
許毅 胡少華等
本書從實戰性出發,結合音頻視頻等立體材料,介紹新型冠狀病毒肺炎患者的心理評估方法、心理干預整合方案、心理干預常見技術,並提供新型冠狀病毒肺炎相關人羣的心理干預案例。本書可爲一線抗“疫”戰士、精神科醫師、心理諮詢師、治療師等提供專業的指導。編輯推薦:1. 包含對醫務人員的心理干預。目前已出版的新型冠狀病毒肺炎相關圖書大多隻關注大衆防護, 而對於醫務人員的心理干預指導很少見。作爲本次戰“疫”的最大保證,醫務人員在高度工作壓力、精神壓力及現實狀況的壓力之下,精神心理安全問題的解決也非常緊迫,對醫務人員的心理干預指導迫在眉睫。本書包含對醫務人員的心理干預,目標人羣包括患者、疑似患者和醫護人員。2. 包含心理干預案例。書稿中有針對醫護人員的評估和干預技術,也包括後面的案例(第六章),一般的大衆心理防護手冊沒有實戰方面的內容。3. 浙江經驗值得分享。浙江大學醫學院附屬第一醫院作爲浙江省省級定點醫院,承擔了大量的定點治療工作。浙江省還陸續派出多批醫療隊伍援鄂。浙江大學醫學院附屬第一醫院精神衛生中心承擔了對新型冠狀病毒肺炎患者的心理干預治療工作,以及對醫務人員的心理疏導和心理干預工作。4. 實戰性強,分享一線心理干預經驗,非常寶貴,很有價值。浙江省、北京、上海等都派出精神科醫生支援湖北一線,這些臨牀心理干預案例經驗非常珍貴、很有價值。5. 作者團隊權威性高。本手冊在中國醫師協會精神科醫師分會的支持和指導下,由浙江大學醫學院附屬第一醫院、浙江大學心理與行爲科學系、北京大學第六醫院、武漢大學人民醫院、上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心等地專家聯合編寫。本書是由一線臨牀精神科醫師做出的心理治療干預和指導,從作者的影響力和專業性上,與市面現有的大衆心理防護手冊是有區別的。6. 內容豐富,形式多樣。本手冊從實戰性出發,結合音頻視頻等立體材料, 介紹新型冠狀病毒肺炎患者的心理評估方法、心理干預整合方案、心理干預常見技術,並提供新型冠狀病毒肺炎相關人羣的心理干預案例。7. 原創音頻視頻,針對性強,便於學習與訓練。本書第二章收錄了“腹式呼吸”等3個音頻,第七章收錄了“‘安全地’技術”“呼吸放鬆訓練”等8個音頻,以及來自浙江心理諮詢與心理治療行業協會“疫情下的心理干預講座”系列講座的7個視頻,包括疫情下的特殊社會環境,疫情下大衆的心理變化,特別是諸如學生(尤其是即將參加高考、中考的學生)、殘障人士、公務員等特殊羣體的心理變化,自我心理調控、危機干預技術等內容。8. 本書可爲精神科醫師、心理諮詢師、治療師等提供專業的指導。
2020年歲逢庚子年,歲運並臨,在辭舊迎新之際,一場由新型冠狀病毒導致的疫病席捲全國,嚴重威脅人民羣衆的健康,並對社會正常秩序造成了廣泛的影響。患病者積極與病毒對抗,未感染者主動自我隔離或者勇於支援或參與患者的救治。面對這樣的疫情,我們沒有退縮,大家齊心協力,其中衝在抗疫第一線的是包括感染、急診、呼吸、重症等專業在內的廣大醫務人員。而此時,心理醫生不能缺位,患者和大衆以及醫務人員的自身心理問題均需要得到及時解決。 這場疫情的發生是大家始料未及的,它進展迅速、波及範圍廣,沒有人預先有防備,所以對個體來講它是應激性的。不管是自己被感染還是目睹他人受侵害,人們都承受着巨大的壓力,其身體和心理也會做出各種各樣的反應。作爲工作在抗疫一線的心理醫生,我們亟須瞭解這種新型冠狀病毒可能導致的身心反應以及隨之出現的應激相關精神障礙,同時我們最好還能及時接收到工作在抗疫一線的其他心理醫生的經驗分享。