
徐壽芳
本教材設計三個項目:項目一“熟悉ERP沙盤”,以初始年引導的方式來讓學生了解ERP沙盤的基本知識和運營規則,項目二“體驗ERP沙盤”,以學生的真實實踐爲主,同時提供合理的經營決策參考供學生學習,並設計相關表格進行實踐過程記錄,項目三“反思ERP沙盤”,對學生的實踐結果進行分析,主要分析實戰經營的財務戰略、市場戰略、生產運營戰略,同時輔以真實企業經營問題進行提升討論和思考。
懷念之前玩erp啊。雖然玩得很菜,還沒啥策略。主要是沒啥想法和思考。要是回到大學,一定得好好研究一下,搞個省賽冠軍才得。 現在看看就是覆盤一下,回味一下而已。粗讀。