
張曼 尚紅
1.配合國家住院醫師規範化培訓政策2.我們是檢驗醫師規範化培訓細則的制定者,對其目的、要求、內容領會最深3.我院檢驗中心是檢驗醫師培養模式的探索者和建立者4.在我國檢驗醫師住院醫師規範化培訓基地檢查過程中發現非常需要有一個關於細則如何實施的詳細內容,有利於培訓基地的運行和檢驗醫師培訓能力的提高5.具有行業帶動性
首醫的規培大綱,可以用來查漏補缺。 臨牀醫生應當和檢驗醫生相互配合,正如前言所說: 由於檢驗專業的迅速發展,檢驗項目的廣泛,檢驗方法的複雜多樣以及電腦系統的應用,使臨牀醫生的信息量大增,醫生在有限的時間裏不可能完全深入瞭解每一個檢驗項目的臨牀意義,更不可能完全有效的應用。國外文獻報道有25%~60%的不正常常規檢測結果會被醫師忽視,45%的緊急化驗結果未被重視。因此臨牀醫生更希望檢驗醫師給予更直接的解釋和幫助,以減少有效信息的遺漏。 檢驗醫師的職責包括兩個方面:控制檢驗質量以及對檢測報告中檢驗結果的分析和解釋。 檢驗報告分爲五級: 一級爲檢測報告,將檢驗結果在保證其準確性和穩定性的條件下儘快的直接回報給臨牀; 二級爲直接檢驗診斷報告,通過形態學觀察並結合特徵性的檢驗,可直接確認的寄生蟲類、細菌類、真菌類等的病原學結果及其他,給出結論性的描述,如蛔蟲卵、毛滴蟲等; 三級爲分項檢驗診斷報告,將與某一類檢驗指標相關的所有檢測結果進行分析和歸納總結,給出結論性的描述,如外周血細胞檢驗、骨髓形態學檢驗等; 四級爲綜合檢驗診斷報告,將與某一種疾病診斷相關的所有檢測結果進行分析和歸納,或將疾病的診斷、鑑別診斷和併發症判斷等相關的多器官、多系統的檢驗結果進行綜合分析和歸納,給出結論性的描述; 五級爲動態變化檢驗報告,將與疾病診斷、治療和預後相關的檢驗指標隨時間的變化曲線描畫出來,直觀得反映病理變化過程,並進行分析和歸納總結,給出結論性的描述。
對於規範化住院醫能力培養很有幫助