學習考古

陳教授是一個有心人，而且懂得欣賞生活。我作為一個外行人，很享受閱讀這本書，增進了不只是考古的知識。

可供對考古感興趣或是剛進入考古專業學習的朋友們一讀。雖然作者來自人大的陳勝前老師是學舊石器考古出身，並不妨礙作爲通識性的考古入門讀物。但本書好像依據是陳老師的博客和隨筆重新整理的，有些內容有點零碎且重複。

這次是第二遍看了，從學生到研究者的種種經歷，第二遍也是帶着困惑來看，分別出了，學生的興趣，愛好與職業化，每個人的境遇選擇是不同的，見到過轉行的，見到過忙於瑣事生活的，也見到過純體力的，各種都是對自身和行業的解讀。生活在這樣的便利時代下，仍需要認真的對待生活，以作者之經歷給予路上之人以思考和慰勵。

這不像本書，倒有點像個人博客文章合集

（24年第29本讀完。） 充滿生活氣息的當代考古學者的隨筆，最適合高考、考研後的暑假來讀，如果這些黃金暑假有人願意讀書的話🤣

入讀考古系碩士前的第一本書，初探考古學爲何物，考古學家任務何在。 全書文風平樸近人，更似是一本隨筆，而非專業科普。沒有術語的堆砌，沒有龐然的概論，沒有繁雜的框架。多是陳教授的一些親身體悟和親身經歷，有對中國考古學現狀的批判，有對古今中外考古理念的比較，也有不少對考古學教育未來的展望。 文中多次提到考古學的人文轉向，以及其作爲一門交叉學科，與多學科相互交融的重要意義（歷史學、人類學、地質學、藝術史、生物學等）。雖然考古學在美國仍然大多附屬於人類學系之下，但經過漫長的發展，終歸有了更多獨立的框架。然而 無論是中國早期的金石學、古物學，西方早期的古典考古、史前考古學，還是現在不再以功能主義爲主導的後過程考古學。考古學作爲一門學問的意義，仍然是通過斷壁頹垣的物質材料，發掘人類漫長的演化篇章。這也是如今考古學在結合了大量先進的科技手段之後，依然在進程中發揮人本主義的重要原因。

身爲一個對考古學有興趣而跨考的三跨考生，陳教授的書給了我很大啓發。我選擇走這條路並不是爲了既得利益，更多的可能還是個人興趣。 狹義的考古更多的還是作爲歷史學的一個分支，考古學的基本功能可以分爲補史，證史（王國維的二重證據法），糾史。我個人覺得歷史學和考古學密不可分，但是又不僅僅涉及到這一個學科，考古學是一門具有綜合性的科學，結合了歷史學物理學甚至化學的很多東西 算是一個交叉學科。 這本書更多的還是像一本隨筆，但是依然給人很大啓發，有興趣的也可以去讀陳教授的另一本著作。

考古相關➕作者的其他散文集，比起系統性介紹考古，更多的是作者身爲考古學家對考古學的思考和得失。喜歡作者對於教育和讀書的思考，開卷有益！缺點則是其他評論所提到的，對於美國考古界的全肯定……🤔 「我篤信一點：一個學生如果沒有學會自主學習，那麼教育就沒有完成，或者說教育就是失敗的，即便拿到了博士學位，還是如此。」

還好  有些地方就像與讀者心靈的對話  但我感覺作者比較喜歡借用別的方面的例子來講考古有關的知識  雖然很通俗  也介紹了一些我之前沒有接觸過的理論吧  但是後面內容要付費  所以沒有看完  就我看的來說 比較適合對考古較少基礎或者對考古感興趣的初步業餘愛好者  對於對考古有些瞭解的人 可能看起來會覺得作者沒有講的那麼深 就有一種看了但好像沒完全看透的感覺 但是這本書不會像專業書那麼無聊 可以作爲提高對考古興趣的入門讀本

作者閱讀量很大，態度很真誠，內容很豐富，包括各種野外記事，也包括各種對於初學考古者的殷切期望和知識，有些東西聞所未聞，比如哈里斯方格不是一般的層位關係圖，中國理論有待提高，又比如民族主義，在當下極具反思色彩，又比如讀書方法做筆記和劃線，劃線可能有印象，做筆記印象深，最好的一種是寫自己的體會，又比如作者對博物館工作的吐槽，讓人無所事事，拿工資拿的羞愧，等等，作者讓我學到很多