鍾玲
本書是杭州市數一數二的重點小學天長小學的資深語文教師鍾玲從業20餘年來不斷實踐的“幸福教育”法的總結。鍾老師對教育教學融會貫通地進行梳理，小到課堂教學具體實例，大到教學理念的重新整樹以及教育對個人的改變，從而形成一套具有相對較爲完整架構的以“幸福”爲教學基礎的方法。她在長期的教學實踐中不斷運用、改進這套方法，使其更具可操作性，對全國的一線教師都具有很好的借鑑價值。
