
黃意明
本書選取61篇流傳較廣、影響較大的中國古代詩歌作品,從美學、哲學、宗教學、人類學等角度切入,站在文化哲學的高度上,對作品進行品讀與評鑑。每篇賞讀文章約千餘字,篇幅短小精悍,筆風輕快靈動,且注重文化解讀和個人體會,具有獨特的視角和原創性。本書讀者對象主要爲大中學生和詩歌愛好者,也可供詩歌研究者參考。
1.語言精練,解讀深入。融合衆多名家解讀,再加上作者自己的解讀,再一次讓我刷新和感受到了古詩詞中的極致之美。 2.讀詩的新境界,審美水平和境界提升。讀詩不只是讀表面的文字,還要讀到背後沒有寫出來的東西。那些東西是精華。讀詩其實就是讀歷史,讀文化,讀作者的生平,當時的感情。感受文字之精,之妙,讓人沉浸其中,回味悠長。 3.人類古往今來的悲歡離合,喜怒哀樂,都說盡了,也說透了。 4.古詩詞中的極致美學,文字之美之妙在詩詞中體現的淋漓盡至。 5.詩帶給我平靜,用以抵抗時代的喧囂和噪音。 佳句回味: 1.夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,爲歡幾何? 2.行行重行行,道路阻且長,會面安可知?其捐勿複道,努力加餐飯。 3.遲日江山麗,春風花草香。 4.春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。 5.和露摘黃花,帶霜烹紫蟹,煮酒燒紅葉。 6.綠樹村邊合,青山郭外斜。時蔬繞茅屋,自足媚盤餐。結廬在人境,而卒無車馬喧。紅塵不向門前惹,綠樹偏宜屋角遮,青山正補牆頭缺。
選文經典,解讀精當,加了小標題,讓詩文多了一層色彩。
此書描述的大多既是一些影響深遠、人們耳熟能詳的作品,同時又是筆者自認爲有點兒獨特體會的作品。
被書名騙進來的,還以爲是那部關於葉嘉瑩先生的紀錄片文稿呢。
適合小朋友們讀,適合普及中學生,就像作者說的,給舞蹈生準備的。
配圖還行,寫得不行。初中生閱讀水平,高中生都多餘讀...浪費時間。 大衆水平推不推薦不清楚,反正寫得真不怎麼樣...看得頭疼,還是推薦大家小書系列,要不然就讀點兒葉嘉瑩,可別把孩子耽擱了。 造活孽。
時間悄然流逝,不知不覺間,一年又到盡頭,人生忽然老去,轉眼已將白頭。[咖啡]
對理工科入門中華古典詩詞很nice
說它淺顯吧,沒有基本註釋則沒有詩歌素養的人根本看不懂原文的意思,說它深刻吧,除了引用幾首旁詩之外也沒說出什麼有意思的東西。被書名騙進來的,感覺此書一般。
點評精到,選材依時間推進,評語簡潔易懂,確實適合對詩歌有興趣的讀者入門。只是篇幅略微短小,點評也有戛然而止之感,不夠暢快。