國際大獎小說-愛上讀書的妖怪

我是一個不愛讀書的人。讀完這本書，我想到小時候，我的作文寫得還算好，因爲我從不讀課外書，可是作文分數還不錯，雖不能拿滿分，可在班級裏也是前兩三名的高分作文。一個偶然的機會，讓我知道了同學爲了拿高分讀了好多書，無論是數學還是語文，他家裏有好多相關的書，我看了看總是覺得不喜歡，也看不進去。於是我常常想，我不讀書也可以拿高分，看那些不好看的書幹什麼呢？所以從小我就沒有養成一個愛讀書的好習慣，直到現在我犯了大錯，做了錯誤的選擇，我才明白，讀書是重要的。如果我從小就愛讀書，讀過許多書也許就不會是現在這樣了，也許有些道理我會早點明白，珍惜的應該是什麼，放棄的應該是什麼，怎樣讓自己快樂，我想書籍都會告訴我，可惜我讀的書真的太少了。 讀書是一個積累的過程，也許他並不會立竿見影，但是積累的多了，人就會不一樣，人生也會不一樣，做出的選擇也會不一樣。小時候我看到同學的那些課外書於我而言其實多少有些太功利，所以我不喜歡也是正常，是因爲我沒有讀到真正的好書。而讀一些經典名著，其實我也不太明白，不太懂。如果有像這本《愛上讀書的妖怪》這樣恰到好處的兒童書我想我一定會看懂的吧。 也許因爲小時候看書太少了，所以現在我看這本書也覺得很好。簡單、輕鬆、易懂。這本書的中心思想，我想就是書中的那句“人不通古今，牛馬而襟裾。”是啊，人如果不讀書，不懂道理，那人活着和牛馬有什麼區別呢？我想我現在就是牛馬吧。好在，我還可以看書，從現在開始。 書裏好多小事我覺得也蠻有哲理的，例如關於金錢，多了是個累贅，少了卻也不行。例如妖怪們白天忙着買地，晚上忙着賺錢，就好像奔波的人，忙忙碌碌一生，可又是爲何而活？好似機器，好似牛馬有什麼意義？ 這是一本蠻好的書，如果能和孩子一起讀，並分享感受，那也是件不錯的事。

一個關鍵詞：覺醒 三個啓發點 1. 閱讀能喚醒精神需求，妖怪從執着於金銀財寶的物質追逐，因讀書覺醒對精神世界的嚮往，實現了內在的改變。 2. 身份與起點從不是閱讀的阻礙，哪怕是妖怪，也能在書頁間找到共鳴與方向，閱讀面前人人平等，“愛上讀書的妖怪圖書館”，這個名字很有意思。 3. 妖怪將積攢的錢化爲圖書館，讓更多人有機會接觸書籍，把自身的改變變成照亮他人的光。 一個行動計劃：每個月去一次圖書館/書店。

《愛上讀書的妖怪》是韓國作家李相培創作的一部獨具魅力的作品，以奇幻故事爲載體，巧妙傳達讀書的意義與價值，在趣味性與教育性之間尋得精妙平衡。 故事構思巧妙，充滿奇幻色彩。腐朽的柳樹錢櫃、破掃帚與舊筆記本幻化成妖怪，這種設定打破常規，爲故事奠定奇幻基調。妖怪們最初展現出貪婪、搗蛋的特質，如櫃子精貪戀金錢，他們用鬼把戲趕走建房者，形象並不討喜。然而，情節隨着學者的出現陡然轉折，妖怪們爲獲取“風水寶地”接受挑戰，在這過程中逐漸與書結緣。作者通過細膩筆觸，描繪妖怪們與書相遇的種種“第一次”，如在書店看到愛書之人的溫暖，因完成給世宗大王買書的任務而自豪，收到世宗大王贈書時內心的顫動，這些細節生動展現妖怪們的轉變，使故事充滿張力。 作品的深刻之處在於其對讀書意義的深刻闡釋。三個妖怪恰似懵懂孩童，內心求知向善的種子在書的滋養下生根發芽。他們從沉迷金錢到視書如珍寶，不僅學會讀書識字，更在書中領悟金錢的意義，尋得內心寧靜與真正快樂。這種轉變暗示讀書對塑造品格、啓迪智慧的重要作用，傳達“好學之心無先後，讀書何時皆不晚”的積極理念。 《愛上讀書的妖怪》以奇幻故事爲引，借妖怪讀書的蛻變，向讀者發出“一起讀書”的誠摯呼籲，提醒我們在喧囂塵世中，莫忘書香之美，在書中探尋無盡寶藏。 正所謂，以奇幻之筆，書育人之章！

這是一本韓國作者寫的書，確切的說是一本很好很有教育意義的童書。 三隻妖怪——櫃子精、掃把精和筆記本精，一開始只是三隻視財如命的小妖怪，它們渾身散發潮溼的臭味，抱着大堆的錢幣居無定所、擔驚受怕。後來機緣巧合到世宗大王的墓穴裏尋求“人不通古今”的答案，發現世宗大王死後的魂魄依舊在那裏孜孜不倦地讀書，因此開始識字讀書，發現書中可以找到他們需要的答案，從而愛上讀書，並資助學者建成圖書館，最上面的閣樓成了他們讀書和生活的樂園。 這本書突然讓我想到剛開始讀書時候在圖書館借到的一本書，叫《媽媽讀書，孩子喫書》，也是一個韓國作者寫的，推薦了日常引導孩子讀書的方法，和各個季節及節日推薦孩子們讀的書，這本書已經不出版了，所以買了本二手的來重讀。

【只要有書，萬事不難】 兒童文學類讀物也引起了我這個30+老baby的共鳴。 我是從什麼時候開始閱讀課外書呢？ 小學剛學會翻字典，就翻着字典把媽媽的女性雜誌看了個遍，情竇還沒開就認識一堆女性病的名稱，也知道夫妻之間80%的矛盾都是x生活不協調…小學期間也看完了四大本《十萬個爲什麼》，《中華上下五千年》等大部頭，有爸爸每年必買的x年運程，當然也有兒童的連環畫黑貓警長，葫蘆娃等，那時候我們小鎮上還沒有圖書館，書店。 現在回頭想想，我現在喜歡看雜誌，喜歡玄學，歷史應該也是那時候的積累。 初中，那時候我擁有了自主搭火車去城裏買東西的自由，知道了新華書店有很多書可以看，看了郭敬明、韓寒、滄月等一系列那個時代流行的“青春疼痛文學”，還有《那小子真帥》之類的…最喜歡的雜誌是《故事會》，《演講與口才》，也開始看漫畫，最喜歡阿衰。那時候的我口袋裏沒有多少錢，只能去書店裏蹭書看，學校還是沒有圖書館。 到了高中，我們學校有一整棟三層樓的圖書館，可比我們城裏只有一層的新華書店大太多了。在這個時期，也是我閱讀最瘋狂的時期，認識了金庸，三毛等一系列中外作家。2008年前後也是網絡文學開始盛行的時期，至今還記得和同學們合夥買《明朝那些事》、《誅仙》、《盜墓筆記》等書籍，上課輪流看，還看臺灣口袋言情，寄秋，席娟等等…正經不正經的都看。 到了大學，那真是天堂！六層樓的圖書館承載了我很多的大學時光，開始涉及心理學，政治，哲學，甚至運動健康，犯罪心理，變態心理等等… 閱讀這個習慣一直保持到現在奔四的年紀。 看這麼多書對我來說有什麼用呢？ 我也說不上來，只是習慣了無聊就看書，看到自己喜歡的領域就去深度研究下，多看些，看到喜歡的作者也會找他的其他書來看，或者同時期的其他作者的書來看，書會帶着我找到下一本。 要說書籍幫我解決了什麼問題嗎？ 首先是理財類的，《小狗錢錢》《富爸爸窮爸爸》等書籍確實改變了一些我的金錢觀，以及消費習慣，並且從負債累累到存下一些錢。 其次是心理類，心靈療愈類，帶領我兩次走出焦慮，抑鬱，並且和自己和解了很多。 人物傳記也是我很喜歡的一個類別，是他們分享的經歷，潛移默化了教會我，面對困難，解決問題，專注自己，該來的總會來，帶領我一次又一次把自己從泥濘中救起來。 感恩這個世界還有書籍。

個人覺得是本好書。 人們一般喜歡說閱讀的許多好處，就像強調學習的重要性一樣，但卻忽視了要以趣味、快樂入手。 這本書雖然沒有很華麗的文字，但依然顯得生動、富有感染力，在妖怪們閱讀時的神情、一言一行當中，似乎自己也是其中一員，能感受到閱讀帶來的喜悅。

木材能被做成合乎規格的器具，在於梓匠、輪輿這些工匠的加工。人之所以能成爲有作爲的人，是因爲胸中有詩書的涵養。詩書知識只有通過勤奮學習才能獲得，不勤奮努力，肚子裏就會空空如也。要知道學習的力量，人在最初的時候，無論賢能還是愚笨，起點都是相同的。只是因爲有的人不能堅持學習，所以最終所達到的境地就截然不同。有兩戶人家各自生了兒子，在他們還是幼兒的時候，聰慧機靈程度不相上下。等到稍長大些，聚在一起玩耍嬉戲，就像同隊的魚兒一樣沒什麼差別。到了十二三歲，就漸漸顯出了差別。二十歲時差異更加明顯，就像清澈的溝渠與污濁的水渠，截然不同。三十歲時，人基本定型，一個如蛟龍，一個如蠢豬。如飛黃神馬般的人奔騰向前，不會再回頭看那爬行的蟾蜍。一個成爲馬前卒，受盡鞭笞，背上都生了蛆蟲。一旦成爲公卿宰相，居住在深邃寬敞的府邸中。若問爲什麼會這樣，原因就在於學習與不學習。金銀美玉雖然是貴重寶物，但花費使用後就難以儲存。學問藏在自己身上，只要人在，就永遠富足。君子與小人的差別，並不取決於父母。你沒看到那些公卿宰相，有的也是從農耕起家。也沒看到三公的後代，有的貧寒飢餓，出門連驢都沒有。文章難道不重要嗎？但儒家經典纔是治學的根基。積水沒有源頭，早上滿滿一片，晚上就乾涸了。人如果不通曉古今知識，就如同穿着衣服的馬牛，徒有其表。行事若陷入不義之中，更不要奢望能有好的名聲和榮譽。此時正是秋天，連綿的秋雨過後天氣放晴，涼爽的新秋氣息進入郊外村落。此時燈光柔和可親，正是讀書的好時候，可以隨意翻閱書籍。我難道不是日夜都在唸想着這些，爲你珍惜時光而着急。在勸你讀書這件事上，恩情和道義有時會產生衝突，所以我寫下這首詩，勸你不要再猶豫不決，趕緊勤奮讀書。

我是讀了梅子涵的序第一句“一個希望優秀的人，是應該親近文學的”就這一句話，深深的打動了我！再到“文學是觸摸所有人的靈魂的”我又被深深電擊般的震撼到了！ 這兩句，我也不知道它爲什麼對我有這麼大的觸動。好像一下子解釋了我爲什麼喜歡文學。我希望自己越來越好，我希望自己變優秀。同時我也希望去了解這個世界，認識更多的人，去感受愛與被愛。 就像今天下班在公交車上，我只是作爲一個普通的乘客，問一下司機，去地鐵站是不是這一站更近？我沒想到司機非常有耐心地跟我說，你要到下一站下，下一站更近，同時還跟我說，你下了站以後，要換乘哪一路哪一路車，坐一站就可以了。這樣步行距離就更短了。這是我萬萬沒有想到的，我沒有想到他會如此詳盡地回答我的問題！我感受到了被認真對待，感受到了這個世界對我的善意。 這也是我最近讀書感受到的，最近在讀《論語》。我就發現讀這些經典的書籍，真的會讓你的格局打開。讓你的思想變得高貴，更加分得清什麼是最重要的。再去面對生活中的一些困難和挑戰的時候，你就會內心更加的淡定和篤定。 希望我們像這本書裏的三位妖怪一樣，從此以書爲伴，快樂永遠。

這本書講的是三個由一般用具轉化的妖怪如何改邪歸正的經過。原本喜歡竊取金錢，苦守金錢的三個妖怪，在世宗大王的感召下，終於捐出鉅款，幫助學者興建圖書館。 原來作者只是借用整篇故事告訴讀者，人生在世，追逐金錢是人之常情，因爲凡人都有物慾。如何提升精神層次，捨棄盲目的物慾追求，纔是人之所以爲人的真義。金錢並不是最重要的，知識比金錢更重要，擁有真才實學纔是無價之寶，纔是孩子應該終身追尋的。

和小女兒一起聽完這本書，有種意猶未盡的感覺。本以爲是可怕的妖怪，沒想到是可愛的三隻精怪，內容很有意思，她們都是愛讀書的妖怪，我也想做只愛讀書的蠍子精。