
周建
本書結合物理學的發展,用通俗的語言介紹了新舊科學觀的轉變以及現代科學觀的基本內容。根據現代科學觀,由於實驗不能驗證理論,科學也並不只是關於經驗的計算,所以科學不是發現而是構建的,其中必然包含着認識主體的因素。由此,作者提出了二維科學觀,認爲科學是人與自然界的相互作用。根據二維科學觀,新的理論之所以能夠取代舊的理論,並不是因爲前者比後者更正確,而是由於新的理論具有更高的認識效率。此外,二維科學觀還進一步認爲,科學理論並不是被動和單純地反映客觀世界,而是關於自然界的同構系統,具有一定的主觀能動性。這也是爲什麼即便是一個曾經被實驗證實過的理論,仍不可避免地會被新的理論所取代的原因。
作者意圖提出自己關於“科學”的一整套觀點。這個立意值得敬佩。不過,從實際效果來看,作者的整體觀點和表述是有明顯漏洞的,在進行科學表述時,往往不經意又進入哲學視角;在進行哲學式思考時,又往往試圖以科學實驗來例證。讀起來,總感覺視角一直在漂移,所以,說不清楚這是一本科學視角的作品,還是哲學視角的作品,亦或是科學哲學視角的作品。 還有一個要命的問題,作者往往把一些已經被否證的東西,當作是人們已經普遍接受且繼續有效的東西來對待,並據此展開論述,這就彷彿是樹立了一個“稻草人”。這樣的“稻草人謬誤”在書中比比皆是。 不過,敢於有書中立意所企圖體現的學術野心,畢竟值得尊敬。故此推薦一讀。
所以,物質的廣延性,是由物質的封閉性決定的,而物質的封閉性不僅取決於物質本身,而且還取決於感受物質的主體。比如,分別用X射線和普通光線照射人體,它們對於人體的穿透性是截然不同的。人體對於X射線是可穿透的,具有開放性;而對於普通光線則是不可入的,具有封閉性。由此可見,作爲物質的人體,其廣延性並不是絕對的,而是取決於感受人體的射線種類。因此,物質的廣延性只具有相對的意義,物質的實體性因此而失去了其絕對和本體的意義。
人與人的差別在於認識的差別,爲什麼會有認識的差別呢?主要是你這個認識主體的優劣不同,看看自己是個什麼樣的認識主體吧!這個的超越是最難的,怎麼才能改變你這個認識主體呢?那將是質的改變,關鍵是如何能夠確保會變得比以前好,有保證誰都會變,而這個保證是沒有的。