明朝那些事兒·第柒部：大結局（2020版）

崇禎：無可奈何的背鍋者         ——我讀《明朝那些事兒：大結局》​         崇禎費了九牛二虎之力把農民起義鎮壓得差不多了，皇太極打過來了。崇禎不得不調集兵力來打皇太極，大明又鬧饑荒了。打仗需要錢，不得不加稅，農民苦不堪言，不能活了，除了跟闖王乾沒有別的路了。         李自成的起義隊伍3年就成了燎原之勢，兵鋒直指京城，來勢洶洶，銳不可當。崇禎皇帝想要把守邊的將士調到京城來，哪裏還來得及。崇禎殺了妻子女兒，隱藏了兒子，寫好了血書，上吊自盡，爲了最後的尊嚴。         明亡了。         明是亡於崇禎，更是亡於嘉靖。崇禎當17年皇帝，沒有過上一天舒心的日子。一上臺，就辦了魏忠賢，大快人心。要知道魏忠賢的閹黨已經強大到令人窒息了。是誰讓閹黨強大的？天啓皇帝朱由校。朱由校不理朝政專司木匠活。朱由校把爛攤子傳給了朱由檢。         當張獻忠刨朱元璋的祖墳的時候，我想崇禎皇帝是想把張獻忠凌遲的，可是崇禎拿張獻忠沒有辦法，國家已經無力鎮壓張獻忠。這口氣崇禎忍了，不忍能怎樣？忍到死了也沒有辦法出氣。這皇帝當的……         崇禎他爹萬曆當了48年皇帝，做了啥？整了張居正的家族，因爲萬曆小的時候張居正作爲萬曆的老師對他管得嚴。然後呢，然後幾十年不上朝。         崇禎他爺爺嘉靖皇帝做了啥？寵幸嚴嵩和煉丹，然後呢？沒有然後。朱由校把爛攤子傳給了朱由檢，朱由檢抗了17年，明亡了。         冰凍三尺非一日之寒。崇禎再勤政也無力迴天。崇禎的悲劇是註定的。​他去見朱重八了，他說他沒臉見朱重八。                                  字真於鷺島                                2020.12.26夜​

“崇禎帝朱由檢，17歲登基，33歲自縊而死。 遙想自己17歲那年，還處於青春叛逆期，所以對這個年少登基、克勤克儉的亡國之君，實在是狠不下心來批評。 當然，我不過是芸芸衆生中平凡的一員，並不能說明什麼。但同樣17歲，贏政冷眼看他媽和男寵表演，劉邦被他爸鄙視，劉徹被奶奶管着，趙匡胤在遊歷四方，朱元璋還在要飯，李世民剛從軍小有成績，鐵木真在打獵謀生，劉秀和教員還在上學。 這幾位是公認的曠世奇才，歷代君王能力前十的有力競爭者，歷史給了他們足夠的成長時間和磨練機會，才逐漸可以獨當一面。 但明末的混亂局勢，真的不是一個資質並不逆天的17歲年輕人能夠挑起的。政治智慧和手段需要時間的積累和磨礪，而歷史並沒有給崇禎足夠的成長時間和喘息機會。 歷史這座大山，給這個年輕人的負擔確實太沉重，也太苛刻了。”

◇ 成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。 第二遍讀《明朝那些事兒》，讀完的感受和小時候讀《三國演義》《水滸傳》，後來讀《紅樓夢》，最近讀完的《曾國藩》相似，都是沉重且無奈，還有些許解脫。讀歷史最常想的問題就是“如果……會咋樣”，有時候希望歷史能按自己期望的劇情發展，然而歷史什麼都有，唯獨沒有如果。 歷史會使人悲觀，會帶給我們對人性更通透的認識，作者最後部分說：能改掉的是缺點，不能改掉的是弱點。人性中的貪婪，慾望等弱點是很難改掉的，能做到的只有一類人：聖人。 我感覺讀歷史還有個好處就是能看到人生的本質，活着更超脫且清醒，使人知道人生本無意義，需要每個人爲它貼上獨特的標籤，然後它就成爲一段特別的人生。如何賦予它獨特的意義，方法如作者最後提到的，就是按照自己的方式來度過。當然，能按自己的方式度過一生實屬不易，我們會受制於各種社會關係，受制於自己的思想認知。但是，我們可以嘗試着讓自己強大起來，這樣最終也許才能做回自己，更自由快樂充實地過完一生。

2005年讀了明朝那些事兒，應該是未完待續，當時用的紙質書，愛不釋手。記得很清楚大一第一個寒假，在家廢寢忘食。偶然機會又看到這個大結局，毫不猶豫拜讀。拋開內容不講，作者最後的後記寫出了他的孤獨和反性，一個被歷史洗禮的作家生活中超出年齡的穩重與孤僻，卻始終抱着對讀者負責任的態度用幽默的語言提升讀者閱讀的興趣和趣味，還能快速把自己扔到大明末年的內憂外患當中，身臨其境，猶如尋秦記裏的項少龍，穿越當中陪伴着崇禎走完最後一程。更像作者說的那樣，以史明鑑的聖人，我們只能活在歷史當中，無法超越歷史的結局，因爲我們是人，固有的弱點和人性，但我們可以通過閱讀去靠近聖人，讓自己追求那一點點的進步。

中國幾千年歷史，王朝更替，說到底無非是一部循環反覆的搶奪的歷史，瓜分的歷史。城頭變換大王旗。試問幾千年來帝王將相創造了什麼？他們只不過竭盡所能搶取瓜分社會財富而已。王朝偉業，成王敗寇即所謂帝王文化，在今日中國依然大有市場，悲觀地看，還將通行很長時間。然而當年明月總結得好，要相信未來。未來的中國，總有一天會走向真正的文明，每一個公民都不是任何人的工具，都能不受任何人的封鎖生殺，自由地選擇自己的人生。讓人欣慰的是，幾千年的醜陋歷史中，依然時不時展現許多人性的光輝，當年明月評取了很多，閱讀時深得安慰。歷史車輪不可阻擋，封建殘餘只能殘喘，相信未來是心中的希望，生活中有足夠多美好的東西可以選擇。享受閱讀，享受生活。

這本書是真正的“一旦拿起，絕難放下”，它最大的革命性意義在於真正的把歷史普及了，連不愛歷史甚至不愛看書的人都跟風看起了《明朝》。它不需要有多麼的深刻，因爲讀了它而產生興趣的人自然而然會去刨根究底。《明朝》是個好老師，這個不讀書的時代需要更多這樣的作品。

我一向是一個很喜歡看歷史（野史，或者說是故事）的人，第一次接觸明史是幾年前看人民的名義，裏面的高書記頻繁地提到萬曆十五年，我買了那本書，很長一段時間愛不釋手。 最近又被朋友推薦了明朝那些事兒。大概我高中的時候就見過這套書，但是我沒有翻開它，因爲我覺得這麼多冊一定很無聊，讀一本書，或許也是需要緣分的。一個月以前我翻開了第一部，從此一發不可收拾，明朝的忠臣奸臣都給我留下了深刻的印象，但是我印象最深是我曾經在別處看到的一句話，明朝是封建王朝最爲偉大的一個王朝，不割地，不賠款。 君王死社稷，天子守國門。

我就是我，一如既往的幽默詼諧，任別人去說什麼好了。這就是個性，是本真的生活態度，是自覺的執着。作者在展示大明王朝歷史的同時，也展示了自我：尊重歷史真實，尊重人類性情本身，在特定歷史場景下作出符合“人之常情”的推斷鋪陳。那麼，讀者會獲得一種“身臨其境”的體驗，看到歷史真實的另一面。這就此套明史的奇妙之處。

就第七部來說，明熹宗天啓皇帝朱由校可以排在明朝不靠譜皇帝的榜首，縱容乳母客氏，重用客氏相好的宦官魏忠賢，留給崇禎一個爛得不能再爛的爛攤子，也只恨他投錯了胎而不能安心做個木匠。明思宗崇禎皇帝朱由檢雖然志向遠大、勵精圖治、宵衣旰食、事必親躬，但是明朝氣數已盡，無力迴天，不是亡國之君，卻落亡國悲劇，悲哀！ 也總算讀完了這個大部頭，實在是太長，既高興又悲傷。大明王朝的生命被注入了多樣的血液，在這樣的大熔爐中，可以看到人性的光輝與黑暗。作者說人是不可能以史爲鑑的，如黑格爾所說人類從歷史中吸取的唯一教訓就是人類不會從歷史中吸取教訓。都可以歸結爲兩點：主觀來看是人性的弱點，客觀來看是歷史規律在發揮作用。 故事太長，感慨太多，思緒很亂，前文書也記不得多少了，但有些東西已然深入我的腦髓，那就是做人要有浩然正氣，要會審時度勢，要有錚錚鐵骨，要知行合一，要保持謙虛……以及，成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

每每看史書看的我對人性近乎絕望的時候，總會出現一些偉人，他們或不畏強權遵從本心，或臨危受命挽大廈於將傾，彷彿黑夜中的星星之火，用微弱的光芒告訴我，不要絕望啊，這人世間並非只有爾虞我詐假仁假義，將來我還會遇到很多的人，經歷更多的事，會得到很多，也失去很多，但無論如何，我都知道有兩樣東西絕不能丟棄，一個是良心，一個叫理想。在慘無人道的年代裏，就讓我認真做一個可憐又可敬的人吧。