國際大獎小說-無字書圖書館

最開始以爲這部書是部諷刺小說。因爲偌大的一個鎮子，一個圖書館，居然全鎮一年多沒有人去讀過書，圖書管理員因爲無聊而退休，這些書真的成了“無字書”，沒有了生命，沒有了期待，什麼都沒有了，甚至於連一點點希望都沒有了，所以這些書“死”了，變成了無字書。 讀過以後才發現這是部激發創作熱情的書：是散落的一些些種子，是凝聚的一點點希望，是每個孩子的寫作夢，是寫作越來越順手的“瑪嘉們”，是被孩子所影響的大人們重拾的童年的夢，是例行檢查工作準備責罵鎮上人們的文化部長寫就的奇妙女孩的故事，是一個個夢想開花了，是一個個文學諾獎誕生了，是一個向死而生的小鎮走向新生，從此“青史留名”的故事。 這個故事創意非同一般。 “重要的不是寫的好不好，而是動手去寫。” “寫着寫着就會了，錯着錯着就對了，試着試着就成了。”這正是自主學習成長的奧義。 幸好有瑪嘉。 幸好有這羣善良的居民。 幸好有作者霍爾迪·塞拉·依·法布拉。 幸好我讀到了這本書。 幸好我是名語文教師。 相信，我會把閱讀的種子、寫作的種子種到孩子們的心田。因爲，我正是這樣堅持的。這本書就像是爲我的孩子們目前量身定做的一樣，他們需要一點點點撥，沒有比書本更巧妙的老師啦。讓他們自己去發現，自己去醒悟，那會更有趣。

從無人讀書字母出逃的小鎮，變成一個出了三個諾貝爾獎獲得者和各方面取得成就的小鎮。 故事寓意深遠，當文字被放棄，人們追求其他更容易得到的消遣和娛樂時，小鎮已被荒廢的圖書館裏的藏書出現文字集體出逃。 在鎮長和大人們在嘗試把字母沾回空白的書本時，字母卻毫不留情地繼續“逃亡” 。 怕被教育局和其他小鎮知道他們居然是世界首例被文字拋棄的小鎮，被資深人士評爲文化沙漠似的地方，鎮長爲此焦頭爛額。 這時，鎮長十歲女兒馬嘉想出一個辦法，可是被煩事擾心的鎮長根本沒有心思聽一個小屁孩的“高見”。被忽視的小女孩用自己的方式去把那些試圖出走的字母歸位。 當小女孩發現自己辦法奏效，就和小夥伴分享，小夥伴踊躍參與，在孩子們用行動證明寫作一樣可以挽留那些曾印在書中的鉛字時，小鎮的孩子改變了小鎮對文字的態度。小鎮已不再是“文化沙漠”了。 故事結尾是大人們發現小孩子們的祕密，卻還是沒第一時間認同。然而在孩子們的累累碩果的現實下，大人們終於放下對小孩子偏見，加入他們的行動。 “重要的不是寫的好不好，而是動手去寫！”稚嫩的童音彷彿在耳邊。 在視頻化的現代，感覺文字越來越不重要，很多知識點都能用視頻呈現，我們多久沒有耐心地閱讀和思考了？ 書籍是聽完的，會再次閱讀一遍。

又讀完一本《無字書圖書館》，心裏有種說不出的震動。 書裏的“無字”，像是一種提醒：當人們不再讀書，故事就會消失，想象力也會乾涸，世界慢慢變得蒼白。 這讓我想到《娛樂至死》裏的擔憂——如果一個人工作之外只剩下娛樂、消遣和麻木的重複，生命似乎還在運轉，內心卻可能一天天空掉。 可讀書的人不一樣。他們眼裏有光，狀態是飽滿的，臉上常帶着溫和的笑意。因爲讀書，其實是讓靈魂去和古人、未來的人、異國的人、不同領域的人相遇和碰撞。 不讀書的人，未必是壞人，但容易困在自己的小世界裏，聽不進別人的想法，也看不見更廣闊的可能性。 所以不管孩子還是成年人，都別丟掉讀書的習慣。書不一定立刻改變生活，卻能真正豐盈我們的世界，讓生命保持鮮活、柔軟，也有力量。 而這份豐盈，最終要落筆，纔算真正留下來。 書裏瑪嘉說：“重要的不是寫得好不好，而是動手去寫。”這句話一下戳中我。 我開始學着把和兒子的日常誠然地記錄下來——不是寫給誰看，也不是爲了被點贊，只是想在多年後的某個午後，隨手翻一翻，看看我們一起生活過的痕跡。 那些吵鬧、瑣碎、好笑、柔軟的瞬間，拼在一起，就是我們獨一無二的故事。 原來，我也可以把親身經歷，寫成一個一個鮮活的故事。 寫作，不是技巧，而是對生活的留痕。

真好看。雖然霍爾迪主要是青少年文學作家，但是這本小說蘊含的哲理是發人深省的。他的文筆，如何安排情節＆設計衝突，刻畫人物的手法，都讓我好喜歡。這本書常讓我會心一笑，很多富有哲理的金句是從天真爛漫的孩子們嘴裏說出的，最淺顯，最精闢。讀完後我有點想看作者其他的作品了。 我喜歡霍爾迪給書、文字賦予生命的立意，我會進入這個世界，爲書籍的乾涸難過。我會想象每一枚字母的重量，它們被日光折射出的顏色，以及各自的影子。 瑪嘉是我最喜歡的人物。有勇有謀，敢作敢當。執行力、表達力和創造力都那麼出色。任何一個讀完這本書的人都無法否認瑪嘉的魅力。她不是靠對抗來證明自己，而是靠理解、聯結和創造。 霍爾迪在最後說”當你讀過很多書，你會發現有些書出自這座小鎮之手”。讀到這不禁笑了，我想是這樣的，我已經找到了很多來自這個小鎮的作品。

這是一本大人反思我們多久沒讀書的故事，我確定他是適合少年的讀物。文字離開了書頁，因爲書--死了。 昔者倉頡作書， 天雨粟，鬼夜哭。 人間有了文字，才能傳續智慧，記載先哲，形成文化，這似伊甸園的開智蘋果，終於使人不碌碌愚昧，而鴻蒙頓開。評價一個文明很重要的一點，是有沒有文字。我國有很多少數民族，沒有創造文字的民族，是難以傳續歷史的。 善待每一本書，回到書架前，靜靜的看一會書，拯救一下我們的"無識"和那一本本充滿靈魂的將死之書。

自己花了很快的時間看完，因爲剛開始沒有覺得有意思，壓迫自己一直往下看的，看到後面也就是淺淺的認爲孩子每晚去創作自己想創作的書籍，匆匆忙忙看完後，看了後面兩位老師的評價，突然感悟很深刻，而且後面花了很長時間思考和寫心得，兒童文學有時候給人發人省醒的啓迪和啓發，可能孩子僅僅是看完一本書，看完一個故事，也許是一笑而過，也許他們暫時沒有得到什麼啓發，但是大人就不一樣了。以前人們在說價值，價值的時候，真正的理解價值的涵義嗎？初識不知詞之意，再識已是詞中人，看了這本書後給自己很深的觸動，讓自己更體會價值的涵義，一個人，一本書如果產生不了價值，那他的靈魂，軀體還有什麼存在的意義呢？看完此書一遍後可能僅看到書中淺淺的意思，小鎮上的人不學習不讀書，書已經感覺自己產生不了任何價值，所以他的靈魂和軀體就走失了，就奇蹟般的集體脫落，各行各業的人想了各種辦法，但是都無濟於事，而後孩子們通過他們的智慧，他們的靈感拯救了這些無字之書。他們團結起來，又把書的價值還給了書，孩子們也找到了他們自己的價值，書也找到他們的價值所在，書又活起來了，這些價值是孩子們賦予書的，就像我們的孩子一樣當他沒有產生價值的時候，當他們的努力得不到家長認可的時候也很容易走丟，所以這個時候就需要家長給孩子們找回來，看看是不是自己的無知讓孩子的靈魂走丟了的，而孩子做這些所有的事情是沒有得到大人的允許而自己去做的，所以我們不要太過於限制孩子的思維，前提是從小要培養孩子的價值觀，那他成長過程中就不會跑偏，不跑偏大人就應該放手讓他一博，孩子價值觀正確了，他就不會做違背倫理道德的事情，他就不會做觸犯法律的事情，就讓孩子自由搏擊，自由發揮，展開他的想象力，去做他們想的事情，因爲孩子的的想象空間是無限大的，愛冒險，好奇心是孩子的天性，也許你會看到孩子不可思議一面。沒有讓孩子去產生自己的價值，價值就是要讓他自己去找，而不是你去阻礙他，讓他遠離創作價值的機會，找不到自己的價值所在，這就是在拖孩子的後腿，當孩子把他自己想法，把自己寫作願望賦予給書本的時候孩子們忘記了一切，忘記了睡覺，忘記了時間，忘記了父母。潛心鑽研，那時候體現了他們價值所在，書也產生了價值，書的字母不再脫落，這就是價值的力量，當孩子在學習上看不到成就感的時候他就會在他擅長的事情上去找成就感，就會更專注去讓他獲得價值的事情上，因爲他在這件事情上看到了自己的成就感，論價值的重要性。看完這本書後我就在反思一個問題，當大人不理解，不聽取孩子意見的時候孩子會怎麼辦？就像小孩想做他們認爲自己想做的事情的時候，是所有的孩子都會像本傑明鎮長的女兒那樣大膽的去做，孩子會專注着大人的動向我們大人關注孩子的動向嗎？本傑明鎮長的女兒一心想着幫父親解決問題，但是大人肯定不會同意，孩子們也不相信孩子們能幫助大人，但是孩子們最終幫助大人，所以信任很重要。文字的力量是巨大的，他他我們學會思考學會感悟，讓我們理解了我們的困惑，讓我們的認知體系更加強大，這是別的東西給予不了我們的，。

尋找童心（5） 一部值得人們深思的作品。 寓意深遠，很能反映現實社會的一種風氣。這不僅僅是一部童書，也值得成人們去思考。 手機，電視，遊戲，充斥着孩童的世界，真的需要大人們做出正確的典範和引導。

《無字圖書館》是西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉創作的一部榮獲多項國際大獎的兒童幻想小說。 它講述了一個因無人閱讀而陷入文化危機的奇幻故事。 書籍的生命力源於與讀者的持續互動。當書被束之高閣，它就失去了靈魂，所有字母都從書中逃走，成爲“無字書”。 書中老教授阿卡西奧說：“書講述了作者心中真實的人羣和生活。那些書是人類歷史上最生動的藝術表現形式。那些書呈現了他們的經歷。那些書是真理，是夢想，是現實，是幻象，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因爲書是活着的，它們有靈魂，有心臟，有感受。當一本書沒有人讀的時候，就像一個人不再活着，他會……死掉。你們的書因爲沒人讀而非常虛弱，沒有能量穿過它們的書頁、它們的字母，所以它們因爲無聊而消失了！一個沒有文化的鎮子就是一個貧瘠的鎮子！” 正當大人們束手無策時，鎮長的女兒瑪嘉帶領一羣孩子，在無字書上創作新故事，奇蹟般地復活了書籍，並最終激發了整個小鎮的創作熱情，讓小鎮蛻變爲“作家數目最多”的文學沃土。 這本書用一個充滿想象力的奇幻外殼，包裹了一個關於閱讀、創造與文化生命力的深刻寓言。它像一面鏡子，既照見了忽視閱讀可能帶來的荒蕪未來，也映照出通過創造與熱愛重燃文化火種的希望之路。 書中同時說出了孩子們的心聲，值得所有家長思考，我們尊重我們的孩子嗎？耐心傾聽他們嗎？信賴他們嗎？ “大人從來不承認我們所做的一切。”莫妮卡抱怨道。 “無論好壞，”阿瑪多說，“只要是我們做的事，就被稱爲‘小屁孩兒們的東西’。” 瑪嘉說，“我本想告訴你，但是你根本就不想聽我說。從來沒有人願意聽我們說！”

簡單的故事蘊含深刻的道理，適合孩子去看，讀書是孩子們打開世界的一道大門，也是讓人展開想象的翅膀。書籍不應該被束之高閣，應該陪在每個孩子的身邊，相信熱愛閱讀的人都是善良且聰慧的人。 這裏我想推薦一本書，舒婷的《真水無香》，寫的是鼓浪嶼的自然景色和人文，前面是看起來簡簡單單的一本書，但是讀到鼓浪嶼的人的時候，我淚流滿面，那些人曾經鮮活的活在世上，他們不應該被遺忘。 希望有緣人看到！

兒童文學我看得不多，對我來說比較像閒暇之餘喫的小零食，不能充飢，也很少有我覺得好喫的，但是這本很驚喜，設定讓人耳目一新，讓我意識到兒童文學本質上是一個相當廣闊的概念，它不只是兒童的冒險之旅、成長之旅，不侷限於兒童在學校和家庭遇到的難題（如果是這樣的話我會不喜歡看，因爲離我太遠，覺得無聊），它還可以是任何腦洞大開的故事，在這個角度上，也可以把它當成我喜歡的科幻或奇幻來看。從這本書裏我後知後覺，兒童文學理應是一個更具想象力的領域，因爲如果不如此，怎麼能抓住對世界上的一切都還有着熱乎的新鮮勁兒的兒童的眼球？