冰河

俠是什麼？就是一個人，肩上擔當的更多了，當然其旁邊也會有人長久爲伴(拆字解)。

《冰河》是一段世間最美的男女因緣，也是一出悲喜交集的人間喜劇，更是一部餘秋雨塵封十五年的心靈小史。

刷微博的時候看到粉絲羣裏有人推薦這本書，便搜了來看，算是意外之喜。每個時代都有一條冰河，把人性和制度一起冰凍，總會有少數人站出來鑿開一點點，挨刀的也總是這羣人。那些遇事冷眼旁觀以己度人互相推諉的人，只需要付出一點點良心上的代價就足夠了。現世衆生相。我爲什麼每次都要強行上價值，痛快就完了。 “金河像在攀登一座闃寂無人的雪山，身邊有兩個夥伴，一個年老，一個年輕。再也沒有別的人。”

只記住這兩句： 老丈：上船有蓬，爲何還攜斗笠？ 金河：下雨無度，豈可依賴船楫？ 老丈：跋山涉水，爲何不帶書籍？ 金河：咬文嚼字，怎如閱讀大地！

2020第十一本:前半段極好地展示了何為人！真實再現人心！餘老師的隱喻真是妙！後半段，舞臺再現，我不感興趣。但可能業內可以看懂。所以，四分。

《冰河》是餘秋雨閱盡世情後的心靈獨白，以古典象徵書寫絕境中的堅持，溫和而有力量，絕非劍拔弩張的自衛 。以下從心境、理想、作用三方面解析，平和道來。 一、寫作心境：絕境裏的溫柔堅守 - 現實投射的沉鬱：創作構思於他與馬蘭人生低谷期，是二人“絕境中的悲劇性堅持”的文學轉譯，藏着對辛酸過往的回望，卻無戾氣 。 - 閱盡世情的通透：以“邊緣視角”敘事，溫和、普遍且現代，故事無絕對惡人，盡顯對人性與文明的寬厚理解 。 - 藝術堅守的從容：堅信“真正的藝術不是自衛的劍戟”，以古典象徵主義書寫，把困境化作美好故事，守住創作初心與格調 。 二、核心理想：破冰尋路的生命與文明之盼 - 生命理想：打破禁錮：孟河女扮男裝尋父、冒名趕考，金河捨身破冰，象徵反叛身份與性別的鮮活生命力，衝破禮教與體制的冰封 。 - 文化理想：疏浚長河：“長河”是理想、希望與人生之河，“冰河”喻文化困境；借角色叩問科舉與官僚體系弊病，盼以青春正義喚醒僵滯文明 。 - 價值理想：迴歸本真：用童話般的純粹人物，呼喚古典美好與人性本真，對抗世俗功利，堅守精神淨土。 三、文本作用：多維的精神與現實價值 - 個人層面：心靈的自我安放：是塵封15年的心靈小史，既爲馬蘭離開舞臺“洗冤”，也讓作者在創作中完成情感沉澱與精神自洽 。 - 文學層面：拓展敘事與哲思：以小說承載文化散文的深度，用愛情傳說包裹文明寓言，讓古典象徵主義在當代敘事中落地，兼具通俗性與思想性 。 - 社會層面：文明反思與精神引領：藉故事反思歷史積弊，傳遞絕境中堅守美好的信念，爲讀者提供精神參照，啓發對文明出路的思考 。 結尾的開放式處理（孟河生父未明），更是以象徵手法暗示：文明的傳承與救贖，需要每個“心懷女兒”的人共同擔當，讓冰河終有消融之日 。

大師出手果然非同一般，幸而看到此書作者，看了一眼，便再不能放下。一口氣看完甚是舒爽，尤其作者對於情節發展的高潮的處理，甚是獨特，乾脆全部省去，讓人讀來十分舒服，不用太爲書中人物擔心，近來看電視電影常會遇到實實不想看下去的情節，也說不出到底是怎麼了。作者這種處理方式可十分巧妙，好似直接快進了一段 ，但是又沒有快進  沒有露掉什麼，給廣大強迫症患者帶來福音。哈哈。文末的附錄對大師的作品進行了整理說明，方便以後研讀，這真真是極好的。������

讀餘秋雨首部長篇小說<冰河> 本書是餘秋雨的首部長篇小說，故事發生在中國古代的南方，具備驚人美麗的女子孟河在一次“淑女鄉試”中拔得頭魁。引來大批追求者，然而她卻女扮男裝，乘船踏上了去京城尋父的路途。途中船遇冰雪，不僅被冰雪封凍在前後無援的河中，前去京城趕考的衆人也遭遇生死攸關的考驗。在絕境中，考生金河深夜鑿冰救人，卻因凍傷無法趕考。孟河爲報恩冒名代考，卻中了狀元，引出了一連串撲朔迷離的意外和磨難，也讓她找到了情之所屬，留下了一段沉香般的愛情傳說。 --- 編輯語 編者告訴我們本文描述的是一個感人的愛情故事。但在我看來，如果僅僅停留在這個層面，應該是比較單調和淺表的。文章當然有描述愛情這個亙古不變的主題，但是餘秋雨一定是想透過這個主題，引發世人更多地思考。 小說具有批判性，批判了僵化、人人自危的文人圈子。在這樣的圈子裏，文人的怯懦，自私，木訥，刻板，毫無擔當，毫無責任意識，相互詆譭的本性暴露無遺，在中國古代，知識分子的生態其實就是官員的生態。也許餘秋雨是想通過此告訴世人其辭去各項職務的原因吧。 小說具有歌頌性，歌頌了女主人公孟河出衆的品貌才華，溫柔賢淑，聰慧機敏，不貪戀權貴的本色。這應該就是其妻子馬蘭的化身吧。 同時也歌頌了男主金河的樸實，無私，果敢，奉獻，睿智的精神。這應該就是其自身的寫照吧。 在趕考途中，遭遇大風雪，衆人陷入前後無援，面臨生死攸關的窘境，這應該也是餘秋雨文化傳承路上，自身遭遇攻擊，遭遇算計，歷經磨難的寫照吧。金河憑藉過人的智慧和靈巧的雙手解救了船隊，解救了衆人，其實這也是自我救贖的過程。 通過科舉，他們雙雙去到朝廷，根據小說的描述，明可以利用自身價值謀得財富，謀得權力，謀得地位，他們卻毅然決然地辭去一切，迴歸初心，迴歸鄉野，創辦私塾，教化世人。這應該也是餘秋雨傳承文化的行動和理念吧。

餘秋雨，1946年出生的浙江人，經歷了文革的災難時期，他一個人毅然辭去了一切行政職務，孤身一人尋訪中華文明被埋沒的重要遺址，他所寫的作品，大力的推動了文化保護，也開創了"文化大散文"這一文體。同時，在二十世紀末，他冒着生命危險貼地穿越萬公里考察了巴比倫文明、埃及文明、克里特文明、希伯來文明、阿拉伯文明、波斯文明等，他是迄今爲止全球唯一完成全部現場抵達的人文學者。 中國南方，一條大河，連綿的深山，一間茅草屋，這是《冰河》裏，孟河故事開始的地方。在那個時代，實行科舉考，因此重男輕女的思想也就不言而喻了。但每個時代也都有着自命不凡的思想，孟河第一次直到知道文筆的功力是在戚太太與胡太太一同舉辦的那場"淑女鄉試"之中。終於，在母親去死厚，孟河帶着那個母親畫她猜的父親的畫像，踏上了赴京路。碼頭遇見了那個一眼看穿她女兒身的"老丈"，遇見了那個瀟灑倜儻的"金河"。縱然天氣有變，可船伕卻不知如何打消考生們以及碼頭上送行人人的積極性，帶着祈禱搖船上路，縱究還是出事了，寒潮來了，河面冰封了，倘若等待，只能是死亡。整船的人都陷入了對死亡的無盡恐慌之中。此時的金河站出來，提出"鑿冰"，但船上的那些所謂的文人竟說出了"是不是盜匪，是否爲了錢財…"我不明白，面對死亡時人怎麼還如此功力，說話如此帶有攻擊性，興許在危難時候說出的話，是個人人性最真實的體現吧。縱然被人懷疑，也不能泯滅了自己的良心，這是金河的做法，腦海裏迅速回顧着父親鑿冰時候的做法，於是，在老丈，孟河的幫助下終於逃出來了危難的境況。然而，上岸後，那些"文人"便自顧自的逃走了，甚至連發個昏迷金河看都不曾看一眼，這是何等的冷漠?女扮男裝的孟河也更在此時看清了那些所謂了文人之仕，更是聯想到多年前赴京趕考的父親，是否也是如此的人性泯滅?故事的最後，孟河冒名代替金河去考試，一舉中了狀元，並且結識了善良且豪爽的公主，老丈和金河趕到京城時，恰逢"冒名"替考的狀元被迫入京見皇上，爾後在大殿上孟河金河湊姻緣。撐船南下時，老丈去匡扶正義，隨着醫師治病走天下。 這是餘秋雨筆下的《冰河》，論金河、孟河"鑿冰"，更像是他與妻子當時雙雙失業，夾縫中求生存時周遭人給的橫眉冷對，金河孟河的故事結束了，秋雨夫婦也與後來雨後見了彩虹，成爲大咖，但那些經歷，那些冷眼也不會忘卻，有時候，命運總會給你不堪的一擊，什麼接踵而至的打擊，但仍要相信，夾縫裏求生存，努力追找光與希望，

抱着非常高的期望讀這本書，前半段也確實精彩，然不知是否因起調太高，這後邊的意味漸漸就淡了，形同嚼蠟般無味。不否認秋雨先生的文筆功底，江河凍結時船中人各異形態與寒夜裏的那種景緻描寫刻畫還是十分有力度的。初見省略精彩之處的情節時還曾驚歎這一設計，確實獨特，而後又省略了一次，恕我不接受“留給讀者想象空間”這一說辭，大可不必。後半本書的故事情節有些突兀，總覺得不自然，設計的不太用心了。