
朱天曙
毛筆是心的延長線,治癒我們的心靈。 書法是毛筆的書寫藝術,是中國文化的筆墨哲學,是中國人日常書寫和心性涵養的智慧。 本書是朱天曙教授多年書法創作、研究、教學經驗的結晶,以答問的形式,剖析中國書法的“技”與“道”。 全書分爲三編,上編“書法入門常識”講解筆法的基本知識,從筆、墨、碑、帖、用筆等基本概念入手,幫助初學者選擇工具、從臨摹入手學習書法。中編“書體臨習指要”以豐富的例子詳釋各種不同書體的流派演變、經典範本與臨習要訣,精選篆、隸、行、楷、草各體的代表名帖,指導讀者領略它們各自的形態美與精神風貌。下編“書法藝術審美”探討書法的藝術審美,梳理歷代書法理論,闡釋書法與中國藝術傳統的內在一致性。從筆法、審美到人文、哲學,在層層遞進中領略中國書法之美。
非常喜歡的一本書,適合靜下心慢慢研讀,感受書法之美!雖然沒系統練過書法,但經常因寫字還不賴被人誤以爲習過,偶爾也刻意寫寫補補課。 本書是答問的形式,重在普及書法知識,實現與書法初學者的互助交流,對初學者普遍困惑的問題予以入門式的點撥和閱讀、實踐方面的指導,問題循序漸進,層層深入,書中附200多幅名家書法作品供欣賞和研習。 全書分“書法入門常識”“各體臨習指要”“書法藝術審美”三個部分,系統討論了中國書法從書寫到書法,從技法到人文,從書內到書外的整體內容。 臨習智永《真草千字文》後再寫《蘭亭序》《聖教序》等,往往能事半功倍。這是較好的由“楷”至“行”的入門途徑。用筆上,蒼勁中見暢達,秀潤中見骨力,達到這種“蒼”“暢”“潤”“力”,就是好的作品。以後還會再重讀,慢慢領會書法世界的藝術魅力和筆墨技法上的中國精神。
挺好的一本關於書法藝術發展史、關於書法藝術審美及評價的問答手冊,建議配合作者的《中國書法史》同時閱讀,本書可以起到類似教輔資料的作用。
《書法答問》是朱天曙先生多年書法創作、研究、教學經驗的結晶,以一對一答初學者問的形式,層層深入地普及書法藝術的歷史源流,引導點撥讀者在學習書法、欣賞名作的同時,領略中國藝術蘊涵的文化精神。全書分爲三編,上編講解書法入門常識,從筆、墨、碑、帖、用筆等基本概念入手,幫助初學者選擇工具、從臨摹入手學習書法。中編以豐富的例子詳釋各種不同書體的流派演變、經典範本與臨習要訣,精選篆、隸、行、楷、草各體的代表名帖,指導讀者領略它們各自的形態美與精神風貌。下編探討書法的藝術審美,梳理歷代書法理論,闡釋書法與中國藝術傳統的內在一致性。作者從自身出發,分享了多年創作研究的心得體會,縱橫貫通了當代創作、個體經驗與更加廣闊的藝術空間。
有的部分細讀了,有的部分略讀,本書需邊讀邊研,然後理論指導實踐。還會重新讀本書的,好書需靜下心來細細品讀。
“一般”之上,“好看”之下,是一本乾貨滿滿的入門之書,對文房、書史、書家、筆法、章法都有介紹,全書採用一問一答的對話形式,讀者比較有代入感。文末推薦的30本書都是非常好的,書單上又多了一大堆備讀,“你要讀的下一本書就藏在你現在正在讀的這一本書裏。”
定位有些尷尬,若主打通俗則嫌書袋太重,如視爲專業入門則未免失之泛泛。問答形式,經幾回修刪增補後便稍見刻意,提問亦難稱“精準”,大都規矩,朱答時而信馬由繮,偶爾重複。然其說雖泛,勝在線索清楚、視野開闊,強調“書法性”與書家的主體地位,讓人一下有了某種“中國書法史”的總體印象;其間概念講得很重,指出正如筆意是筆法的結果,筆意、字勢和形勢等,具爲書法藝術語言之本體;又以此議論開去,直稱“一部書法史,就是書家的得其‘源’和‘自成家’的歷史”。這當然老派極了,引人浸入古典書論的語言環境中。因此諸多判斷皆宏大。合適讀法,似乎還是專注其閱歷經驗爲宜。又及,插圖在大多時候賞心悅目,但有時跟不上,例如論皴法(提及王鏞)等繪畫技法對書法的影響,又如論墨之淡濃焦宿退埃青黛雜等等,皆無圖示,不免遺憾。後附書目好評。
中國書法入門經典之作,著名書法家、書法史家朱天曙教授經典作品全新增訂。 海內外多所頂尖高校講學精華,王鏞×黃惇×朱良志 聯袂推薦。 筆法、審美、人文、哲學,四重品格層層遞進;一問一答間,搭建中國書法知識體系;二百餘幅高清名作,領略書法藝術的文心詩境。
閱讀體會: 對臨 模仿字帖的中字的形態 結構 筆法 盡力還原 背臨 不看字帖 能夠還原貼中原字的形態 意臨 對整本字帖有了掌握 用它的神寫自己的字 從隸書開始寫 能對楷書的學習打下基礎 隸書優選漢代碑刻 比如禮器碑 曹全碑 楷書學習 推薦從晉楷開始 不像顏柳更加頓挫致使字字獨立性太強 不利於行書的學習 此中王羲之是代表性書法家 初唐四家也是優秀的人物 推薦從二王的優秀繼承者 智永的《真草千字文》起始 後雁塔聖教序 再學習王羲之的字 書法的三品: 神 出自天性而盡書法之妙 天賦 妙 其餘得妙 須在功深 人工而入化 能 精於技巧 合乎規矩 當代人如何學習書法: 先專精一貼 下苦功夫 純熟於手 會融於心 然後才能換貼
停了好幾次,看不下去,一方面有很多錯誤,很多都是淺嘗輒止,另一方面是以問答形式,回答部分大量引用古文,少解讀闡釋,如果是給外行人看,多數是看不懂的。講到美學的部分更甚,虛空泛泛。突然想到自己的論文選題,明白老師說的,選題太大容易空,流於表面,就選一個點,以小見大。最後兩個部分,作者對於自己書法創作的經驗和思考,書法常用的各類工具書的羅列,還比較有價值。
20251208中國的繪畫、中國的篆刻,都和書法緊密地聯繫在一起。