國際大獎小說-狗來了

慣例先說結論哈：這是一本非常值得讀的好書。可能只有少數的兒童讀物能讓人悄悄的從孩子的書架上取出來，自己饒有興致地去讀一讀，而這本書恰好就是這種不多見的好書。 我在家裏佈置了一張大大的書桌，足以坐下六個人的那種。每天晚上我要陪兩個女兒在這書桌上學習。手機當然是不能看的，即使微信讀書也不理想，於是我順手從孩子的書架上拿出了這本書。畢竟都是我給孩子買的，自己讀一讀也是應有之義……沒想到，這本書竟然給我一個小小的驚喜！ 這本書的開篇的確很“孩子”，情節徐徐展開猶如作者在耳邊娓娓道來，有趣是有趣，不過也沒有什麼驚豔之處。直到我讀到第三章《狗到了學校》，才真正體現出作者的不凡。以下原文： 狗在路途上很注意觀察周圍的一切，看到了好多東西。它很喜歡觀察花草、甲蟲和蝴蝶。狗把這叫作“用大腦去拍照”。到了晚上，它躺在旅店的牀上後，就整理編排這些頭腦裏的照片了。狗在自己的腦袋裏設置有一套按字母順序從A到Z排列的卡片索引。遺憾的是，狗不知道它所見到的花草、甲蟲和蝴蝶的名稱。可以查找到這些的百科全書和辭典，狗又沒有裝進旅行箱裏隨身帶着，因此狗只好給它不知道叫什麼的起個新名了。它把一種甲蟲命名爲“勤奮者”，另一種叫“管家太太”。它給一種花起名叫“露滴”，另一種叫“雪花白糖”。它給蝴蝶定的名字有“朝霞”和“滿天星”。狗最喜歡觀察的要數雲彩了。它把觀察到的各種雲朵用“憂鬱”、“開懷歡笑”、“軟心腸”、“送別”、“我又來了”等名稱存放在頭腦中的索引卡片裏。 是不是很有趣？恰在這一章中，作者表達出來的對教育的反思真正讓人拍案叫絕。再往後直至結尾，更加讓我瞠目結舌，這難道不是一部成人寓言故事麼？ 1. ​​對現實社會的批判與反思​​ 作者把豬的欺詐、熊的偏執等動物形象與人類社會的負面現象對應，映射出人性中的自私、冷漠與守舊，並藉此批評成人世界的功利與不公。 2. ​​關注家庭與兒童成長​​ 她明確指出“沒有什麼比在孩子面前爭吵更糟糕、更有害的了”，強調和諧家庭氛圍對兒童心靈的塑造作用。 故事多次呈現狗與孩子們的互動，呼籲成人給予孩子自由、信任和充滿善意的環境，讓他們健康而快樂地成長。 3. ​​對教育方式的探討​​ 書中設置了“怎樣教學才真正適合孩子認知特點”的討論，否定填鴨式、壓制式的課堂，倡導尊重個性、激發興趣的教學理念。 4. ​​倡導善良、互助與包容​​ 狗無論遭遇何種誤解都選擇幫助他人、原諒他人，傳遞“以善待人、世界將更美好”的價值觀；作者藉此提醒讀者保持率真與善良，共同營造溫暖的社會氛圍。 總之，作者借動物外衣寫成人話題，通過對教育、家庭、社會正義與人性善良的多重描繪，表達了她“以愛與理解修復世界”的理想，也呼籲我們在現實生活中踐行寬容、責任與互助。我對這本書的判斷：她不是僅僅寫給孩子的，應該由父母與孩子一起閱讀！

微信讀書的樂趣就在於，從一本書中知道另外一些書，點進去，從一本走向另外一些，逐漸拓寬自己的閱讀面，這就好像不斷調整手中望遠鏡的焦距，讓自己看到更爲遼闊的世界。 而與這部童話結緣，也是如此。在讀《兒童閱讀理論》中知道這部童話，點進去，才發現，原來現代有這樣的童話——與之前所讀到的童話作品不同，這本書採用現實主義的寫法，用兒童的語言爲孩子們呈現貼近現實的童話世界。

有繪本嗎？有了一定收一本估計會是系列，一本可不夠。妙趣橫生的故事看一遍不夠。

2023·37 狗來了 By 克里斯蒂娜·涅斯特林格 前後兩天，一共花了個半鍾，（翻）讀完了這本小人書。 以一本童書的標準來看，還是很不錯的，特別是配着插圖，更能深刻體會其中的“搞笑”程度：“狗朝店堂裏四下看了看。他看到了兩隻母雞、一隻公雞、一隻小狗和一隻貓”。 作爲本意是寫給小孩看的書，想想作者在尺度把握和細節描述上也是難爲，但也都是做到了。 首先就是有趣。書裏的主角是一隻狗（我一直建議正名爲“道哥/Dog”）, 他的原型是久居鄉下，想要勇闖天涯的孤居老人。道哥有小孩，但是不在身邊，也不常聯繫。這已成青年的小孩，肯定不像道哥想他那樣想着道哥。 道哥出門遇到了各種朋友，有好喫懶做一心成名的豬；有仗義共患難，後來想做（女）政治家的熊；有養育着三十隻小貓其實自顧不暇累到病的公貓；還曾遇到一位山羊偵探。 人類朋友自然少不了，有道哥的小學生，有劇場經理和觀衆，也有大熊的嫂嫂和正義凜然的出租車司機。 在童話世界裏，平行時空是不能深究的，比如道哥喜歡喫牛肉湯... 所以說嘛，大人寫給小孩看的書，很難的。 書中當然不會簡單的線性敘述，穿插其中的是教育爲人做事的準則。 比如對待名利的態度，沒自信的豬需要鼓勵，但超過自身期許去追求不屬於自己的東西，就讓人不喜歡了。大熊古道熱腸有擔當，爲了理想不惜男扮女裝，可是畢竟是撒謊，當衆被揭穿的一刻，道哥也幫了他脫險。 還有對於寓教於樂的代課生涯，也是作爲小學生喜歡的老師形象吧。 言而總之，這書以孩子的視角來看世界，又稍加入了大人的期許，是本不錯的童書。這個系列還有不少，推薦給孩子看，或者大人偶爾天真一把，都挺好。

好的童書，往往超越童書的範疇，帶給成人深刻的啓發與教益。我獲得的啓發是：雖然世界是圓的（我們都從家鄉出發，然後抵達了遼闊的世界，最後還是期盼回到家鄉），但是重新回到家鄉的我們，已經不再是當年的我們了，我們更享受家鄉的溫情，而不是埋怨它的閉塞。

在微讀讀完的第354本書，2025年讀完的第 18 本書。 “一條狗的生活哲學” 很好看的一本書，狗的很多理念都很值得借鑑。 《國際大獎小說-狗來了》 克里斯蒂娜·涅斯特林格 8個筆記 前言 ◆ 一個孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……同樣是長大，那會多麼不一樣！ 第一章 狗和作弊的豬 ◆ 年紀已經不算小了，但我的閱歷卻還不夠豐富。 ◆ 狗點頭表示同意。反正它是從來不大看重和追逐金錢的。 ◆ 想到這裏，狗很和善地對小花狗說：“孩子，別再胡鬧了！這樣做太不值得了。” 第三章 狗到了學校 ◆ 狗在路途上很注意觀察周圍的一切，看到了好多東西。它很喜歡觀察花草、甲蟲和蝴蝶。狗把這叫作“用大腦去拍照”。到了晚上，它躺在旅店的牀上後，就整理編排這些頭腦裏的照片了。 第六章 狗和熊的僞裝 ◆ 奧爾加對着狗耳朵低聲問：“可以把它們從桌上趕下去嗎？這是不是違背對貓進行正確教育的精神呢？” 第七章 狗爲熊擔憂 ◆ “如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家裏去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀！” 書評 ◆ 狗向所有人毫無保留地伸出援助之手，用它的率真和善良，給予我們新的思維，新的情感，新的價值觀。 -- 來自微信讀書

一條老狗，在孩子長大，妻子離世後的某個時刻，決定去遼闊的世界上走走。 他在一家小酒館當過保安；陪騙人的豬陰錯陽差開啓了演藝事業；短暫地變成了一位無照卻成功的鄉村小學教師並認識了仗義的朋友熊；風餐露宿讓他進了醫院，瞭解到一個患上脂肪肝而無法照顧自己30個小孩的公貓，於是臨時扮演了30只小貓的養父；因爲擔心男扮女裝替婦女發聲從政的熊，一直默默在一旁盯着，順手幫助了很多附近的居民。最後熊的裝扮被拆穿，狗邀請他一起回家。 是給孩子讀的書，不過大人也不妨看看。就好像書中最後所說，”如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家裏去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀！”

成年人更需要童話！原本是替五歲的娃提前看的，作爲給孩子講故事的素材，看着看着覺得自己也非常喜歡啊！書中的主角——狗，率真，善良，溫暖，仗義，聰明，智慧，堅韌……狗和熊的友誼令人豔羨:“一切我們所需要的，我們都應有盡有！”妥妥的霸道總裁啊！我也想擁有一個這樣的狗，哈哈，這句話本身就是一個童話😂 童話最終要照進現實:“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾。但若不能回到家裏去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀！”

這是一個童話故事。 故事很有趣，前半部分小孩子估計很愛。後半段因爲加入了政治的東西，估計小朋友們會有點看不懂。 這同時也是一部寫給大人的童話書。 它裏面寫了許多狗狗旅行期間遇見的形形色色的動物，每個動物都有它的特點，每個動物又好似我們身邊的某某某… 狗是好狗，熱心又有責任心。全能型選手，感覺就沒有他搞不定的事。但即使是這樣一個會做飯，帶娃，修理水管、煙囪、小水道、電話亭…熱心公益，有耐心又很教育天賦的狗狗也遇到了麻煩事。即使他救贖了迷途知返的愚蠢的豬，幫助了患了膽囊炎需要做手術的大肥貓，但他的麻煩依然還是麻煩。 所幸狗狗最後身邊依然還有一個死心塌地誓死陪伴他的朋友，他們會相親相愛，永遠生活在一起。 未來他們的家會很美，住得會很愜意，我猜。 全書比較欣賞狗狗的各項才能，尤其是他被誤認爲是代課老師教授低年級孩子學習那段，簡直棒極了！教育若是能像狗狗那樣，那是全世界兒童之福。可惜，可惜…

狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴也已去世多年了，於是狗決定離開家園。它在想：也許在遼闊的世界上還有什麼在等待着我，也許還會有用得着我的地方吧！ 向外尋求的狗，最終找到了自己理想的歸宿，詩和遠方固然很美好，其實當下亦是遠方，就像看風景的時候，你自己也是別人眼中的風景。 看書過程中還夾雜着出現作者對社會現狀的很多深刻的思考，比如教育，比如政治，比如生活。同時因爲是兒童讀物，書中的語言又是輕鬆有趣的，大人的生活道理也有淺顯易懂的表達，伴隨着情節的發展，緩緩展開，引人入勝。