數學大爆炸

一江春水向東流，學好數學能忽悠。破除數學的神祕性，令深奧的數學，成爲普通人也可以欣賞的一種娛樂。這似乎就是好萊塢作者們可以用之賺錢的祕訣之一。顯然，破除現代科學技術，人工智能，數學等行當的迷茫，讓其成爲普通大衆可以接受的一種有趣生活方式內容，興許就是社會進步，文明發展的一個特徵之一。本書的特點就是，將許多數學定律，公式變成了八卦故事。 “宇宙大爆炸學說”，給人類面對宇宙的過去起源，現在狀況及將來發展，不僅提供了一種科學的假說，它還能大豐富人想象力。因此，可以想到，本書書名，此時“數學的大爆炸”又能夠爲現代人提供什麼呢？它應該就是本書要看重點？拭目以待。 本書作者們所創作主人公“辛普森”，在美國青少年中是家喻戶曉的幽默人物。什麼是幽默？上世紀美國哈佛大學教授林語堂先生，曾經是世界上知名暢銷書作者，他曾經在世界幽默大會上講了一句話後，轉身就走，曾經引起鬨堂大笑。因爲他說，“幽默就是：想說就說，說了就走”。這在當時二戰鬱悶的語境下，的確有非常積極的意義。它與今天遇見到的暫時的環境有點類似。例如，在面對肺炎病毒侵害，被在家中關一段時間後，的確都有點鬱悶。只是因此在此危機面前，人是否也可以發表甚至不負責任的言論，說了就走的言論？更不用說有人甚至還義正言詞打着幌子說：“匹夫有責”。 是嗎？問題是否有清楚明白，這個“責”字該是如何定義，“責”之具體內容，應該被限制在何範圍之內？類似的問題還有像，某些片面的強調，“外行可以引導內行，或者某些專業行當內專家可以高談闊論，無任何顧忌議論專業範圍以外天下大事一樣”？ 其同一性都是在具體定義上，出現了分歧。更不用說面對危機，有時候人沒有意識到，有意識的或者無意識犯傲慢偏見之危害。因此，不能不想到已故北京大學湯一介教授曾經說：“一定要建立中國詮釋學”，這樣一個非常有歷史和哲學，並且帶遠見意義的見解。沒有一個正確的詮釋方法，就像如果不明白，沒有正確定義“責任”及“個人地位與法律責任”時候，還有如果都可以隨心所欲滿嘴跑火車，特別是哪些平時不喜歡讀書人，所講東西，如果都只是些負面消極意義東東，其危害自然不言而喻，是何等不受歡迎。 所以，讀本書的一個重要意義，就是要在歷史已知“兩結合”基礎之上，即“革命的現實主義“，加上“革命的浪漫主義”相結合”基礎之上，（此處，“革命”一詞可以，呵呵用“現代”替換）再引入一個與“數學精算” 相結合，這樣一組“新三結合”新時代…… 更有意思的是，目前我們現在的時代，人們不喜歡像過去紅衛兵那樣喊口號，貼標籤的做法。而是歡迎，喜歡有理，有分析，有責任心方式。本書以及其特殊數學強調方式，講了一個重要的方面就是，加強我們的數學或者統計學邏輯思維方式。比如說，“不要把相關性當成的因果關係”的思維的角度或者方式來錯誤影響正確認識。更不用說，從思維或者判斷角度看，就是在計算相關性方法上，它背後都可以有許多統計或者數學的模式。並且同樣一個問題，在不同的模式下，可能會得出完全不同的結果。這大概也是面對“後現代化社會”，人們時常感困惑的一個實際，甚至不相信有真理。只相信所有東西都是相對的，“只有愛因斯坦的相對論是絕對的”。如果能夠深度細思，能夠發現此思維方式矛盾嗎？有諷刺性嗎？能有困惑嗎糾結嗎？所以，經上記着說“要做明白人，不要做糊塗人，因爲當今的時代邪惡”。......。 簡言之，這個數學大爆炸的故事就是告訴讀者，需有清楚數學思維，就能夠更容易做出正確的判斷，生活更有意義。本書對於顯然不是書呆子並且還特別真喜歡數學的讀者，它的確是休閒好書。（改錯別字，重新發）🙏🤭💪

俗話說，內行看門道，外行看熱鬧！對於沒看過《辛普森一家》且數學基礎只有一學期微積分的孩紙來說，某些定理公式甚至是解讀，都有些難度不能理解，但絲毫不影響本書的高質量！西蒙辛格大人賽高！(●• ̀ω•́ )✧

書中有這樣一段： 【科恩對於他在“常青平臺的巫師”中設計的板書內容非常自豪。實際上，他在許多年裏引入《辛普森一家》的所有趣味數學內容使他獲得了極大的滿足感：“我對此感到很高興。當你在電視領域工作時，你在瓦解社會既有價值觀，因此你很難對自己的工作感到滿意。所以，當我們有機會提升節目的層次時——尤其是有機會讚美數學時——這些工作抵銷了我編寫那些三句不離屎尿屁的笑話時產生的罪惡感。”】 深表贊同。作者能夠把數學道理講得清楚明晰微言大義。然而本書小半篇幅都在肥皂劇情。 總之，這是一部巧妙地從屎尿屁中發掘數學之美的書。這真讓人倍感遺憾啊。 不過，編劇們確實應該都來讀讀

久聞其名的《辛普森一家》原來有這麼多硬核數學知識點。 pie與π的諧音梗、 數學版本的六度分割、霍金與fruitopia的故事梗、梅森質數/完全數/水仙花數/吸血鬼數/卓越數/魔鬼數（666aka1010011010）、谷歌和谷歌總部與古戈爾普勒克斯、對e和π的推導與記憶、獨特的1729...... 感謝大數學家們的孜孜不倦、數學編劇們的深深geek感，這高密度、高質量的書呆子元素和它們背後深奧的典故，既獎勵了那些擁有特定知識的觀衆，也讓淺薄讀者/觀衆（如我）大飽眼福，“在編劇看來，只要有人看到了這個畫面並且理解了它的意思，這個畫面的設計就是值得的”，給你們的自信與堅持滿分。 “數學語言是普適的，數學證明是絕對的。同藝術和人文領域的思想不同，數學定理不會流行和過時。”每個學科都應有這樣的自信。

這本好書的評分這麼低，我想主要有幾個原因。 （1）能欣賞甚至愛上辛普森一家，是需要有門檻的。 （2）愛上辛普森一家，並且對其中的數學元素感興趣，也是需要門檻的。 （3）願意投入時間來看一本還需要腦力投入（不投入腦力，也就意味着一無所獲）的另類的書，是更加需要情趣和門檻的。 喜歡這本另類的書， 喜歡能寫出這本書的另類作者， 更喜歡能用腦洞和專業去編劇一個面向大衆（甚至被認爲是底層民衆）動畫片的編劇們。 但願未來我們這片土地上也能有這樣品質的動畫片。

因爲沒看過《辛普森一家》這個動畫，而且讀起來有點混亂，所以讀不下去了，棄之。 書裏面有現實場景（編劇及動畫的背景），有動畫的片段，也有關於數學的一些解釋，這些混雜在一起，有些難受。 恩？ 所以說這是一本科普《辛普森一家》的周邊書籍咯？？？ 就像    《星際穿越》中的科學

pie與π諧音，pie即正義，餡餅俠看到壞人就扔一個爛番茄pizza，這是他區別於蝙蝠俠、超人拯救世界的方式。 給我一個基點，我可以撬動地球的阿基米德用多邊形“化圓爲方”方法無限逼近測量π（這是有名的無理數）。 挑釁惡搞書呆子的有效方法不是bully暴揍他，而是義正言辭的告訴他“圓周率等於三！”，這對生活大爆炸Sheldon等人是極大侮辱。春宵苦短少女前進吧裏盡說垃圾話掉書袋的學長，pk他的方法是比他知道更多，或者指出邏輯謬誤。 瑞典懸疑推理小說龍紋身的女孩，玩火的女孩裏的費馬定理

我的閱讀興趣是簡介引發的。個人很喜歡看《辛普森一家》，簡介裏說它包含數學知識，對此感到非常好奇，就加入書架開始閱讀。作者對於數學定理的介紹並不枯燥，會先有基礎鋪墊再由淺入深，讓我對於世界有了更多瞭解，同時也知道更多關於動畫，挺好！

看完了。怎麼會有作者這麼絕的人，快要愛上作者了。基於《辛普森一家》，整合的一本數學段子，笑話，和謎題（對，作者每章出了題“考考”你的“數學素養”能不能Get）。只能Get一部分，一來，我的數學糟糕極了；二來，英語中文雙關語的翻譯，多少有點兒culture shock。沒有關係，下次再來看。 感謝作者棄理從文。同時感謝《辛普森一家》等一系列科幻作品的編劇團隊，棄理從文。哇，歪果理科生表達能力太強了，所以俺們的一些嘴笨文拙的理科生，可能就是被教壞了（不是）🤧

非常有趣！閱讀感受類似尋寶遊戲，挖出編劇團隊在《辛普森一家》和《飛出個未來》埋下的數學梗，非常自然地銜接到對數學知識和數學史的介紹，流暢活潑幽默GEEK，如果對動畫原作和數學多一些瞭解的話看起來肯定會更加快樂。對數學相關內容的介紹手法很簡潔高明，但是需要一些高等數學知識，不適合低齡入門。