黃希庭 尹天子
本書從過去自我、現在自我和未來自我的角度探討健全人格的養成教育，並且把重點放在把握現在自我和開創未來自我的分析上；還通過對可能自我、希望自我，目標設置、人生目標與時間管理、追求未來與心理和諧，以及自我教育與幸福進取的關係等問題的分析，說明健全人格的養成不是一蹴而就，而必須是經過持之以恆修養鍛鍊的，要從自己平時的一點一滴、一言一行做起。
