
冰心
本書結集了冰心多部優秀作品,有的深情回憶自己快樂和悲傷的童年,與父親騎馬觀海的日子,團圓的春節,以及許多的往事;有的歌頌新社會里讓人敬愛的人;有的探討良好的學習方法,鼓勵孩子們多讀書、讀好書;有的通過小事情講述大道理。讀冰心的作品,無時無刻不在感動。
讀了《小橘燈》勾起我的童年回,孃親父愛,是無法言說最美妙享愛,況且還有奶奶的的愛撫。兒時小夥伴玩鬧的場景又一幕幕出現在眼前。童言,童語,童趣,回憶起來象一首無盡的歌!
很羨慕在早些年代,作者也能無拘無束、無憂無慮地生活着呀,作者的童年生活很豐富多彩,雖然是一個女孩,但是卻活成了一個男孩的模樣,可以接觸到很多新鮮的事物,不被繁瑣的習俗所拘束的。 大概花了兩天的時間讀完了此書,前部分是散文,後部分是短篇小說,一共20多篇。本書中收錄的文章大多是作者親身經歷的一些故事,讓我們領略到了作者那個時代的模樣。 記事敘事,真情實感最能打動讀者叭,感覺散文每一篇都很暖心呀,文章字數也不多的,不過自己閱讀時還是有些囫圇吞棗啦
都是些溫馨的故事,雖然也夾雜着許多不得已,悽苦,但總體會讓人有所啓發。 沒經歷過這些事,但影視倒也不少,時而羨慕他們的天真,時而也對他們的遭遇報以同情。 這個世界本就不公平,只是,若能找到那束光,也許,這條路便好走些,多了一些溫柔,多了一絲安心。
惘然若失於當時的少女,無論是“翠兒”“小桔燈”、“六一姐”、“冬兒姑娘”……
冰心的書,冰心的字。冰心的每一句話都能深入人心。讓人置身其中。彷彿都能看到自己的影子,無論是誰。讀了冰心的書,都能找到自己的影子,也都能找到專屬於自己的過往和縮影……
《小橘燈》 樸素的文字卻傳遞着溫暖的力量,一盞自制小橘燈,映照出小女孩的樂觀堅韌,在黑暗中點亮起來的希望。 冰心以簡約筆觸刻畫人性光輝,讓微小事物承載深刻情感。 這篇千字短文,沒有宏大敘事,卻真誠細膩的打動人心。
冰心的文學,一字一句都寫到人的心裏去,在閱讀這本書之前,我對冰心是有誤會的,之前除了《繁星》《春水》,我沒有看過她的其他著作。印象中她是一個柔情浪漫的詩人,她歌頌母親、歌頌生命的詩歌語言在我還是一個小孩時,早早的印在我的腦中,我欣賞她優美的語言,自發的念着她的詩句。到《小橘燈》我讀到了她的童心,把一個活潑好動的女孩,在文字中描繪得活靈活現。
讀了將近一半,實在讀不下去了,對我來說失眠時候看看可以用來催眠。死者爲大,我對事不對人。大家對冰心的作品評價還是很中肯的,矯揉,做作,無病呻吟。用周潤發的話就是“藝術就是讓我們在墮落的人生之中看到美好的一面,但是這部作品,讓我感覺整個世界就是一桌殘羹剩飯”。先說這部作品,可以說是冰心的代表作,寫的好一般,也就中學生的作文水平(但也談不上優秀作文),寫的既沒有小學生寫的那種樸素與純真,又沒有大學生寫的那樣深刻,用魯迅的話說,“窮鄉僻壤的中學生的成績,恐怕也不至於此的了”。感覺就是爲了讓自己有部作品爲了寫作才寫作的。再說她的現代詩《繁星》,寫的是也好一般,也就比胡適的《嘗試集》好一點。但胡適自己說了“但開風氣不爲師”,就沒什麼可批評的。讀繁星也感覺沒有任何藝術價值,一點兒也不深刻,沒有思想藝術價值,倒是有催眠價值。 如果你覺得我說的太刻薄,文章你可以對比對比魯迅老舍的任何作品(魯迅的野草除外暫不作比較,這個我讀不懂),陳獨秀的《敬告青年》,李大釗的《青春》,茅盾的《林家鋪子》,看看深度,看看差距。看現代詩可以比較比較陳毅的《梅嶺三章》,徐志摩的《再別康橋》,余光中的《鄉愁》,卞之琳的《斷章》,海子的《面朝大海春暖花開》,郭沫若的《天狗》哪一個不是降維打擊,稍微差一點戴望舒的《雨巷》也比那個“夢中的真真中的夢”好很多。總之,對於我個人來說,以後只有睡不着的時候會看她的作品。
寒假裏,我讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心情久久不能平靜,文中那位小姑娘給我留下了深刻的印象。 小桔燈講述了這樣一個故事:一天,冰心奶奶去看望朋友,遇見一個小姑娘,她媽媽生病了,需要請大夫,冰心奶奶幫助了她。久等後一直不見朋友回來,冰心奶奶便買了橘子去探望小姑娘和她媽媽,瞭解了她們的家庭狀況。臨走時,小姑娘用橘子做了個小桔燈送給了冰心奶奶,讓她在黑暗的山路上用來照明。 我印象最深的一段是這樣寫的:這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!雖然小桔燈發出的光芒是朦朧微弱的,但冰心奶奶看到這小桔燈,就想起了那個堅強的小姑娘,從她身上看到了光明和希望。 讀到這裏,我的臉不由得紅了。文中的小姑娘年齡和我們差不多,她能獨自一人上山去給媽媽請大夫,遇到冰心奶奶能平靜回答她的問話,還親手做了小桔燈送給冰心奶奶。她獨自一個人能解決那麼多的事情,真了不起!再看看我們,天天都在父母的庇護下生活,這也不會,那也不行。我們真得學學小姑娘,要更加獨立,更加勇敢地面對生活。
《小橘燈》這屬於散文集了,給人一種連續的記事文的感覺,每每看到一些讓我驚訝異或聯繫現實的片段,我一直是感嘆,上個世紀的事情,我這個世紀纔開始接觸,比如計算機等等,實在是感嘆。人生成長一方面是來自於個人經歷,一方面是來自於他人經歷,所以多讀讀書,看看不一樣他人的世界,才能發現差距,給予自己人生啓迪。