魯迅散文

裏面有幾篇如今還不太看懂，待以後再領悟一番。當時一些社會問題在如今也是適用的。魯迅先生寄予青年厚望，執筆吶喊，要打破現狀啊，去建設美麗中國。 幾筆思考： 仁厚黑暗的地母呵，願在你懷裏永安她的魂靈！ 「曾記恨過長媽媽，但長媽媽的好畢生難忘」 好像驚破了美麗的好夢，還不如永遠的相思一般。 「初次印象之美是之後無數次再遇都無法比擬的」 當我沉默着的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。 「當希望寄託於自己，滿腔熱血奮勇拼搏；當希望同時寄託於別人，焦慮也隨之雙份而來」 長歌當哭，是必須在痛定之後的。 「歷盡艱辛萬苦，更顯彌足珍貴」 幾段摘錄： 我只得由我來肉薄這空虛中的暗夜了，縱使尋不到身外的青春，也總得自己來一擲我身中的遲暮。但暗夜又在那裏呢？現在沒有星，沒有月光以至笑的渺茫和愛的翔舞；青年們很平安，而我的面前又竟至於並且沒有真的暗夜。 正因爲近則愈小，而且愈看見缺點和創傷，所以他就和我們一樣，不是神道，不是妖怪，不是異獸。他仍然是人，不過如此。但也惟其如此，所以他是偉大的人。 愛夜的人於是領受了夜所給與的光明。 無破壞即無新建設，大致是的；但有破壞卻未必即有新建設。 然而人往往喜歡說得稀奇古怪，連一個西瓜也不肯主張平平常常的喫下去。其實，戰士的日常生活，是並不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣之部相關聯，這纔是實際上的戰士。 街燈的光穿窗而入，屋子裏顯出微明，我大略一看，熟識的牆壁，壁端的棱線，熟識的書堆，堆邊的未訂的畫集，外面的進行着的夜，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。我存在着，我在生活，我將生活下去，我開始覺得自己更切實了，我有動作的慾望——但不久我又墜入了睡眠。 希望： 苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。 我們的古聖先賢既給與我們保古守舊的格言，但同時也排好了用子女玉帛所做的奉獻於徵服者的大宴。中國人的耐勞，中國人的多子，都就是辦酒的材料，到現在還爲我們的愛國者所自詡的。西洋人初入中國時，被稱爲蠻夷，自不免個個蹙額，但是，現在則時機已至，到了我們將曾經獻於北魏，獻於金，獻於元，獻於清的盛宴，來獻給他們的時候了。出則汽車，行則保護：雖遇清道，然而通行自由的；雖或被劫，然而必得賠償的；孫美瑤[插圖]擄去他們站在軍前，還使官兵不敢開火。何況在華屋中享用盛宴呢？待到享受盛宴的時候，自然也就是讚頌中國固有文明的時候；但是我們的有些樂觀的愛國者，也許反而欣然色喜，以爲他們將要開始被中國同化了罷。古人曾以女人作苟安的城堡，美其名以自欺曰“和親”，今人還用子女玉帛爲作奴的贄敬，又美其名曰“同化”。所以倘有外國的誰，到了已有赴宴的資格的現在，而還替我們詛咒中國的現狀者，這纔是真有良心的真可佩服的人！ 所謂中國的文明者，其實不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者，其實不過是安排這人肉的筵宴的廚房。不知道而讚頌者是可恕的，否則，此輩當得永遠的詛咒！ 這人肉的筵宴現在還排着，有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現在的青年的使命！

需要深度閱讀才能好好理解，喜歡先生犀利，幽默諷刺的文風。 他說得對，人們思想麻木，可是身強力壯，要學醫有何用

不經一事，不長一智！唯有經歷了，才能真正看懂魯迅先生的文章。感謝經歷！也感謝肯說真話，肯寫真事的真正的文人魯迅先生！

魯迅的文體簡練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血。重要之點，抓住之後，只消三言兩語就可以把主題道破。辛辣乾脆，全近諷刺。 具有偉大的思想性和偉大的革命性，還因爲他窮畢生之力，在中國的文學史上，樹起了一座偉大的文學豐碑。魯迅的語言風格是獨特的，獨特到別人難以摸仿的程度。沒有紮實的知識做底子，就算是摸仿，也只能是鸚鵡學舌，得其表而難入其。

可能因爲當時白話文用語的不同，至今讀來，很多文章仍舊晦澀難懂，但是不得不說，魯迅的文章，可讀性很強，字裏行間，隱藏着鍼砭時弊的勇氣，也透露出對中國人人性的洞察。至今日，有些也未曾改變。

因爲這段時間不能出門，所以開始慢慢的心平氣和的看書，白話文和現在的語言有些出入，一邊看一邊查找一些生僻字，像這樣聚精會神的看書已經忘了上一次是多久了。以前也看過幾篇，都沒看懂，這次依然如此，又好像看懂了一點點。卻莫名的感到悲涼，其實人性變化不大，先生的文章依舊適用於今天。 很喜歡這兩句。 上人生的旅途罷，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前纔有路。 向來如此就一定是對的嗎？ ——魯迅

魯迅先生的散文，寫景比較少，寫實比較多，在那個動亂時代敢爲犧牲的義士寫紀念文深感欽佩。同時從很多細節也能看出先生洞察能力頗深。 比如那句“我們極容易變成奴隸，而且變了之後，還萬分喜歡。”寧我印象深刻。當你被變相打壓，難以擺脫時，施壓者突然扔給你一個麪包，你竟會對他心生感激。這一現象人們稱爲:“斯德歌爾摩綜合徵”，而那時的魯迅能從一件事中悟出來，可見，見解獨到。

一開始讀魯迅先生的文章是在課本上，那時毫不覺其深意，聽老師講的也都是些題目相關，考試相關的知識，也許長大後見到的人性的陰暗面更多些，也許與時事相對比更容易理解他的話，此次看這本散文，除去曾經學過的文章，從其他的文章中見到了不曾知曉的他的另一面。有些不妥協於人的可愛的小性子，總不是我曾想象的那總是不苟言笑的臉。

中學時期讀沒有那麼多感受，只是簡單的閱讀理解一樣，經歷了生活，才越發覺得先生內容不簡簡單單鍼砭時弊，更能適用當下。就如《立論》那段““我願意既不謊人，也不遭打。那麼，老師，我得怎麼說呢？” “那麼，你得說：‘啊呀！這孩子呵！您瞧！多麼……。阿唷！哈哈！Hehe！he，hehehehe！’  原來“呵呵”就是出自這裏的。有時候生活就是需要“呵呵”

先生文章裏的深意，有時可知一二，但也是少許的，大部分仍是不知甚解，令我不得不承認自己狹隘的眼界，淺薄的學識……