申昆玲 龔四堂
1.選取小兒專業具有代表性問題的指南進行分析解讀,通過對這些指南的分析和解讀,使讀者比較全面地瞭解感染專業的新進展,對解決臨牀問題有直接的指導意義。2.根據解讀點,提供相應量的案例分析。案例與解讀部分環環相扣,前後呼應。根據解讀重點,確定案例中的重點闡述之處。重點、精彩之處以區別於正文的方式標記。病例末或案例各部分見提供"專家點評"、"診治誤區"等亮點內容。目的是指導讀者如何正確地應用指南。