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人類的故事(中小學生必讀叢書) 封面

人類的故事(中小學生必讀叢書)

房龍

1242人在讀
24.6萬字總字數
¥6.99定價

內容簡介

當我只有十二三歲的時候,我的啓蒙老師——舅舅,使我愛上書籍和圖畫,他答應帶我去探險,一次難以惠懷的探險——他帶我到鹿特丹的一個老聖勞倫斯教堂的塔樓頂上。我們選了一個風和日麗的日子,教堂的司事拿着一把巨大的鑰匙,爲我倆打開了那扇通往塔樓頂部的神祕大門。

讀者書評

★★☆☆☆

此書是非常典型的“步子邁的太大”的代表!將“人類”作爲標題的書如果連以中國爲代表的四大文明古國的歷史文化都不能涵蓋,如何對得起這麼高大上的名稱?整本書都是以白人主流文化的角度出發,具細無遺、冗長囉嗦地介紹着歐洲的發展史,而對其他民族的文化一筆帶過。個人感情色彩過於強烈,個別章節甚至帶有種族歧視,從而失去了作爲史學家應有的客觀,視角也較爲狹隘。

★★★★★

補課中小學生必讀。作者的總結能力很強,能用幾句話概括一個時代,有時幾百年有時上千年,所以通讀之後梳理了一下歷史脈絡,每個階段都是蜻蜓點水,沒有深入,中小學生了解一下還是夠了。同時知道了一些常識性的知識,比如但丁的神曲誕生的背景,巴黎大學牛津大學的由來,國富論是如何產生的,馬克思的理念是什麼時代背景下的產物……總之,每個英雄人物的出現,每個偉大著作的出現都是歷史發展的產物,都有深厚的時代背景,都是當時代的先驅人物思考社會的思考變革的產物。由此想到我們的時代,如果放眼100-1000年以後回看現在,我們在歷史中,我們身處互聯網時代,弄潮兒就更加多,新鮮事物出現的週期更加密集,每天都有應接不暇的新知識新信息新理念,真正影響人類進程的事物就將寫進歷史。再縮小到我們自身,放眼50年後看今天,什麼是重要的?借用王蒙的一段話:“一個人的成就有大有小,然而你應該盡力。盡力盡情盡興盡一切可能了,這就是黃金時代,這就是人生的滋味,這就是人生的意義和價值,這就是輝煌,燃燒的輝煌,奉獻的輝煌。你盡了力,你就能享受到盡力後的一切可能性,哪怕是“天亡吾也,非戰之罪也”的悲壯感和英雄主義。你享受到了盡力本身帶來的樂趣,盡了力至少能得到一種充實感成就感,你也就贏得了,必然贏得了,首先不是別人,而是你自己的尊敬和滿意。”

★★★★★

一本有人文關懷的歷史,描述活生生有血有肉的過去人的生活,他們的來自哪裏,怎樣生活,怎樣思想。在此基礎上,歷史事件是那麼偶然而又自然的發生。無論歷史教課書上正面或者負面的描寫,對於當時身處其中的人來說,和我們所處時代又有什麼不同呢? 最後的兩章讓之前的所有章節成爲鋪墊,對歷史的理解,對人的理解,對時代的理解,讓人讚歎作者超越時間空間的大局觀,這是在剛經歷過第一次世界大戰後的作品,即使如此仍對人類抱有如此的寬容之心。 本書是美國的最佳少兒讀物,如果我們的少年時能以這樣的胸襟和眼光看待世界,必定能滋養出不一樣的下一代。

☆☆☆☆☆

歷史從來沒有結束。我們批判房龍狹隘、主觀、選材不當,不就是想說自己更加客觀和理性嗎?但是我們無法自證理性客觀,人總是自大地以爲自己就是全部。而這正是這本書要解決的問題,歷史事實有時候並沒有那麼重要,重要的是在歷史中學習。 學什麼?學智慧。漢尼拔殺了多少人,秦王哪年開始遠交近攻,這些並不重要。哪怕是第二次世界大戰我們不斷地粉飾宣傳,終有一天也會佈滿塵埃。如果我們讀歷史是爲了鑽故紙堆,是爲了論證自己和合法性,那毋寧說歷史的慣性早已讓我們離開了世界的中心,無恥成爲必然。不乏孤例,保守主義看起來更成熟,無恥地扼殺新興的民主、平等等概念。哪怕我們今日會冠以反動和迷信來表達對彼時統治思想的不屑,可是讀到報紙時,又開始對民族認同和新思想懷有莫大的敵意——因爲它要求我們改變自己的生活,它甚至不近人情。 人類一思考,上帝便發笑。希望大家讀完能平和地接受現實,擺脫某段歷史時期留下的保守思想。歷史從未停止,只是我們誤以爲自己是歷史的前沿,總是誤以爲自己處在歷史的頂峯。用美名賦予每一位同時代的人,想想看,誰最希望如此?

☆☆☆☆☆

沒有寫的能力,連讀的能力都那麼糟糕,想算了不讀了,可是,在淺淺的淺灘裏遊,總比一個站在岸邊望海興嘆的好一點,爲什麼說“好一點”?因爲,無法仰望巨人,那就在巨人的塵埃裏摸索溼溼身也行。

★★★★★

這是一本夾雜着諷刺與憐憫的歷史書。房龍諷刺人類的理智的發展,其實比一隻烏龜的爬行還要緩慢,諷刺某些人類族羣雖然已經進入二十一世紀,卻還在採用中世紀的思維方式和治理方法,諷刺人類不過是披着現代化外衣的“穴居人”。房龍同時對芸芸衆生又充滿了憐憫之情,在他眼裏,黑奴制度和童工制度盛行,都是重商主義下缺乏政治制衡的產物,而縱橫捭闔、開疆拓土的成吉思汗只不過是一個毫無人性的屠殺天才。 同時,這本書也寫得非常精簡剋制,體現了房龍式的價值偏好。對於他人的質疑,房龍解釋說:我在歷史書裏寫什麼不寫什麼,什麼詳細寫什麼一筆帶過,只秉承一個原則,即“某個國家或個人創造出的一個新觀念或是實施一個具有創造性的行爲,影響到了歷史的進程”。 我很喜歡這本書。

★★★☆☆

讀起來並不如評價的那麼美好,一方面西方人寫作手法不是很對胃口,另方面翻譯的實在不敢恭維,使得對歷史事件人物試圖增加文采和趣味性的努力比較生硬,前1/3比較吸引人,之後就爲完成而讀了。內容上沒有把歷史內在的驅動寫的很清晰,尤其中世紀之後的紛繁複雜。古埃及,兩河流域,希臘城邦,羅馬帝國,基督教,中世紀,十字軍東征,黑死病,神聖羅馬帝國,宗教改革,文藝復興,科學革命……人類這兩千年的發展史,也是文明進化和曲折前進的過程,最重要的還是人的思想和意識,現在叫三觀,一旦前進了,就很難走回頭路,即使出現倒退,終究不會改變大方向,人類的故事,還在繼續……

☆☆☆☆☆

書是好書,超級好的書,超級超級好的書,看完才發現,房龍的史觀影響了好多好多人。但是!這個版本的翻譯好差啊!不要看這個版本,影響閱讀體驗。

☆☆☆☆☆

現代的世界迫切需要一批能擔起這些新責任的領導者。他們需要有足夠的遠見和膽識,能夠清醒地意識到我們的航程只不過是剛剛開始,並且掌握一套能適合新時代的航海藝術。 他們需要通過多年的學習,必須排除種種困難和阻撓,才能擔任到領導者的位置。

★★★★★

爲了學古希臘文明史我也是夠拼的[微笑]希望這本書讓我期末從C-衝B+🙏🙏🙏

書籍信息

作者房龍
出版社陝西師範大學出版社
出版時間2009-10-01
ISBN9787561348413
分類歷史-世界史
格式TXT
完結狀態連載中
章節數64