樹孩

這是一個溫暖美好的故事。 一顆百歲黃楊遭遇山火即將失去生命時，天降甘霖的一場及時雨給它留下了一線生機；遇見雕刻家和兒子春芽，後來雕刻家把燒焦的它重塑成一個快樂的孩童模樣，可惜的是它成了雕刻家的謝世之作；成爲樹孩的黃楊，到了木雕店，遇見了善良純真的芊芊；到了白髮奶奶家裏，遇見了那隻爲救主人萬死不辭、付出生命的金絨毛犬；到了湖灘，遇見生生不息的蘆葦。最後，遇見了生生不息的自己。 這是一個童話，卻又那麼真實。作者用樹孩的視角，去描寫這一路遇見，引人深思。人生每一段經歷都有它的意義，好的壞的，都是風景。

全文運用了擬人的寫作手法，賦予黃楊樹、小狗黑黑、松樹、蘆葦等動植物人的語言、動作、心理…… 黃楊和松樹都生長在一片森林，它們互相依偎，和小動物們幸福地生活在一起。 突然，一場山火奪走了大部分動植物的生命。黃楊也被燒得只剩下樹樁了…… 資深雕刻家和他的孩子春芽兒，在大火過後上山查看，發現了被山火燒過的黃楊，山火之前雕刻家父子也來過山上，注意到了這顆碗口粗的黃楊，都說“百年黃楊碗口粗”，它在這片土地生長了百餘年。 於是，父子兩個把黃楊樹樁帶回了家，把它雕刻成了一個孩子模樣，取名樹孩。樹孩和家裏的小狗黑黑成爲了好朋友，他們時長在一起交流。 樹孩被雕刻地栩栩如生，受到了衆人的喜愛。正當雕刻家重病沒錢抓藥時，一個木雕店的老闆，願意買下樹孩，於是雕刻家有錢抓藥了，樹孩也取到了木雕店，認識了木雕店老闆的女兒芊芊。 樹孩是木雕店老闆送給女兒的禮物，放在店裏展示，並沒有打算出賣。 有一天，一對母子來到店裏，猛然發現樹孩像極了她已故的孫子，於是她帶走了樹孩，樹孩從此以後便每天陪伴着老奶奶，在看奶奶家它認識絨毛狗狗。 一場洪水，衝散了他們。從此，樹孩隨波逐流…… 它遇見了蘆葦，他們成爲了好朋友。 春季的一天，樹孩發現有什麼東西在頂它，原來是蘆葦生髮了新的生命力，同時它也發現自己變了，自己也相處了白色的鬍鬚，那是它新長出的樹根，一根一根伸向土裏。 從此，向下紮根向上生長，生生不息。

一本簡單純真，很適合孩子們閱讀的童話故事書。通過一個會說人類聽不懂，但動物們和有生命力的植物們聽得懂的話的樹孩的視角，通過它曲折離奇的冒險經歷。來認識這個豐富多彩的世界裏存在的各種生命，來思考各種情感，來闡述各種道理。 簡單來說，故事是這樣的:樹孩經歷山火，從一顆黃楊樹變成一座幾乎全部被燒焦的樹樁；然後被雕刻家和他的兒子春芽兒發現，帶回家雕刻成笑着的春芽兒的樹孩模樣；有一天雕刻家病重了，只好把樹孩賣給木雕店老闆來換取抓藥的錢；於是樹孩離開了雕刻家的家，來到了木雕店，成爲了鎮店之寶被展出，認識了木雕店老闆的女兒芊芊；後來，一個富商和他的母親看上了長得像自己兒子的樹孩，於是把它帶回了家；然而，突如其來的洪水讓樹孩與老奶奶失散了，它在洪水的激流中，隨波逐流地流浪着；冬去春來，過了很久，有一天樹孩驚訝地發現自己重新又長出了新芽，重新變成了一顆黃楊樹。 樹孩用它的經歷，譜寫了一曲“萬物有靈，生生不息”的樂章，“野火燒不盡”，哪怕變成了木雕而不斷輾轉流浪，生命也能始終頑強堅韌，這是它對生的熱愛。 書中對人物神態的描寫，對景物特徵的描寫，都非常具有畫面感；故事雖然簡單但也足夠有趣動人；簡單平實的語言風格，爲讀者揭示了許多深刻的道理。綜上，這是一本讓孩童能夠讀懂，並且覺得十分有趣，又能夠學到東西的書；而在成人的視角下，也是一本不乏趣味和童真的書。

這是一本充滿溫度與哲思的兒童小說！它以想象奇特的幻想故事爲載體，用優美溫馨的文字將自然、生命、童真與命運的真諦娓娓道來。它告訴孩子要在黑暗中點亮自己、心懷光明，要敬畏自然、與萬物和諧共處，要懂得生命既脆弱短促又堅強生生不息，要永葆童真去發現世界的美好。

篇幅短，2 小時一口氣可以看完 是非常適合小學年級孩子閱讀，第一視角領略生命的頑強，萬物有靈，生生不息。（ps ：細節豐富情感細膩，每一段都文字優美可仿寫，我小時候能讀到這本書高低也能拿個作文大賽的小獎回來）

春去冬來，四季輪轉，蘆葦叢生，遇山火，在雕刻家平靜的生活，瞭解泥塑，被雕刻成樹孩，雕刻家重病轉賣，被展覽在櫥窗，很多雙眼睛注視，成爲買主的精神寄託，買主的金毛嫉妒起樹孩，認爲搶奪了它的寵愛，把樹孩藏了起來，樹孩說，如果你是忠誠的狗，那你就會讓你的主人高興，但你不忠誠。金毛說：我很忠誠，且願意付出生命，爲了讓我主人高興。所以有時候有衝突也可以代表，問題正在解決嗎？……於是後來，洪水爆發，金毛會爲了奶奶跳下船救樹孩，又因爲奶奶掉下水救她付出了生命，兌現了自己忠誠的諾言。輾轉河流，被樹根擋住，遇到在山火中倖存的鳥，去過哪裏都飛行，被樹根擋住，表達感謝，樹說，一切都是命運，不是它的樹根擋住了它。在路上遇到魚，魚說自己因爲喫的上了人類的當，嘴被嚯出了口子，沒想到又被網捕住，樹孩讓魚躲在自己身下逃了出去，又被隨手丟在了岸邊，蘆葦們唱着生生不息，樹孩又落地生根（具體細節需要閱讀觀看）

一本很溫情的童話故事書，以一棵黃楊木爲主線，從森林火災說起，黃楊木變成了焦黑的樹樁，被雕刻家運回家裏，雕刻成了一個小孩的樣子，命名爲樹孩，起初是被商人買去當鎮店之寶，又被痛失孫子的老奶奶借回家裏，最後被一場無情的洪水衝到了一片蘆葦蕩，最終被原來的小主人春芽兒，芊芊找到，故事的結局到此爲止，最後留給讀者了無限的想象空間，可以爲它續寫。有多少個讀者就有多少個不同的結局，按照我的思路，我會續寫，樹孩最終被春芽兒埋到了雕刻家的墳頭，多年以後，一棵黃楊木變成了參天大樹，默默的陪伴着雕刻家。故事可以讀給大寶寶小寶寶們聽，他們肯定會喜歡的。對了，忘了介紹裏邊的天鵝，天鵝是候鳥，也代表了堅韌和毅力，蘆葦代表的是生生不息。都有很好的積極的，向上的力量，讓我們無論身處何方，都不要怨天尤人，不要自暴自棄，都要以一顆平和的心，美好的心態去對待每一天，就像螢火蟲對樹孩說的，你想着那些亮光，黑暗就會躲起來。我們每個人都應該是心向陽光，充滿希望的。願我們都能有力量的活下去，活的好好的！

這本書是圍繞樹孩來寫的，本來樹孩只是一顆黃楊樹，但是森林着火了，被雕刻家雕城一個假人（樹孩），就把樹孩弄得更生動，弄得更形象，後來又因爲雕刻家病了，把樹孩賣了，樹海淚流滿面。還因爲白髮奶奶把樹孩高價買了，又發生了洪水，最後又發芽了。樹孩能對生物說話，作者寫的非常生動形象。

兒童文學——《樹孩》 這本書介紹就說了這是一本關於自然、生命、童真、人情的兒童小說，這是一個想象奇特的幻想故事，也是一曲人與自然的美妙頌歌，更是一首關於永恆的哲理詩篇。故事很溫馨，語句很優美，給我帶來美的感受時也給我帶來很多思考與啓迪。 關於光明，書中講到“不要害怕黑暗，要學會在黑暗中點亮自己。你想着那些亮光，黑暗就會躲起來。”我們要學會尋找光，要心中有光，要做自己的光。 關於自然:書中人和自然息息相通，山火和洪水看似是天災，實際也是人禍，我們要敬畏自然，保護自然，與大自然和諧相處。自然界中萬物有靈，它們都懷着與衆不同的心，用自己獨特的方式感受周圍的世界，和其它生靈交流交往。 關於生命:生命美好又可貴，要熱愛生命，珍惜生命。無論是天災人禍，還是自然的季節更替，都會帶來生命的循環，蘆葦蕩的秋天一天四時有着不同的美，冬季被摧殘得只剩下殘枝枯葉，生命是如此脆弱、短促，但“花謝不是生命的終結”，春天來了它們依舊能破土而出，獲得新生，繼續吟唱着生生不息的讚歌，生命又是那麼美好與堅強。蘆葦蕩只是自然界的一個縮影。 關於童真:用美的眼睛來看世界，一切都美好可愛。從書中看，春芽兒和芊芊都能最先感受到樹孩的情緒，與樹孩進行對話，這是孩子特有的視角，一顆童真的心能與世界萬物交流。從故事來看，作者用豐富的想象，把童真描寫得淋漓盡致，樹孩和老朋友黃鸝經歷重重磨難久別重逢，小狗黑黑對樹孩許下“無論你走到哪，我都能找到你”的承諾並兌現諾言，木雕商店裏老鼠保護樹孩不被偷、樹孩幫助花鰱魚逃脫漁網……這些描寫畫面感十足，相信孩子們更能深刻地體會到生命的靈動與美好。 關於命運:樹孩一生經歷了山火、兩次倒賣、洪水、漂流，最終歸宿何處還未定，但是我們知道的是樹孩沒有像那些木雕一樣失去靈魂，它開始紮根生芽，它是一棵樹，它最終做回了自己，我們人也一樣，不能失去思考、不能遺失初心，我們要做自己，把命運把握在自己手中。花鰱魚兩次逃生，黃鸝鳥死裏逃生，它們都是命運的主人。生命是堅韌不拔的，是頑強不屈的，是充滿希望的。 書中有對生命的思考:“活着，又意味着什麼呢？”有的人說:“我們每個人都在天地間尋找終極的真理，這個尋找的過程就是生命曲折而奇妙的過程。”我很贊同，我們對生命的終極目的與意義無法下定論，但在尋找的過程中我們能有收穫有思考就足夠啦，享受過程纔是最重要的。

神作，難怪評分那麼高。一棵被燒燬了的黃楊樹，在雕刻家的手下煥發了新的生機。它以全新的孩童面目，進入了人類世界，感受到人類世界的感情，也見識到了人類世界的殘酷一面，見識了大自然的破壞性力量，也見識了在破壞之下無法遏制的生命力——生生不息！從自然中來，最終也回到了自然。樹孩的故事，結局是開放性的，每個人都可以爲它續寫一個完美的結局。只可惜雕刻家和金融毛，死亡終究還是兒童文學和一切文學中，最令讀者感動與哀傷的橋段了。