牛津世界史：牛津英國史

是牛津大學的一年級學生的教材，是一本慎重的史書。 誠如書封面所言，是入門讀物，也是專業級別。 想了解英國爲何爲老牌帝國主義國家，歷史上經歷過哪些重大變遷的讀者可以閱讀本書。前半本側重於政治史，歷數王位的傳承流轉，分析政權的從政與交接。後半本側重於社會史，整個國家人民的生活狀態，整個社會的先進發展，爲國家作出貢獻的偉人、發明家、科學家都在史書記載。後半部分內容更龐雜，可以從中梳理出這個國家發展進程的核心，其競爭力來自哪裏。 英格蘭是一個善於分析總結的民族，從他們對歷史的態度可見。讀這本書私下裏想找找清王朝和英國的交往史，然而並沒有一絲痕跡，許是殖民地太多，清朝並未花費更多精力。然而，以國土面積和人口數量都有限的原始資源，觸角卻伸至世界各地，這一現象值得我們深思。 中國治理以儒家立本，抑商重農，龐大的帝國，清王朝可能反應都遲鈍了，更別說指哪兒打哪兒了。而英國修鐵路，發明蒸汽機，開萬國博覽會，重視貿易，島國內部外部紛爭不斷，一直處於動態略帶緊張的狀態，時時是一種警覺的態勢。 繞不開世界大戰，兩次大戰中英國的站位令人歎賞，體現出當時的大國形象，也付出了慘痛的代價。這一點上，還是令人服氣的。對比當時的中國，被日本欺負，也在不屈地鬥爭，而更慘烈。 希望新時代新世紀的中國，與世界發達國家的差距可以縮小。 悠悠往事，不勝慨嘆！

《牛津英國史》的譯者叫方光榮，他就是個垃圾。他的翻譯錯誤百出，閱讀他的每一個句子，都會讓人懷疑自己的智商。舉個例子，In April he tried to secure an arsenal of military equipment at Hull (left over from his Scottish campaign).他的譯文：4月，他試圖收回存放在赫爾的一系列軍事裝備（他在蘇格蘭戰役中遺留下來的）。 大哥，secure翻譯成收回？譯文中完全沒有arsenal的身影。我買本中文書，最後還得回去讀原文。

消化了這本書，你也就消化了整個英國史，可惜一般人做不到。看似是初級讀物，大一學生教材，但它絕對不初級。這本教材，我們的歷史學博士不一定能駕馭得了！

對我來說，這是填補空白的閱讀。帶着問題來，急用先看，以點帶面……但一冊不足以讀通英國史，讀過就有印象，或深或淺，隨着閱讀視野拓寬，還會回來印證/比較，建構自我認知體系。

即使早有了解，本書的史實也沒講清，全書就如一個病入膏肓、絮絮叨叨的老人。

關於此書，我並沒有看完。而是挑的開頭和安茹王朝的部分看。 若要論述不足之處，則是具體事件描述的過於簡略，關於某些君主的一生可以用用一篇概括。 但某些地方又頗爲囉嗦，就像篇報告，只是把歷史上每件發生的事情都羅列出來，但不描繪任何細節。所以顯得異常枯燥，我不知是翻譯者的緣故，還是來源於原文本身的不足。又或許是客觀視角帶來的代價，因客觀只用主流觀點敘述，傾向於批判並不顯著，也無感情。 關於是否能當英國史入門讀物，我認爲也有些難。因爲歷史瑣碎提及的過於詳盡，但具體描繪並沒有，令人頗爲不解這件事情到底如何發生。

本書的目的在於，理順不列顛羣島的主要政治、社會、經濟、宗教、知識和文化特徵，呈現出它們在世世代代的英國人眼中的本來面目，這也是資深學者試圖揭示的模樣。因此，關於英國人的“民族特性”以及特性的缺失這些問題，答案隱藏在字裏行間，而非一目瞭然。讀者須得出自己的結論，並形成自己的個人見解。這是一本由多位作者共同完成的史書，由10位專業的歷史學家相互密切合作撰寫而成。合著是不可避免的辦法，因爲1914年以後，像特里維廉這樣有才華、有信心能舉重若輕地處理英國曆史方方面面的人，可能隨着自由主義知識分子的消失而不復存在了。既然文藝復興時期的人已經從地球上消失了，憑藉一個人的能力完成整個英國史的鴻篇鉅著既不現實也不可取。相反，英國曆史上的每個主要階段均由該領域的專家進行深入研究，並將其發現呈現給普通讀者。這本書的基本前提是探討大不列顛（兩個分開的多元文化島嶼）的歷史，而不僅涉及英格蘭。確實，10位作者中有3位威爾士人和2位蘇格蘭人，可能有助於實現這一目標。數世紀以來，隨着歷史的演進，英倫三島出現個多個稱法：從盎格魯-撒克遜時期末逐漸形成了“英格蘭”的概念；1707年，英格蘭和蘇格蘭合併後的名稱是聯合王國；1800年，與愛爾蘭合併後，又稱爲大不列顛及愛爾蘭聯合王國；1921年12月，英格蘭-愛爾蘭條約簽訂後，又改成大不列顛及北愛爾蘭聯合王國。

打了一個框架。通讀下來，是知道了很多自己不知道的東西的。接下來就是向裏面填充了。一個王朝一個王朝來吧！就感受來看，似乎看不出英語能成爲世界語言的什麼必然性，但你又不能說一切都是偶然。只能感嘆這一個大小恰好合適的海島怎的就具有了這樣的可能性。這本尤其有趣的是在各個章節都會提及文藝作品相關的發展。想起了阿姨的那個很多時候讀史還不如讀那個年代的小說來得更爲真切直觀的說法。有趣有趣。另，書尾的帶有評價的推薦列表也是寶庫啊！是時候再好好了解一下愛爾蘭了

非常不錯的英國史，還原了一個國家的發展史，曾經的日不落帝國在兩百年前就完成工業革命，並發展到我們現在所處的物資和社會水平，遺憾的是，英國也需要解決社會階級分化的問題，也需要解決失業人口較多的問題，任何情況下不可能做到絕對的公平與平等，從另一個角度，這本書也讓我明白，戰爭不一定就全是壞的，戰爭帶來的不止苦難，還爲戰後人們重建新生活凝聚了動力，緩和了國內尖銳的矛盾，創造了一批有助於民族團結的作品。但從另一個角度，本書的作者是英國人，極有可能帶有英國色彩，站在培養英國民族情感的角度講述歷史，中國人看完了表示很佩服英國人。

# 英國廢奴運動、長達180年的廢奴債與美國南北戰爭的替代方案 1807年3月25日，英國國王喬治三世頒佈《廢除奴隸貿易法令》（Slave Trade Act 1807），禁止大英帝國境內的奴隸貿易。該法規定，對於用船運輸奴隸者，船長需要爲每位奴隸繳納100英鎊罰款。帝國皇家海軍成立了西非分遣隊，在西非海岸巡邏，以打擊販賣非洲奴隸的行爲。 在18世紀的英國，奴隸被作爲一種可以轉讓的財產，人們通常將黑奴與貨物一樣看待。隨着自由市場的觀念逐步深入人心，推崇平等的廢奴主義者勢力迅速擴大。 1772年，法官William Murray在薩默塞特訴斯圖爾特一案中判決買賣奴隸非法。他認爲英格蘭和威爾士的普通法和制定法都不存在將奴隸視作財產的法律基礎，因而判決釋放奴隸。這一里程碑式的判決成了廢奴運動支持者的強心針。 1807年，在議員William Wilberforce的推動下，英國頒行《廢除奴隸販賣法》。該法禁止販賣奴隸，但是並不廢除奴隸制。 1811年，在輝格黨議員Henry Brougham的推動下，英國通過《奴隸貿易重罪法》，將買賣奴隸的行爲規定爲重罪。 1833年，英國頒行《奴隸廢除法》（Slavery Abolition Act），徹底廢除奴隸制。 《奴隸廢除法》規定對奴隸主給予經濟賠償，以彌補他們失去黑奴的財產損失，而奴隸一分未得。爲了料理賠償事務，英國政府組建了奴隸賠償委員會，但是賠償數額高達2000萬英鎊，佔了彼時英國政府40%的年財政收入。 英國政府爲此不得不向銀行家Nathan Mayer Rothschild即羅斯柴爾德兄弟舉債1500萬英鎊，加上英國政府自有資金500萬英鎊，才勉強湊夠賠償款。直到2015年，英國政府通過180年國債才還清此筆借款。 數據顯示，大英帝國一共對46000多名奴隸主進行賠償。獲得最多賠償金的是維多利亞女王時期的首相William E.Gladstone的父親。他一共擁有2508名奴隸，爲此獲得了106769英鎊賠償金，約等於今天的8000萬英鎊。 關於美國廢奴運動以致內戰的成因，D.C.North以制度變遷的成本-績效來分析，思路非常有趣。 他認爲，相對價格的根本性變化是制度變遷的最重要來源：隨着全球反對奴隸制觀念的興起，個人表達他們對奴隸制的憎惡成本很低，而與此同時，南方奴隸主維持原狀的成本很高，他們根本不可能通過賄賂或給投票者以一定報酬，來阻止他們表達自己的信念。正是制度結構，使得人們可以用很低的成本來有效的表達他們的觀點與觀念。 North進一步推斷，如果美國北方早就預見到內戰要付出的代價，結果也許會很不一樣：與南方進行談判，廢除奴隸制的同時對奴隸擁有者進行補償，如同1830年代的英國廢奴運動。