大授銜

本書全景式地描繪了中華人民共和國成立後第一次進行全軍授銜這一重大歷史事件。真實地解讀了十大元帥、十大將的戰功和歷史地位，詳盡地詮釋了授予元帥、大將軍等軍銜的依據和標準，並講述了授銜中的“讓軍銜”和“爭軍銜”等歷史細節。 圍繞“大授銜”這一歷史事件，本書從土地革命時期開始講起，再到艱苦卓絕的抗日戰爭與解放戰爭，一直講到抗美援朝戰爭，可以說是一部波瀾壯闊的中國共產黨軍隊的成長史和諸多堪稱“戰神”級名將的鐵血征戰史，既有對這些將帥的作戰風格、指揮水平的真實評價，又有對這些開國元勳跌宕起伏的人生經歷、鮮明的性格特點。

#風書評# 大授銜，5星。 好書一枚，作爲歷史普及讀物是夠的，又可作爲黨史入門書。 十大元帥的威名早已如雷貫耳，這次又系統地補了下十大大將。朱彭林劉賀，陳羅徐聶葉。粟裕，徐海東，黃克誠，陳賡，譚政，蕭勁光，張雲逸，羅瑞卿，王樹聲，許光達。 十大大將可按山頭or職位記： 粟裕是三野，徐海東是陝北，黃克誠是四野，陳賡是二野，張雲逸是老將，王樹聲是紅四 譚政是政工，蕭勁光是海軍，羅瑞卿是公安，許光達（一野）是裝甲兵

南昌起義後，起義軍主要採取的還是北伐以來的通行打法，說白了就是死打硬拼，同敵人拼消耗。許克祥不但兵力數量是工農革命軍的數倍，而且武器裝備精良，後方補給充足，假使朱德仍然像原來那樣打的話，可以肯定部隊必敗無疑。 新戰法學了一直沒派上大用處，正好拿這個許克祥試試刀，朱德首先避其鋒芒，主動撤退，將部隊隱蔽在深山中進行休整。許克祥遍尋工農革命軍不着，得到的報告總是“共軍去向不明”“朱德無影無蹤”。 經過一段時間的休整，工農革命軍體質增強，士氣高漲，而許克祥部卻在連連撲空之後，變得銳氣大減。與此同時，許克祥採用的又是那種老套過時的佈陣法，他把部隊擺成一線，首尾難以相顧，正好便於各個擊破。 判斷作戰條件已經成熟，朱德遂率精兵直搗許部主力。許克祥渾然不覺，有人向他報告，說朱德的部隊相距已不到五里，他還加以訓斥：“你這是造謠惑衆，擾亂軍心！” 等到發現工農革命軍真的撲上來時，許克祥已來不及把他的部隊集中到一起，只得倉皇應戰。朱德所率的部隊雖然人數不多，卻是挑選出來的精銳，而且經過新戰法的嚴格訓練，作戰時的情形是：他們所擺出的弧形散兵羣，嚴密周到，很難被敵人火力打亂；接近射擊消滅敵人，既準又狠，敵人根本不敢靠近。 打了沒多長時間，許部先亂了，隨後工農革命軍端着刺刀發起衝鋒，敵人還沒有散開，他們已經逼到對方面前。許部根本沒有打白刃戰的準備，槍上連刺刀都沒有，士兵們對近戰拼刺刀從心裏感到懼怕，哪裏還有對抗的勇氣和能力，結果馬上就被沖垮了。 一場仗打下來，許克祥身邊只剩下七八個人，他慌忙換上便裝，跳上一隻小船溜之乎也。當朱德親自率部追到渡口時，岸上還扔着一套許克祥的軍裝。 這是工農革命軍出師以來的第一個大捷，也是朱德吸取南昌起義失利教訓，採用新戰法並取得成功的初步嘗試。他們以少勝多，在此戰中俘虜敵人一千餘人，其中一部分被用於補充兵員。許克祥北上所帶來的大量武器彈藥和軍用物資也被繳獲，部隊不僅得到了機關槍，還得到了迫擊炮和大炮，朱德高興地說：“許克祥幫助我們起了家！”

大授銜大揭密，亦正亦趣！讀來既瞭解軍史和將帥們的歷史概況，也披露了不少珍貴而比較可信的內幕，寫得不錯！

全書總結： 回顧這段歷史，心情是輕鬆的，因爲是勝利者在分配戰利品。但是也有遺憾，因爲有太多的歷史參與者沒有機會等到這一天了。 分配的結果我們早已耳熟能詳了，但是回顧分配的過程，還是有不少可以學習和反思的地方。 1.平衡是一種技術，更是一種藝術。越大範圍，越多考量內容的平衡，越需要技術和藝術，非一般人實現不了。 2.如此規模的活動，籌備時和舉辦中需要考慮到事情不知凡幾，看到大授銜過程中也會出現紕漏，我們相關從業人員應該心有慼慼焉吧。 3.讓我感觸最深的一點是，爲什麼革命戰爭年代，那些不爲名利、不懼生死、拋頭顱灑熱血，革命意志極其堅定的先輩們，在授銜時會出現各種天差地別的反應。 其實這是兩個緯度的考量，革命戰爭年代，他們爲了信念和理想，確實能做到捨生忘死，奮不顧身，因爲有更崇高的追求在前面召喚。而革命勝利了，授銜就代表外界對他們之前努力付出的評價，再不爲名利的人，也很少能在這個緯度清醒地認識到：外界的評價是無足輕重的。這裏面的道理，和革命意志是否堅定是沒有關係的。 掩卷深思，還是佩服粟裕等人的高風亮節，他們在戰場之外的另一個緯度，也證明了自己的優秀素養。 而我們自己呢？能不能在這樣的時刻，依舊不忘初心，堅持原則，持有“成敗任人評說”的“淡泊明志”呢？

大而不全，這個題材，涉及的人太多，不好展開，個人感覺沒有《戰神粟裕》寫的好！經歷過磨難纔會真正成熟！理論來自實踐，反過來又指導實踐，將帥們都是不斷總結，不斷進步，他們有一個英明的領導人，制定大戰略，具體作戰放開手腳讓他們自己去拼，不過多幹涉，每個人都是一部傳奇，致敬將帥！同時我們也要致敬普通士兵！一個都不能少！

將軍來之不易，他們爲勞苦大衆的幸福，拋頭顱，灑熱血。在授銜時，卻後天下之樂而樂，他們忘我的精神是中華民族的精神財富，是後輩們永遠學習的楷模。

這部聚焦1955年軍隊授銜歷史的紀實作品，以嚴謹的考據和生動的敘事，揭開新中國首次軍銜制背後的歷史脈絡。作者通過大量珍貴檔案和親歷者口述，還原了從土地革命到抗美援朝期間將領們的戰功積累與授銜依據，既呈現了十大元帥、十位大將等將帥的軍事生涯與性格特質，也揭示了授銜過程中“讓銜”與“爭銜”的微妙博弈。書中對“山頭主義”的剖析尤爲深刻，既客觀展現歷史侷限性，又凸顯共產黨通過制度設計實現集體利益高於個人榮譽的政治智慧。 作者以軍旅文學特有的熱血筆觸，將26年革命戰爭史濃縮於授銜儀式的方寸之間，讓讀者在感受將帥鐵血征途的同時，深刻理解“軍銜是血與火鑄就的勳章”這一核心命題。作品兼具史料價值與文學感染力，對軍事愛好者而言，既是瞭解人民軍隊治軍之道的窗口，也是感悟家國情懷的精神盛宴。通過授銜這一特殊視角，生動詮釋了中國共產黨領導下的新型軍隊如何打破封建舊習，建立起以功勳、品德、資歷爲準則的現代軍事榮譽體系，爲研究中國軍事現代化進程提供了獨特切入點。

70%對內容都沒啥用，喝授銜有關的也就30%。70%的元帥大將個人經歷可以走馬觀花看一下，詳細的在他們各自材料中都有。 不過還是補了好多之前不知道的人和事。比如陳賡和譚政的關係，朱德劉伯承長征的路線。

科學歸類，幫助記憶，情理故事，引人深思。謝謝！