人人都該懂的遺傳學

1665年我們用顯微鏡窺見了微觀世界，1900年我們發現了生物遺傳性狀在代際傳遞的法則，今天我們甚至能夠操縱DNA進行基因治療。這短短几百年內人類在生物領域的研究取得了驚人的進步，然而我們並不明白細胞間的互動是如何被設計執行的、我們也不明白染色體畸變背後的原理、我們更不明白保證減數分裂的配對精準性的力量是什麼；我們不清楚的東西太多了，生命起始之處複雜至極，遺傳的奧祕只能略述。 若把宇宙壓縮成一個日曆年：宇宙誕生於1月1日的零點，現在的時刻是12月31日的午夜。在這個尺度上，人類20萬年的歷史只存續4分鐘，而恐龍也只相當於在地球上游蕩了4天。人類想要戰勝疾病、想要改造基因、想要掌控生態，人類總是妄圖超越永恆，可固然有個永恆，“超越”卻只是虛幻；永恆不會導致任何物種的勝利，它會蹂躪一切。 所以，進化並不是一個歌頌劫後餘生、長生不老的故事，恰恰相反，進化的主角們都只是在苟延殘喘，失敗和淘汰纔是所有物種的最終結局。在永恆之流中，人類曾存在過，曾在銀河系的獵戶座旋臂上閃過一個小小的光點，便已然足夠了。

本系列第二本讓我驚豔的書。 自己作爲生物科學專業學生，讀來也不覺得有重複教科書內容的無聊感，想來是由於其中可見不少啓發思維的歷史材料、譬喻等，如果說教科書是概念的簡單拼接的相冊，此類一流學者以嚴謹態度寫就、以宣傳爲矢的而不至媚俗的科普讀物看來就是精彩、靈動而聚焦的立體圖景，使人望而有感、感而生趣、趣而思慮、慮而精學、學後有得。

這本書內容比較跳脫，遺傳學、分子生物學歷史上關鍵事件的背景交代和解釋不連貫且語焉不詳，還是建議看下《基因傳》比較適合。

很好的一本科普性質的書，真的是從豌豆到猴子，再到細菌噬菌體溶瘤病毒，再到限制性內切酶到芯片測序。 一座遺傳學大廈就是在前輩們一點點的努力下構造出來了。 可以作爲大學遺傳學和生物學專業的同學的課外讀物。也可以作爲高中競賽同學的提前學習資料。 因爲英文原版出版時間過於久遠，生物學技術突飛猛進，所以，很多的技術和方法已經往前走了一大步，要想進一步學習還需要自己查更多的資料。

遺傳學與我們息息相關，從生兒育女傳宗接代，到轉基因、抗生素濫用、輻射對細胞基因的破壞、基因克隆、基因突變等，DNA承載着操控生命形態朝向發展的使命，而現代遺傳基因科學的研究也引起了很多倫理社會問題。這本書從專業角度闡述了細胞合成分裂，基因受各種因素髮生形態變化的原因和結果，爲我們揭開看不見的細胞背後的神祕力量。

本書讓我重新溫習了部分高中生物課的內容，也介紹了遺傳學領域例如基因編輯等新的研究進展。不過除了知識上的收穫，我看完本書後最大的感悟卻是：我們對基因，遺傳，乃至生物的瞭解還是非常有限，幾乎所有的研究都是對現象的觀察，描述和總結，而非解釋。即便是基因編輯等最前沿的研究，也只是對已知DNA的拼接和剪輯。人類知識的未知領域還如此之大，我們還有很長的路要走。

一本面向非科學專業讀者的人類遺傳學教科書。

並非人人都懂，實在難，沒有解釋，也不通俗，過於專業化了

需要一些基礎，不適合科普，放棄

本學期正在學習遺傳學，這本書講得不如教科書細緻，但對於普通大衆而言，科普足夠了。