
學習型中國·讀書工程教研中心主編
中國傳統文化博大精深,古詩是傳統文化園圃中一顆璀璨的明珠。早在兩千多年前,我們的祖先就已經開始用詩歌來記錄他們的生活,表達他們的思想和感情,特別是到了唐代,詩歌的發展更是達到了巔峯狀態。《小學生必背古詩70篇》蒐集各方面的題材,一些如出仕前的隱居、干謁、應試或落第等,及出仕後的恩遇、升遷,乃至憂國憂民,甚或個人辭官歸田都是常見的題材,明白易解,讀之可獲陶冶性情之益處。亦可修養、激發人心。書中對每一首詩中生僻的字詞、典故都有詳盡的解釋,並且用流暢、優美的散文化語言意譯全詩,配用了大量的插圖,努力將古詩適當地通俗化,強調詩與畫的天然聯繫,以期讀者能在閱讀詩歌的同時,更好地體會詩歌本身所傳遞的意境。
這本書排版最舒服。 讀書時也算學霸,後來漸漸忘記… 重新複習,爲了教娃。 準備準備兩把刷子,不在娃面前太拉胯😎。 也算常讀常新,後知後覺的覺出一些不同的情感和震撼。 比如杜甫的《春望》,年少時覺得“感時花濺淚,恨別鳥驚心”最能道出詩人看到山河破碎的深沉悲傷,用擬人化的寫法借景抒情,極富感染力。 重讀時卻更被 “白頭搔更短,渾欲不甚簪”打動,垂垂暮年,壯志難酬,不知何日才能收復山河,白頭髮少的連簪子都掛不住的人啊,悲哀之餘,更添無奈。與陸游的“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,異曲同工。不同的時代裏,杜甫經歷安史之亂,盛唐轉衰;陸游經歷靖康之恥,宋都南遷。詩人們滾燙赤誠的愛國之情和高尚情操,好像跨越了時空相遇,惺惺相惜。
每一首都值得讀讀讀讀讀…未及一一記錄 《小學生必背古詩70篇》作者寫的是“學習型中國·讀書工程教研中心”,出版社是江蘇鳳凰科學技術出版社。 這本書,不像有的小學用書全部帶拼音,聽起來不知所云;有的太專業的書,註釋又太多,也不適合聽書這種淺層學習方式。 所以,雖然是2016年出版的,依據的是部編版語文教材前的課本。但是書籍內容簡潔,很適合聽書,就選了它。 古人的東西嘛,不管哪個本子大抵不差的。 中國歷史悠久,留下的文化成果璨若星河,能夠入選語文課本的都是珍品中的珍品,值得一讀再讀叒讀叕讀。 1.江南 漢樂府 江南可採蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北。 片言隻語小心得:可能是受到一首歌《東南西北風》的影響,每次讀背這首詩時都疑惑不定到底是“東南西北”還是“東西南北”。 2.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 陰山下。 天似穹廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼, 野茫茫, 風吹草低見牛羊。 片言隻語小心得:這首詩是一陣來自草原的風,清冽醒腦,並且可以配上背景樂《故鄉的原風景》。 3.詠鵝 唐 駱賓王 鵝鵝鵝, 曲項向天歌。 白毛浮綠水, 紅掌撥清波。 一句話心得:這首詩應該差不多是每個孩子學習中國古詩的開蒙之篇吧。它的內容是孩子們天然親近的大白鵝,它的音韻是一首天然的朗朗上口的兒歌。我的娃就很喜歡這首歌,還不會說話的時候就喜歡看婷婷詩教詠鵝的視頻,會跟着節奏搖擺身子,搖頭晃腦;後來咿呀學語,舌頭說話熟練了,差不多能誦齊全了。 4.風 唐 李嶠 解落三秋葉, 能開二月花。 過江千尺浪, 入竹萬竿斜。 片言隻語小心得:只覺得這首詩,每句話都在寫風,從不同角度描繪風,才明白過來這是一個謎語呀。 5.詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。 片言隻語小心得:談唐詩,談中國詩,很難避開這首詩。讀着詩句,眼前好像浮現一位長髯白眉,悠閒自在的德高才高的老人,正沿河賞柳。也不禁與《長安十二時辰》中憂慮重重、心機深重、爲君爲國操碎了心的賀知章對比。不知歷史上的賀知章老人曾過着怎樣的日常生活。 6.涼州詞 唐 王之渙 黃河遠上白雲間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳, 春風不度玉門關。 片言隻語小心得:詩歌意境凝重,色調沉暗,彷彿一位身披厚重鎧甲的戰士,他的衣服已經沾滿灰塵、破損,他的身體已經因爲戰爭的搏鬥而疲憊萬分。如果是個小兵的話,可能連這具有保護作用的鎧甲戰袍都沒有的,只要污穢的、幾乎難以蔽體的、破洞處已成條縷的殘服。他在黃昏的余光中,逆風,迎沙,負重前行,看不到來路,看不到未來,看不到家鄉,看不到解脫的希望。 7.登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。 片言隻語小心得:王之渙的詩,讓人慢下來,放緩腳步,或者乾脆停下來,抬頭看看遠方。 8.春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲, 花落知多少。 片言隻語小心得:李白有詩吾愛孟夫子,風流天下聞。最具自然風流的唐詩,大概詠鵝第一,春曉第二吧。 9.涼州詞 唐 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑, 古來征戰幾人回。 片言隻語小心得:哥哥頗有文藝才華,毛筆字寫得好,國畫畫得好。記得小時候,春節時,就把兩張大方桌子拼在一起,擺好筆墨,摺好紅紙,哥哥和鄰居家一位爺爺就在衆人欽佩、尊敬的目光中上場了。平時,家裏各面牆上也隨處張貼着哥哥的作品,記得有聞雞起舞圖,葡萄圖等。我們家老房子堂屋(客廳)的大門上方就貼了一小橫幅,寫着這幾句詩,當時就以爲“欲飲琵琶”是一種類似葡萄酒的飲品。 10出塞 唐 王昌齡 秦時明月漢時關, 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。 片言隻語小心得:七絕聖手的這首七絕第一,最初學的時候老師就說過互文,並不理解,甚至把老師的意思理解反了,一廂情願地記成這句詩意思就是“秦朝的明月照在漢朝的長城上”。那時覺得這樣理解挺好,這句詩因爲穿越感而高級。現在也同樣疑惑,這句詩一定要用互文來解讀嗎? 11.芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。 片言隻語小心得:知道詩歌題目的人不多,知道前面四句的人也不多,但是幾乎沒有人不知道“一片冰心在玉壺”的。上學時代,碰到一些同學,名字叫“冰清”“冰潔”“潔瓊”,每個名字後能對應不同學段的多個同學。這些名字很美好,總能引人聯想到這首詩。 12.鹿柴 唐 王維 空山不見人, 但聞人語響。 返景入深林, 復照青苔上。 很像現在的美男古裝劇中的一個場景。或者可以讓胡歌扮演男主,出離塵囂,遠拋煙火的方外高士。一襲白衣,綬帶和着落葉在迎風飛揚,像一羣蝴蝶戀戀不捨翩躚在男主周身。男主靜對面前一把焦尾古琴,還未抬手撫試已耳聞天籟。 13.送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。 我有故事,你有酒,但也什麼都不想說。幹吧,一杯接一杯,陪我盡飲到天明。不用送我到路口了,只有一個並不偉岸的背影。 14.九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉爲異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 思鄉是一個永恆的話題,回不去也是一個無法改變的事實。大學時,有女同學開玩笑說,真羨慕古代女性,大門不出二門不邁全職太太。現在不光男女平等,都在外四處奔波。所有的鄉村年輕一代全都得背井離鄉。 15.靜夜思 唐 李白 牀前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉。 這也是一首朗朗上口詩,自然韻味十足。跟詠鵝,春曉一樣好像特別易懂易學。不錯,一年級的孩子都能完成這首詩的誦讀背記,但是靜夜裏的獨思之情卻是耐得一輩子咀嚼的。 16.月下獨酌 唐 李白 花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。 月既不解飲,影徒隨我身。 暫伴月將影,行樂須及春。 我歌月徘徊,我舞影零亂。 醒時同交歡,醉後各分散。 永結無情遊,相期邈雲漢。 有月相伴,已夠浪漫;還加上獨酌,更加浪漫;還是放在古代的曠遠背景上,更加加浪漫;而且是這個古人是李白,無以復加的浪漫。
“白雲生處有人家”“白雲深處有人家”兩個版本,我覺得還是需要考察清楚,還有一個王安石是宋代的,有一處寫了唐 王安石。
重新學一下古詩,上學的時候學習不好.