曾國藩的正面與側面.2

曾氏一族的成功祕訣就是“極端”二字---曾國藩的正面與側面（二） 曾國藩一族突然崛起的祕訣是什麼？久居於湖南湘鄉閉塞之地的農戶之家，一無強勁人脈，二無特殊之源，他們做對了什麼？很多人都試圖回答這個問題，但是最靠譜的答案還應該來自曾家人自己怎麼說，尤其是曾國藩本人怎麼說，所以祕訣就在《曾國藩家書》。可惜該書由文言文寫就，內容繁雜瑣碎，事件背景不足，所以不便於讀者找到答案，本書結合事件和人物背景對《曾國藩家書》進行解讀，剛好可以幫助讀者弄明白曾氏一族的成功祕訣唯“極端”二字。 第一、極端地重視教育 曾氏一族對教育的重視是現象級的，這一點首先來自於曾國藩的祖父曾玉屏。這個人有豪俠氣，35歲時頓悟，勵志通過培養子弟讀書，改變家庭面貌，自己日夜勤勞耕作，維持一家生計，培養兒子脫產讀書。儘管兒子曾麟書資質不足，多次考秀才不中，曾玉屏也始終沒有放棄，繼續供養，直到曾麟書43歲，纔在第17次考試中取得秀才身份。能夠培養孩子脫產學習到43歲，這樣的父母就是在現在也不多見，更何況在生產力極爲低下的農業社會，可見曾玉屏重視教育到了什麼程度。 其次是曾國藩的父親曾麟書，曾國藩去北京參加完考試返程途中，沒有路費了，向朋友家借了100多兩白銀，這個數目是曾國藩全家7、8年的積蓄，沒忍住買了一套《二十三史》，回家後曾麟書居然沒有責罵，只是說你要能看一遍就對的起我了。我們可以想象一下，當下有多少父母可以拿出7、8年的積蓄給孩子買書？可見這又是一個曾家極端重視教育的一個現象級表現。 這樣的重視教育，顯然會提高成功的概率。 二、極端地倔強執着 曾氏一族的倔強執着是出了名的，曾麟書是夠笨的，一直考不上秀才，但是這家人的一個有力武器就是倔強執着，各個都是愚公，你能考不上，我就一直供着你讀書，直到你能考上，你不讓我考上，我就一直考，直到考17次，你讓我考上。到了曾國藩這裏更是把這一點發揮到了登峯造極，比如讀書讀不懂，那我就使勁兒讀，這頁不讀懂，我就不看下一頁，這本讀不懂，我就不看下一本。比如打仗打不下，我就把你圍起來，一個月不行，我就兩個月，一年不行，我就兩年，直到把你拿下。 曾國藩的弟弟們無論資質、品行如何，但是在這一點是都出奇的一致，曾國荃圍攻南京如此，曾國華攻三河鎮如此，曾國葆守雨花臺是亦如此，哪怕因此丟掉性命，也要倔強執着。這樣的偏執性格，往往會提高勝算。 第三、極端地奮鬥進取 上自祖父曾玉屏，父親曾麟書，曾國藩兄弟，下至曾國藩兒子曾紀澤、曾紀鴻，無一不充滿着奮鬥精神，曾玉屏寧願自己獨自起早貪黑也要兒子脫產讀書，曾國藩在身居高位後，絲毫沒有懈怠，而是走上了“修身、齊家、治國、平天下”聖人旅程，曾國華、曾國葆爲了別人能夠看得起，不顧危險，投筆從戎。曾紀澤、曾紀鴻在曾國藩喪期內一個學英文，讓自己有機會成爲外交第一名臣，另一個學數學，成爲了近代有名的數學家。 這一家子閃耀着遮擋不住的積極進取，讓人佩服，讓人欽敬。 我們看到曾氏一族的成功祕訣無非是“極端”二字，極端重視教育，極端倔強執着，極端奮鬥進取，他們把這些做到了極端，做到了極致。在這裏不得不提起前英特爾首席執行官安迪·格魯夫那本著名的《只有偏執狂才能生存》，顯然他也算道破了天機，因爲從他們的經驗和認知看，普通人和成功者其實只差了一個“極端”的距離。 ​

2026.9.11--2026.9.17 閱讀時長10小時 ‖ 歷史 ✏️視角從官場轉向家庭，材料從奏摺書信轉向家書往來。 主線一：與兄弟 開篇寫曾國藩與四個弟弟的關係，其中曾國荃分量最重。曾國藩一手把曾國荃從書生帶成湘軍統帥，二人性格卻截然相悖。曾國藩謹慎剋制、沉穩隱忍、事事求穩；曾國荃張揚凌厲、剛猛激進，性情好勝，帶兵殺伐果決，亦有貪利直率的世俗心性。兄弟二人政見、性格、行事風格屢屢相悖，一生爭執不斷、博弈不休。但冰冷的軍政博弈之外，也藏着最柔軟的手足溫情。印象最深的是戰場廝殺身處險境的曾國荃，在家書裏向兄長討要零嘴，而老成持重的曾國藩會尋來物品寄往軍營。極致的衝突與極致的溫情交織，讓這段兄弟關係真實又動人。 主線二：與父祖 寫父親曾麟書和祖父曾玉屏。曾玉屏是曾家奠基人，以懦弱無剛爲恥。曾麟書考了十七次才中秀才，韌性驚人。曾國藩的笨拙不是憑空來的，是有家學淵源的。 主線三：與兒子 寫曾紀澤和曾紀鴻。曾紀澤是曾國藩最喜歡的孩子，後來成爲出色的外交家，在俄國收回伊犁。曾紀鴻則不被父親喜歡，父子關係疏離。 主線四: 家族中的女性 着墨不多的家族女性線，卻是全書最具張力最令人唏噓的一筆。曾國藩母親江氏，一生辛勞持家、默默付出，勞瘁終生，一生被忽視、被淹沒。而曾家數位女兒，更是難逃時代桎梏，命運坎坷悲苦。

作爲一個儒者，曾國藩一生立身行事，是按《大學》的邏輯架構展開的，因此他的一生，只做了四件事：修身、齊家、治國、平天下。

跳出朝堂功業，迴歸家書裏的溫情與擔當。字字懇切的教子訓弟之言，沉澱爲傳世家風範本，讀懂修身、齊家、立世的根本，至今仍讓人深受啓迪。

舜往于田，號泣於旻天，何爲其號泣也?孟子說，50歲還能依戀父母的人可稱至孝，這種品德只在舜身上有過。看了曾國藩書印象最深不是他運籌帷幄，挽大廈之將傾，是他對父母及兄弟的依戀之情。家書中事無鉅細，恨不得一天一封，令人羨慕又心生慚愧。附上打油詩一首以表尊敬： 屈膝且伸手 常爲公園友 也學文正公 飯後千步走 八決雖不通 行事亦無恆 惟求法上者 或可得其中

作爲女性，我對書中着墨最少的部分卻讀的觸目驚心！ 之前就瞭解到曾國藩的女兒們婚姻都極其不幸，我以爲只是曾國藩在看女婿方面嚴重“眼花”，也是沒辦法的事情！讀了本書才知，他可以說是主動的把女兒們往虎口裏趕，就爲了維護他所信奉的那些教條。 古代流行“指腹爲婚”，家長關係好就喜歡隨口給兒女訂娃娃親。曾國藩的四個長女的婚事大抵如此而來。他信奉“虎父無犬子”。 實際上那些孩子到了成年後都成了紈絝子弟，爛泥扶不上牆。但即便如此，曾國藩也要爲了面子讓女兒嫁過去。甚至女兒三番五次因爲被虐待的待不下去也不允許她們回孃家。最終導致女兒們抑鬱而終。這裏面看不見“父女”親情，女兒就像牲口一樣，甚至連牲口都不如。牲口惹急了都會逃跑，攻擊爆發。但這些女兒早早就被教育洗腦的三從四德，父親不把她們當人看，丈夫更是如此。 但唯獨小女兒曾紀芬例外。是她運氣好嗎？也可以這麼說吧！ 有了幾個大女兒的前車之鑑，曾國藩在給小女兒選婿時謹慎了許多。沒有早早就訂親，而是等到女兒成年才爲他尋了一戶平常人家的男孩，比女兒大一歲。這個年紀基本可以看清楚一個人的秉性。雖然家境普通，考取功名也沒有成功。但這個小夥子長得很英俊，而且談吐清楚，看起來頗有才幹。當時出身官宦人家而選擇做洋務的年輕人並不多，曾家感覺這個青年人將來能有點出息，因此定下了這門親事。訂婚之後隔了好幾年他們才成婚，在當時也算是晚婚了！這位女婿果然很爭氣，工作出色，又因特殊身份受到曾國藩故交的照顧，在上海製造局做到總辦，後來又轉入地方官場，一直做到巡撫。 小女兒知書達禮，與婆婆相處融洽，與丈夫也有共同話題，深得丈夫的喜愛和尊重，一直活到了九十多歲的高齡。 小女兒真的只是運氣比姐姐們好嗎？也不盡然！這裏面還有曾國藩作爲父親對幼女的偏愛！ 在她出生之前有個姐姐夭折了，所以曾國藩對這個來之不易的女兒格外偏愛。曾國藩是個很嚴厲的父親，在其他子女面前一直都是板着個臉，不苟言笑的。但在小女兒面前，他會跟她開玩笑，說她腦袋太大，要把家裏的門框加寬才能把頭伸進來。所以小女兒在成長過程中應該會比其他哥哥姐姐更自由得到更多愛護的。 被愛滋養過的童年能夠治癒人的一生，在小女兒這裏得到了驗證。沒有被愛過的人，一生都得用來“還債”！ 所以父母給孩子一生最好的祝福和保障其實就是無條件的寵愛，這份愛會成爲子女未來人生最大的福氣來源。 本書分爲三個部分，其中大量篇幅用來描繪曾國藩的四個弟弟，其次是他的祖父和父母以及兒子。 曾國藩的四個弟弟的不同命運，可以用“性格決定命運”來總結。 九弟曾國荃是最受重視的，因爲他性格豪爽，爲人直率，愛結交朋友，是個能混得開的人。加上也是有些讀書天賦在身上的，所以在曾國藩的提攜下，一路也戰功赫赫，一生功名都很不錯！ 但要說弟弟裏讀書天賦最高的卻是曾國華，但是他的一生卻讓人“恨鐵不成鋼”，讓曾家人哀嘆爛泥扶不上牆。不僅無心讀書，還去青樓娶小妾。這兩樣對於家風嚴坷的曾家人來說都是絕對禁止的。 爲何有天賦的曾國華會如此放浪形骸呢？這就得說說他的性格了。曾家人裏最終能功成名就，或者至少讓家庭步入小康富裕階層的人，無一例外都有一個共同點：執着，堅毅！一旦認定目標，就死磕到底，無論經歷多少次失敗都在所不惜！這兩點在曾國藩和父親曾麟書身上都有淋漓盡致的體現。祖父曾玉屏雖然早年紈絝，但一旦立志發奮也是說到做到，非常的有毅力！ 而曾國華在遺傳曾家這項優良傳統上顯然是“漏網之魚”。做文章頗有文采的他，因爲考試的失敗就立馬陷入自暴自棄的境地，擁有的那點才華也因他性格的不穩定而無法得以施展。 用現在流行的話說，曾國華其實是高敏感人格，而曾家人的強硬性格作風對於高敏感人格來說是致命的。他們引以爲傲的成功路徑，是完全不適合高敏感人格的，只會適得其反。通過後期曾國華的表現推測他應該有躁鬱症。好的時候跟變了個人似的，非常好，躁狂的時候又完全不受控制，腦門子一熱就想幹啥幹啥。最終讓自己命喪戰場。 曾國荃的性格是能很好適應曾氏家風的，所以能夠在這個家族土壤裏茁壯成長。 投胎真是要運氣！如果投到與自己天性不和的家庭裏，再有才華也於事無補。

《曾國藩的正面與側面.2》本書重點介紹了曾國藩的祖父、父親、妻子、四個兄弟、二個兒子和五個女兒的生平、成就以及曾國藩寫的家書。 一人成功只能說自己優秀，一家人成功才能說家風好。 先說說曾國藩的四個兄弟： 曾國荃：軍事家、政治家。成就最高，他創建並統領湘軍精銳“吉字營”，歷任山西巡撫、湖北巡撫、陝西巡撫、兩江總督兼通商事務大臣等職。曾國華：戰死在安徽三河鎮，死後先後加贈太常寺卿銜，追贈通議大夫，加贈資政大夫。 曾國潢：精通家族管理學。主持曾氏家族的家務，死後誥受通議大夫，封建威將軍。 曾國葆：投筆從戎加入湘軍，在對抗太平天國的戰爭中屢立戰功，官至知府，死後追贈內閣學士。 再說說曾國藩的兩個兒子： 曾紀鴻：外交家。曾出使英國、法國大臣，兼出使俄國大臣。一生最大的成就是收回伊犁（在與沙俄談判中，判改之前簽訂的喪權辱國條約《裏瓦機亞條約》，於次年2月24日簽訂中俄《伊犁條約》）。回國後，先後任兵部右侍郎幫辦海軍事務，戶部右侍郎兼管錢法堂事務、管庫大臣等職位 曾紀鴻：數學家。自學成才，著有《對數評解》、《圓率考真圖解》、《粟布演草》等數學專著傳世。 最後說說曾國藩的五個女兒： 因處在傳統封建大家庭，曾國藩又是道學大家主，強烈時代的侷限性，可以說曾國藩的女兒們大都命運多舛。 曾國藩爲頭四個女兒選擇的夫家，無一例外都是他精挑細選的故交好友、官宦之後。但婚姻生活都不順遂，夫妻不和、婆媳矛盾、憂鬱、抑鬱等在曾國藩的女兒們身上都有呈現。鑑於頭四個女兒的不幸婚姻，對於最小的女兒曾紀芬的婚事，曾國藩沒有輕易決定了，反而其婚姻最幸福。

從今天的眼光來看，曾國藩非完人，以儒家思想嚴格要求自己、要求親人，自己近乎成聖，弟弟也算成才，自己的兒子也有所成就，可惜五個女兒中四個，因爲要求恪守婦道，都過得很不幸。 一邊讀書一邊摘錄感想如下： • 曾國藩雖一直以聖人要求自己，但在對待家族尤其是自己的弟弟，卻頗爲偏頗，帶兵打仗傾盡資源扶持。這可能是傳統文化裏，家大於國，孝高於忠。 • 如果沒有曾國藩的成功，歷史上大概率不會有曾國荃的記載。曾國藩雖學習聖人，但把“家”始終擺在“國”前，戰時資源都向其弟傾斜，面對弟無限索求、蠻橫脾氣，只會老僧唸經一般說教，但物質上還是盡力保障，最終託舉出其弟的功績。 • 曾國藩深受傳統倫理、儒家思想影響，自己身爲長子，就是弟弟們的楷模，所以常常在信中說教弟弟們，大道理聽多了，以至於弟弟們也多次有了意見。曾國藩以聖人自期，也不切實際以聖人標準要求弟弟們。曾國藩也常強調對己強、對人弱，可謂經驗之談。 • 但實事求是的說，在曾國藩刻意扶持下，其弟弟進功過快已被人所注視，但又不懂政治紀律，難免不留把柄。 • 曾國荃遭遇官場挫折後，纔開始信奉其哥處世哲學，並逐漸內化，在晚年復出後，終獲得從朝廷到官場的讚揚。 • 龍生九子，子子不同。曾國藩幾兄弟，雖爲同父同母，但性格、智商差異極大。曾國荃和曾國華有讀書潛力，而曾國潢不適合讀書，卻又性格外向、好出人頭地。 • 有學者對明代二十個家族進行分析，認爲明代普通農民要想培養出一個官員，大概要花四代半時間，平均爲130年。從農民到科舉中舉，需要一代一代向上託舉，讓孩子能脫產讀書、能夠提供教育的啓動資金。 • 曾國藩認爲，人才是鼓勵出來的，培養下級要灌米湯、戴高帽。教育部下要“揚善於公庭、規過於私室”。 • 晚清時期，勳臣顯貴並不熱衷學習洋務，甚至覺得是恥辱。曾紀澤認識到掌握外語的必要性，所以35歲開始偷偷學習英語，經過數年努力，雖然讀不好，但能閱讀英文小說了。也因此，後來獲得駐英公使的任命。 • 曾國藩是真的信奉儒家理學思想，一方面帶頭履行，另一方面讓親人也要做到。甚至明知女婿不成器、與其斷絕關係，但依然把女兒送回女婿家以盡婦道，要求女兒要忍受。可恨可嘆。 • 曾國藩選女婿，往往是認爲有其父必有其子，結果五個女婿中，其中三個都不甚成器，一個好色貪婪，一個愚昧偏執，一個稍好點、爲人不荒唐但也性格急躁，還有一個不錯，但只活了三年。前四個女兒都是悲慘下場。

從古至今，女性的地位也是在不斷的提高的。曾國藩的母親一生爲家操勞，但是他臨死前的最後一個心願還是沒有得到丈夫的同意，可見男子在古代的地位是相當之高。曾國藩爲自己的4個女兒選擇丈夫，在女兒的眼裏，曾國藩是一位非常嚴肅和反正的父親，我覺得曾國藩並沒有像培養兒子一樣去培養女兒，4個女兒之中，小女兒最終是活的歲數比較大，活到了90歲的高齡，並且也是夫妻最爲和睦的而其他的女兒生活就非常的艱難其實嫁人主要是不是看小而是看長大以後這個人的秉性如何？這就告訴我們父母要在小時候對孩子有正向的引導，不要較重要用正確的方法去教育他們，比如誠信，比如善良，比如懂得保護自己，這就是培養人的一個過程，父母好不一定孩子好孩子小時候好不容易意味着孩子長大後好。如果曾國藩自己不是個聖人，想被他的孩子可能也不會有如此大的成就。正是因爲曾國藩以非常高的標準要求自己，他以這些標準要求孩子們啊！曾國藩看的也更長遠一些，教育理念也更好，增加的兒子成就都還不錯。一個成爲了數學家一個一個成爲了外交官。而女兒呢？最終是隻是把女兒嫁出去其實每個人都有自己的天性的當偉人父母的只能教授孩子好的習慣並且把做人的道理告訴孩子，培養孩子在他們犯錯的時候給予支持。在他們需要鼓勵的時候給予鼓勵，這就好了，不要讓孩子誤入歧途，這就是爲人父母之道。

以曾國藩家書爲例講述了曾氏家風文化，講述了曾氏家族不同人物的命運。 初看曾國藩家書，一個是多，篇幅多、內容多，好比現在工作所遇所想一一道出。一個是實，講的都是實實在在遇到的事情，自己的感受。過於細碎，加之自己古文一般，後面幾乎略過不看了。 書中講述最大篇幅的是曾國藩與兄弟，對兄弟扶持，供其讀書，幫助其建立軍功、捐官職。他們兄弟間總體講非常和睦、團結。在晚清時期，各種動盪的環境下，包括曾國藩本人也因曾被朝廷冷落，各自的生存法則都有其適應環境的特點，在其弟弟身上更有過之而無不及，如曾國荃的殺人、奪財，曾國華的好大喜功，曾國潢的辦事霸悍、攔財鋪張。曾國藩雖然不停的諄諄教誨，但在他的偏袒或官職的影響下，最終各人有着各自以性格決定的命運。 曾國藩對孩子的未來，“不願爲大官，但願爲讀書明理之君子”，“責弟嚴而責子寬”，種種做法倒是對現在的子女教育仍有很多借鑑意義。 看後，感觸最深的一句話“每一代人都是下一代人的階梯”。家族的繁榮與跨層需要幾代人的共同努力，爲之積累上百年，曾氏家族就是從祖父輩開始的努力一直延續到曾國藩輩的壯大而後的繼續傳承。而現在家族的概念越來越弱，小家庭的概念也越來越不穩定。人似乎變成了更孤單的個體。作爲父母，要給孩子傳承的到底是什麼，孩子以後可以有怎樣的互相扶持？ 昨天杭州亞運會開幕，今日中國隊已斬獲17金7銀3銅，每每聽到冠軍的國歌響起，看到體育健兒們爲了國家的榮耀而拼搏奮鬥，總能有激動的淚水在眼眶打轉。有時在想，家國情懷究竟是怎樣的？愛國也是吧。