王爾德童話
[愛爾蘭]王爾德
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[愛爾蘭]王爾德
我們知道，文字是用來表達思想的工具，同一種思想，可以有不同文字表達方式，只有具備高度文學素養的人，才能完整準確把思想表達出來。而要做到這一點，不經過長期嚴格訓練是做不到的。所以語文教學，不僅是多認字、會組詞、能造句或會寫文章，還要不斷提高欣賞水平，從世界名著中得到薰陶，受到教益。要做到這些，光靠課本和課堂教學顯然是不夠的。這就是我們出版本作品的初衷。本作品選材嚴謹，取捨得當，對青少年學生具有很強的實用價值，對教師教學也有很好的參考價值，非常適合廣大青少年閱讀和收藏。
感覺很多故事鋪得太大，結束得又很草率。不過童話故事的本身就是去想象，不一定非要故事和結果
我很小的時候就讀過快樂王子的故事，那時不懂，現在讀來才知道快樂王子爲什麼不快樂，也唯有如此博愛的人才該是快樂的。
很小就讀過《快樂王子》《自私的巨人》《夜鶯與玫瑰》，可直到現在才注意到作者竟然是王爾德。他筆下的童話，每個字，每句話都很美，但那種美是一種華麗到極致而難以保存的美。他喜歡用各種顏色的詞，喜歡用各種修辭手法，爲每一個讀他童話的讀者，構建了一個想象中的世界。只是他的童話更多的是悲劇，更多的是諷刺，他的童話更適合被稱爲成年人的童話。他在童話中給予了成年人一定的美好幻境，但是這僅僅是表象，幻境背後是暗藏着悲傷與黑暗的現實。
安徒生童話是給小孩子看的，而王爾德童話是給大人看的
以前總覺得童話就要愛憎分明，善惡可辨。 現在卻覺得有些童話不過是現實 嗯，這個譯本讀起來不太順暢