神奇的邏輯思維遊戲書

本書介紹了5種思維方式： ❶過濾式思維 通過對信息進行充分整理後搜尋所需信息的思維方式。它不會被陪襯品迷惑，而是能看穿問題的本質。 ❷創造式思維 通過改變形狀和看問題的角度來發現潛力的一種思維方式。在探索肯定的理由之前，需要的是“提示一定藏在裏面！”這樣感性的洞察能力。 ❸逆向式思維 利用已知或假設的答案，從答案開始反向推導的鏈式思維方式。通過從答案反向推導，來判斷自己選擇的解題方法是否正確。 ❹試探式思維 “這種情況的話……，這種情況的話……”，這是一個把想到的可能性恰當地逐一驗證的思維方式。爲了避免遺漏而多次驗證，看可能性是否正確。 ❺漸進式思維 “因爲是這個，所以結果會變成這樣”，這是一個根據肯定的理由來推導出答案的紮實的思維方式。 本書通過從易到難的思維方式代入練習，對這些思維方式進行練習和掌握，適合小孩進行邏輯思維入門。 最後還通過5種思維方式對運營購物網站進行設計，更貼近生活易於通俗理解。 開始是被名字吸引來了，五種思維方式覺得新奇，做了幾道入門題，覺得牽強附會，看到後來，題目不會做了思維方式也是一隻半解，感覺這書就是題目匯總，但看了最後的案例，覺得還是有可取之處。其實作爲編程員更多的是爲了解決問題，通過這些思維方式的切入，更易於思考，如何構思以及如何將問題軟件化，提供了一些指引。

讀（做）完一本寶藏思維書，5種思維方式+50多道階梯式遊戲題，從入門到進階難度層層遞進。很適合大人帶5-13歲孩子在解題中激活邏輯腦，大人自己做也很有趣解壓。美中不足的是，書中提到的思維方法在習題中沒能得到有效的強調。

第一部分和第二部分比較簡單，第三部分有的題目有點難度，可以無聊的時候做一做打發時間，鍛鍊思維。而且確實拓展了我的思維，有些題目我的第一反應是設方程組解出，而它給的解析基本不涉及方程組都是圖形轉換，如果圖形轉換用得好，思維快，會比方程的方法更快更直接。

1.五種思維方式的解釋+實操舉例，可以從中學到很多思維方式的邏輯，對提升個人邏輯思維，個人感覺有一定幫助。 2.結尾作者如是說，現在越來越多的問題可以被軟件解答，編程員的解決問題思維方式是我們應該努力的方向，確實，不能更依賴軟件，還是要有自己解決問題的能力，靠誰都不如靠自己。（視情況而定吧～） 值得我再次閱讀，讀透這本書。

概要介紹了5種思維模式，不過整本書的主體部分是習題，但是解釋較少，難以和思維模式聯繫起來。

“入門篇”是小學生的題； “基礎篇”適合腦瓜靈光的小學生，題目很像小學時寒假作業書上某些有難度的思考題； “應用篇”有做初中幾何題的感覺。 題目難度緩緩提升。書中的排版、色彩精美，選題有趣，不像某些書把各種雜七雜八的題胡亂收羅一通。答案解說細緻。 書名中有“邏輯思維”。對於“邏輯”，總覺得很生疏。 什麼是“邏輯”呢？顯然這是個音譯詞，從漢字本身看不出啥。但是，憑感覺能夠想出一些詞：有條理、有次序、因果、嚴謹、分析、判斷、推斷… 做題過程中，很少能意識到“邏輯”的存在。直到翻到一個推理題：幾個人說的話，看起來很尋常，沒什麼毛病，但是一經假設，逐漸判斷之下，矛盾就顯現出來了。由此，想到了高中數學曾學過“命題邏輯”，學過邏輯聯結詞“與、或、非”；與之有關聯的還有集合的內容，對應集合運算“交、並、補”；後來，在數字電路或是計算機中，又接觸“邏輯門電路”，對應着邏輯運算，這運算比起真假命題的判斷簡單了許多，就像加減運算。 高中數學中，有關邏輯的內容，除了“命題邏輯”，還有推理證明的方法，有“演繹法”、“反證法”、“歸納法”… 雖然自己“邏輯學”的那一丁點底子來自高中數學，但它似乎和哲學纔是最近的。 “邏輯”的定義是思維的規律（以及客觀規律）。 “規律”就是“套路”吧？有點兒“程序化”的意思。這本書就是針對“提升程序設計能力”的，每道題的答案，一步一步的，也很像在設計程序。然而自己只是把書中的題當作腦力訓練，匆匆過了一遍，根本沒往編程方面想。自己平日在程序設計方面，思考不足。 “規律”或者又可以說是“道道”。做題有做題的邏輯，做事也有做事的“道道”。各行各業有各自領域的邏輯？ 邏輯思維對於處理問題有什麼用呢，更準確、便捷、高效？ 做題過程中發現：學的知識是有用的，圖表、公式等，有助於剝離文字描述的情境，抽象出模型，有效地簡化了問題。學習、做題積累的經驗，可以轉化爲搭建邏輯的工具？

人家封面說了給6到13歲小孩看的，不知道說簡單的在罵什麼，很多成年人其實對裏面的問題根本反應不出來。初中及以前的數學教育其實都缺乏推理思維，就是很簡單的概念默寫能力。裏面講了一些淺顯易懂的東西如果小孩能看了自己歸納裏面的規律，收穫會非常大。

認認真真地做了每一道題，有的題目花費了很多時間，看完書中的解析以後感覺醍醐灌頂，原來換一種思路可以讓問題變得如此簡單。通過解題的過程找到自己某種思維模式的短板，再多加練習這種類型的題目，的確可以提升自己的邏輯思維能力，這對於一名編程人員來說是由淺入深的很好的鍛鍊方法，將來我一定要用這本書來鍛鍊小孩子的邏輯思維，哈哈哈

我大學就是軟件工程，邏輯思維得到過一些鍛鍊，想提高書中說的邏輯思維可以刷算法和數據結構題，書中的題只能適合小學生。這本書裏的題都太簡單了，對軟件提高程序設計能力的好處也過分誇大，可能我算是科班出身，覺得不怎麼樣，完全是面向小學生，題簡單，內容也沒有深度。

小時候數學就沒明白，如果小的時候有這本書打開羅輯思維的世界，也許就不會有現在的遺憾…關鍵這個遺憾如影隨形。 書中圖文並茂，解析還算清晰，（主要是還是怪自己有些知識不懂，突然看到逐步解析後得出的結果，還要再思考思考），偶爾鍛鍊鍛鍊腦子還是不錯的。