張文彥
本書在已有研究成果的基礎上採用問卷調研和統計分析等技術方法,詳細探討了廣西地級市中學圖書館的發展狀況、發展進度、指標差異及其達標程度,並通過各市間及與省外比照找出廣西中學圖書館建設發展的優劣勢和不足,總結了廣西中學圖書館建設發展的地方特色及努力方向。本書旨在爲我國中學圖書館研究實踐提供參照、啓迪與理論指引,爲閱讀推廣理論的深化拓展提供了較科學、有效的工具和方法。 本書適合圖書館學研究者、高等院校相關專業的師生閱讀和使用。
數據豐富,內容詳實。在此主題的研究上有全國性的開創之功。