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愛丟東西的小青蛙 封面

愛丟東西的小青蛙

多妙教育

1.5萬人在讀
2423字總字數
¥9.9定價

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內容簡介

有一位樂於助人、有愛心卻又容易丟三落四的小青蛙,他揹着媽媽準備好的小書包出門了,路上遇到了蝴蝶、兔小哥還有找不到媽媽的小鴨子,就在小青蛙幫助過這幾位路上的好朋友回家後,被媽媽發現書包裏的幾樣帶出去的東西怎麼沒有全部帶回來呢?當小青蛙正在爲自己又丟東西難爲情時,小青蛙家的門鈴響了……每個孩子在有特別閃光的優點時,就會有那麼一兩個很頑固的習慣。孩子通過對《愛丟東西的小青蛙》故事情節的感受,以及配在故事裏的主題歌曲《太陽熱辣辣》,可以更加形象和切實地感悟到助人爲樂的快樂,以及愛丟東西這個生活中需要改掉的習慣。整個故事音頻中,加了多妙原創的4首歌曲和1支念謠。大家在聽完故事後,還可以分別單獨感受這些歌曲及念謠,相信寶寶在感受幫助朋友的喜悅時,也會記得改掉丟三落四的毛病。

讀者書評

★★★★★

幫朋友照看孫子,小傢伙剛四歲,特別愛聽故事,我呢也正喜歡講,這樣的陪伴別提多高質量了,真是皆大歡喜呀😊😊 《愛丟東西的小青蛙》講的是一隻熱心助人,卻總改不了丟三落四毛病的小青蛙。在一個烈日炎炎的上午,它揹着媽媽準備好的書包出門玩耍。出發前,媽媽反覆叮囑要看好自己的東西,可小青蛙在路上還是像往常一樣“大方”——把荷葉傘借給蝴蝶遮擋烈日,把水壺遞給了口渴的兔小哥,還拿出圖畫書安慰迷路哭泣的小鴨子。每次幫完朋友,它的書包裏就會一樣東西,等回到家門口時,書包幾乎空了。 正當小青蛙爲又丟了東西而感到羞愧時,門鈴響了。原來是朋友們拿着它遺失的物品來歸還了。小青蛙唱起《太陽熱辣辣》這首歌、念起歌謠,真切體會到了助人爲樂的喜悅,也明白了要改正丟三落四的壞習慣。

★★★★★

陪小朋友讀繪本嘍🧡ྀི🐸 -----🍋🍋 這本小繪本小朋友很喜歡。 這是一本充滿啓示與智慧的小繪本,講述了一隻樂於助人但又丟三落四的小青蛙的故事,向我們傳遞了助人爲樂和珍惜物品的重要性。 讀了這本小繪本,可以讓小朋友們學會關愛他人,珍惜物品,培養良好的品德習慣。

★★★★★

樂於助人的小青蛙的故事,插畫生動形象! 讀了漫長的歷史,看個輕鬆的小故事,放鬆一下! 嗯……這到底算不算又讀了一本書啊……說是一本書吧,它只是一個很短的兒童故事…… 好吧,不算了。 願我們始終不忘童心!愛己愛人!

★★★★★

小青蛙不是真的丟三落四,而是樂於助人。一本勵志的圖畫書,兒歌很有意義,值得小朋友大孩子讀一讀

★★★☆☆

這本書太短了,一分鐘沒到就讀完了。😅

★★★★★

🐸小青蛙🐸 最長聽見的一句網路名言; ”【聰明是一種大賦、 善良是一種選擇。”】 *・゜゚・*:.。..。.:*・'(*゚ー゚*)'・*:.。. .。.:* 因爲有人選擇善良,堅持善良, 生活才處處是光明和溫暖。 這本小故事,如實地印證了那句話: “你的善良永遠被世界溫柔以待。”💞 小青蛙🐸ta帶回來的是, 用金錢也買不到的“善良與溫馨。” 🌹文短精簡,相信小朋友會喜歡它, 大朋友也是滿滿歡心、如沐春風😍😂 2022/12/10 🦋🐤🐰🐸( '-' 🐸 )

★★★★★

丟東西,不是因爲不收拾,而是因爲太善良,本以爲是習慣養成,沒想到竟然是愛的傳遞和反饋。 圖片和文字都能在一定程度上給予一年級的小朋友以衝擊,情節的發展有起有伏,也當我們愛上了這隻愛丟東西的小青蛙。它丟的不是東西,也不是丟,而是獻出自己對於友誼的赤誠之心,將自己的荷葉傘送給蝴蝶這太陽,將自己僅有的半瓶水給兔子哥哥喝,將書包裏的圖畫書給找不到媽媽的小鴨子看安撫它不安的情緒。當它再次沒有按照媽媽的期望將所有的物品帶回家,媽媽詢問緣由時,這些被它幫助過的小動物紛紛出現在了它的家門口,讓人動容。 原來愛是流動的,你給予愛的時候,也是在無形中收穫愛❤️。

★★★★★

樂於助人,丟三落四,這說的不就是我嗎!妥妥的典型。但是我想說樂於助人終將會是你的福報。昨天我遺失了貴重物品,我的小夥伴們齊心合力努力幫我找回來了。過程雖然複雜,但是還是很順利,一路得遇貴人。今天刷到這本書,我想也是緣分。幫助別人很快樂,我願意選擇善良。

★★★★★

下午下雨了,我對閨女說你看外面下雨了,她跑到書櫃裏拿出一本書,讓我給她念,書裏面有下雨的場景,還有雨點啪嗒啪嗒掉落在身上的描述。其實她早就看過很多遍了,要是能流利的說話該講給我聽了。到了院子裏,看着掉下來的小雨滴,她自己說啪嗒啪嗒,書真不是白看的。 兩歲後的小娃娃語言能力有了很大提高,愛看書的小娃娃們,希望你們能保持這個好習慣,未來讀萬卷書,行萬里路,做個善良正直的人。

★★★★★

班上有個生活學習一團糟的孩子,作業總是交不上來,衣服總是髒髒的,新發的書本沒過幾天就已經面目全非。但是他有金子般的心:我平常給表現好的孩子蓋獎章的那枚印章有一次不翼而飛了,到處尋找都沒看到蹤影,細心的他可能看出了我的着急,第二天上午下課後,他熱情地跑過來跟我說:老師,您的印章找到了嗎?沒有的話,我把我自己的印章送給你。”我很慚愧,也很自責。 還有一件事情也讓我改變了對他的看法,一次勞動教育課上,班主任老師問:“有沒有同學自願意帶菜苗來學校?”舉手的同學並不多,但他居然也帶了菜苗來學校,後來去種菜時班主任老師沒有選他去基地種菜(我猜是因爲他連最基本的作業都完成不了,所以不想耽誤時間讓他空着課去搞勞動教育)下午快放學時,我看到了桌子底下的那一包菜苗,就詢問他,你怎麼帶了菜苗也沒交給老師呢?他慢吞吞地回答道:“老師沒選我去……我不敢提這個菜苗給老師……” 他平常種種不如意的表現讓很多老師頭疼,也讓我對他戴着有色眼鏡——認爲學習生活一團糟的人,肯定什麼事情都做不好。 其實不是的,拋開學習作業來說,他真的有可圈可點的閃光點——很聰明,愛思考。課堂上的他,面對老師提的難題,他是反應很快,能準確說出的其中之一。 最難能可貴的是,他有善良的品質,這是比金子更有價值的東西,希望他能夠一直保持下去,因爲我始終堅持,善良的人一定會有福報。

書籍信息

作者多妙教育
出版社北京聯合出版公司
出版時間2017-03-01
ISBN9787550297579
分類童書-幼兒啓蒙
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數11