從蘇區文藝到延安文藝：馬克思主義文論中國化歷史進程

把這本書啃完看了太久太久，大概持續了一個月纔讀完。前情是閱讀了其他和《講話》有關的文章，都比較短小，對於《講話》的文本內容有了一些瞭解，之後打開這本書，本想略讀即可，但隨着深入的閱讀，越來越想把它讀完。在閱讀的過程中收穫不少，印象比較深刻的是文中講蘇區文藝的各種具體形式一一列出，研究、闡述，讓人清晰地瞭解到當時蘇區的具體文化形態，各種生動的場景彷彿歷歷在目，瞭解到作者是江西人，而我也是江西人，對於蘇區的文化和歷史的瞭解在之前是少之又少的。文中讀到的弋陽戲劇弋陽腔這部分，正好和我現在所待的地方有着千絲萬縷的聯繫，讓我生出想要更深入瞭解當時當地歷史文化的念頭。 而對於理論方面的學習，由於書本的學術性還是十分強的，儘管讀了將近一個月，還是沒能將全書完全消化，讀到後面有些忘了前面，但對於一些點，還是有一些思考。 學習黨的文藝政策，從蘇區到延安再到現下，這是一個需要深切思考的歷史時期跨越，其中必然有變化也有連續性繼承性，最主要是分清主要矛盾。而現在的文藝界亂象叢生，這是有目共睹的。文藝究竟是爲誰而服務，也需要契合當前社會的主要矛盾而變化。但有一點可以明確，我們的文藝不應是爲了封建帝王才子佳人，不是爲了資產階級剝削者而服務，而應爲廣大人民羣衆，進一步地，爲工農兵服務。在這樣一個大的方向下，再有普及與提高，暴露與歌頌等等問題的探究。這一點是毋庸置疑的