多動症兒童的科學教養：寫給多動症兒童的父母（第2版）

我是一名小學老師，班級裏有三個以上多動孩子。這本書給我特別多的啓發，行爲記錄卡，家校反饋卡，都是很落地的行爲指導，可以直接拿來用。感謝作者的幫助，我希望通過我的努力，改善這些孩子。做教師的幸福就是在於解決孩子各種疑難雜症。

兒童多動症，學名爲注意缺陷/多動障礙（英文縮寫AD/HD）是一種兒童時期常見的行爲障礙，主要表現爲持久而廣泛的注意力不集中、多動、衝動，常與學習困難、對立違抗障礙、品行障礙、抽動症及情緒問題共同存在。 關於多動症的種種方面，這本書都有了，適合以下人羣閱讀： 有多動症兒童家庭裏的帶養人； 接觸到多動兒童的老師，學校/教育機構； 對多動症相關有興趣的人羣或者從業者。 該書內容淺顯易懂，基礎知識全面廣泛，可以讓更多的父母、老師正確科學的瞭解和關注AD/HD的孩子，引領他們更好的成長！ 我看到很多給“一般”評價的打分，原因是該書使用了“結局”兩個字，並且預後沒有那麼的美好，會更傾向於數據化一些，這方面我個人建議，可以分成兩點來看： 一來是多動兒童的問題強調早發現早干預，能做到的話預後不會那麼差，早早的做好相關的訓練和干預並長期堅持，可能日後就會超過90%的同類型兒童； 二來和普通兒童相比某些比例的增加不代表一定會做：舉個例子，比如AD/HD會導致“吸菸比例增加300%”，其實不等於“百分百會吸菸”，希望家長朋友們更平和的看待這些數據，同時，也不要給自己和孩子太大壓力，努力做好自己的那一份就好❤️

這類的書籍在國內比不是非常多，中國患有ADHD的孩子不在少數，只不過有些家長沒有意識到，有些意識到了但是晦疾避醫，只有一部分才進入了治療，總的來說對於家長來說這本書還是很有用的，一些解不開的節看了這本書以後解開了很多，父母之路也是我們漫漫人生之路中的修行之路，不要放棄做父母的責任。孩子是自己的，除了父母，沒有任何人會付出這麼多愛來幫助你的孩子。孩子是無辜的，是一棵需要呵護的幼芽，只要你用心去呵護，孩子的點滴進步可以帶給你很大的滿足，可以教會你應對其他壓力的能力。問題一點一點解決，路一步一步走，不是康莊大道也可以是幽林小徑！人生處處都藏着驚喜！不狹隘、不內卷，且行且看！

我家應該是多動症，其實一直沒帶她去看過，不過一年級的時候語文和數學老師都覺得她專注力有問題，要帶去醫院看看。 現在二年級，感覺問題愈發嚴重。 1. 上課小動作特別多，一刻都停不下來。 2. 與陌生人自來熟。 3. 做題經常漏題。 4. 做事容易轉移注意力，明明在做A事，看到B物馬上又換作B事。 5. 簡單的題目容易錯，難題倒是能做出來。 6. 易怒，一點不合心意，就大發脾氣。 然後似乎進入了噁心循環，我看到她就生氣，她脾氣也就越大，專注力也就更有問題。

從MBTI bot 過來的， 聽說高內傾intj有多動症、ADHD傾向。在知道自己是intj之前就懷疑自己有點這毛病，讀完之後，果然，所幸不嚴重。主要表現在注意力難集中，比如書裏提到的，做簡單的題目容易犯錯，難的、一般少有人對的題目反而基本都對的，由此想起小時候老師給我起的外號“陰溝裏翻船”。 這本書給出的解決方法有點淺薄，讀完讓我感覺有點治標不治本。綜上一般。

推薦此書，有詳細的解說、有完整的診斷列表，也有應對法。即使家裏沒有ADHD，讀了此書，才能理解社會上的ADHD。很多時候，那人失控就是因爲ADHD。

寫得中規中矩，也不是沒有乾貨。 總的來說，任何孩子的成長，首要重要的是家庭。哪怕沒有多動症，有些不好的家庭也能造就很不好的孩子。所以任何時候，家長都該先反思自身，該做的都做了沒。 書中提了很多建議，有落地性，可是稍稍一想，其實這些方法是普適的。 給孩子充分的自信，也讓他充分明瞭成人世界的規則，不要總覺得孩子小，孩子對成人的世界也是充滿好奇，也談不上成人的規則就有多難懂，多解釋幾遍，生動一些，與孩子相關的比喻多用一些，總會懂的。 我看到有一些人提到自己的孩子，說多動症，一臉嫌棄，恨鐵不成鋼。其實多動症也是有優勢的，還是要學着放大優點，消退缺陷，幫助孩子成長

總體來講，客觀而簡明的闡述了多動症的各種問題包括治療方向和預後，前面看起來都很好，類似學術類，又不是特別晦澀難懂，只有最後一章，尤其是標題，多動症孩子的結局。結局這兩個字真的是，也許我敏感了吧，給人一種完全置身事外居高臨下的冰冷。看這種書的大概率只有兩種人，一種已確診孩子多動，一種懷疑孩子多動，很多書籍娓娓而談，會給人以慰藉，助人積極向上，而這本書的結局一章，真是一言難盡，有一種心情陡然直下毫無希望之感。當然不能否認作者的辛苦，只是有些虎頭蛇尾匆匆結束之感。個人意見而已。

我的兒子被確診爲輕微的多動症並伴有抽動，之前不知道這是一種病，以爲只是對調皮小孩的另外一個定義或者標籤，記得孩子從上幼兒園開始就讓人很頭疼，我也一度懷疑自己的教育方式，親子關係也從經常變得異常緊張，孩子有段時間只想和爺爺奶奶在一起，爺爺奶奶雖然對他的行爲很不理解，但是不會罵他打他。 我們是從不斷的磨合種悟出了和他的相處方式，這本書是讓我成體系的瞭解了多動症，接下來的日子很漫長，我們要做好和學校、老師的溝通，親朋好友的理解，希望通過我們家長的努力引導，孩子越來越好，也希望這本書被更多的人看到，對多動症孩子多一份包容和耐心。

書中指出的多動症兒童的很多症狀跟對應的解決方案。都是我切實實行的，對孩子確實有效，但是效果短暫，需要不斷鬥智鬥勇，特別考驗家長的耐心