
手塚治蟲
日本“漫畫之父”“漫畫之神”手塚治蟲的自傳式哲思文集首次引進,是手塚一生150000頁漫畫原稿、700多部作品的創作思想的呈現,也是他的充滿人生啓示與創作指引的漫畫人生談——手塚先生影響了後代無數漫畫家,並奠定了現代日本漫畫的基礎。他終其一生,始終惦記自己是爲兒童創作;他連接漫畫與社會,向讀者傳遞生命的價值,並執着於探究“漫畫是什麼”“漫畫家又該做什麼”。 本書記錄了手塚先生從童年、求學時期、戰後餘生、從醫到畫漫畫、創立動畫公司的關鍵節點,透視“二戰”後的日本昭和年代的社會狀態。 揭露《鐵臂阿童木》《三眼神童》《火之鳥》《怪醫黑傑克》等經典作品背後創作的真正意圖,解讀動漫大師的創作觀點,是“文字版《原畫的祕密》”。
第一次從一個up主口中被種草到了這本書,也是第一次認識了手冢先生。 可能這本書在談到中國和日本的戰爭角度還是稍微缺少了一點客觀。但拋開這一點,手冢先生的很多觀點都引起了我的共鳴或給了我新的角度。 - 比如說老師和父母的言行對孩子的重要性 - 日本人愛穿制服的原因 - 中國的一些插曲 - 什麼是惡 - 從宇宙視角看地球 - 日本將來的歷史發展(對中國可能也有借鑑作用) - 看透人生和對宇宙的幻想 看完本書,我卻對漫畫家這個感性的職業產生了興趣,延伸到我寫小說,對於自己的作品總會有種造物主,上帝視角的感覺。的確能帶給人很大的精神滿足。像手冢先生這種天賦+努力型選手,是從小就知道自己將來會成爲什麼人的。於是一生都能幹自己喜歡的事。對於作家,如果熱愛寫作,哪怕當成工作,也能樂此不疲,享受於其中,完全不感到累吧。 在這之前,毫無漫畫歷史知識的我我甚至還以爲手冢先生還活着,因爲他的想法確實很具有前瞻性。 小時候看過《鐵臂阿童木》但也沒看多少電視就沒有上映了。有機會要再去拜讀一下作者的其他漫畫作品:《火之鳥》《三個阿道夫》《森林大帝》《異邦人》。
他的漫畫的寬度很廣闊, 大家都有一個共同特點:關懷孩子的同時,又擔憂着未來。 他們儘自己的綿薄之力,通過作品讓人們警醒。
這是一本描寫手冢治虫先生思想的書,從其幼年的環境中這些思想得到了發展。漫畫則是果實,帶着種子的果實^_^
不光是《三個阿道夫》,我幾乎在所有作品的主題中都無意識地加入了對噩夢般回憶的描述。恰如一個講故事的人將自己的親身經歷講述給孩子們聽。正是這種想法貫串着我的整個創作思想。 許多國家都高舉其崇尚的“正義”的幌子發動過戰爭,現在也依然如此。“正義”實在是一個方便好用的詞語,可以說有多少個國家或者有多少個人,就有多少種“正義”。 這個誇大其詞的“正義”的內涵,也包含了對上至老人、下到純潔無瑕的嬰兒進行的極端不可理喻的殺人行爲。 成千上萬的人不得不親眼看着自己的孩子和父母死去。另外還有人自身不斷地受到死的威脅,而不得不去殺害別人。 戰爭使心靈遭受的創傷,比肉體的傷痛更深,怎麼也無法痊癒。 我深切希望,像這樣的事能在我們這一代終結。 手塚治蟲 - 拯救玻璃地球·告訴孩子們戰爭的真相
看到手冢治虫的大名,我還以爲這也是本漫畫書呢。果不其然,手冢治虫先生是絕對不會按照常理出牌的,書中一張漫畫也沒有。 但是,讀着一篇篇的文字,反而更讓人瞭解了治蟲先生的心。他書中寫了一點自己小時候的事,是真正踐行了“把興趣和事業”很好結合起來的人,當然,在興趣的培養方面,他媽媽絕對是個大功臣。可見對於小孩子的教育而言,家人的鼓勵與支持很有可能會改變孩子的一生。 手冢治虫幼時由於孱弱的形象遭到同學霸凌,爲躲避霸凌,他將視線轉移至漫畫,而正是由於漫畫,反過來又吸引了霸凌同學展現出友愛的一面,同時,他也開始試筆,畫作同樣得到了老師的認可與鼓勵,於是激起了他更大的信心與決心,“雪球”就這樣越滾越大,並從日本滾到了亞洲,進而滾進了全球。自此,手冢治虫的名字永遠鐫刻在了全球漫畫史上。 治蟲先生不僅奇思妙想多,而且幽默,他當時對未來的一些推理也有很多已經變爲現實,所以我認爲介紹他時,不僅僅是出色的漫畫家、科學家,而且也是幽默大師和預言家。
直到近日讀了這本《拯救玻璃地球》,才知道手塚先生對於生死、地球、環境、教育、文化、科技、人性的思考,竟如此深遠透徹、富有智慧,雖然這本書寫於上個世紀,但其中的觀點、思想,在今天讀起來依然毫不過時,不禁歎服手塚先生思想之前衛。 這本書是手塚治蟲寫下的思想隨筆集。更多的是漫畫與社會之間關係的哲學思考。他把這種思考也放到了作品中,比如在《鐵臂阿童木》中,絕不是描繪科學至上主義的,他真正想表達的是,科學與人類之間的不和諧,地球與人類的關係也是如此。當然這也與他的童年經歷相關,所以他從身邊的人和事出發,再去思考大的方向。 因爲經歷過二戰的災難,老師對人性、對社會、對我們所生活的地球展開了深入的剖析,發出了“人類真是醜陋的動物啊,儘管如此,我還是認爲人類很可愛。”的感慨。作者是真的很喜歡很喜歡這個人世間,也很愛很愛這個綠色的星球。所以他在這本書中不遺餘力、一遍又一遍地強調人與自然,強調在科技發展的同時不要忘記了地球。 這本小書其實不是很厚,但留給讀者思考的時間很多。很多觀點放在今天依然不過時,每一句話都直擊內心,我很喜歡他關於教育的看法,孩子應該是自由的,應該是充滿好奇心的。他告訴大人,不應該被信息的洪水所吞噬。他說更多的智能機器人進入生活中,職場上的女性精英會越來越活躍,人口老齡化等等。 這本書適合想要讀一些有思考的書,但又不想一下子太深的小夥伴,但我更想推薦給家長,因爲很多關於教育的思考真的是太棒了。
有時候我特別慶幸自己是90後,畢竟那時候電視上播放的不是熊大熊二,也不是喜羊羊(沒有說不好的意思),而是《怪醫黑傑克》《鐵臂阿童木》《浪客劍心》《火影忍者》,也有很多優秀的國產動畫《齊天大聖》《天書》《寶蓮燈》《舒克與貝塔》等等。在我成長的過程中,動畫的陪伴和引導甚至高於我的父母,能快樂成長到現在這樣的狀態,真的要感謝他們啊! 重新回顧手冢治虫老師這本隨筆以及漫畫,很難想象這是20世紀的漫畫家留下來的人生思考,正因爲經歷過二戰的災難,老師對人性、對社會、對我們所生活的地球展開了深入的剖析,發出了“人類真是醜陋的動物啊,儘管如此,我還是認爲人類很可愛。”的感慨。裏面關於地球、自然、教育還有未來的暢想,都用最簡單的語句表述了出來,正如“把費解的事情寫的簡單明瞭要困難的多”,這也是這本隨筆最難能可貴的地方。 這本隨筆所具有的思想精華,或許比某些大學教師、政治領袖的發言要珍貴的多。作爲反傳統讀物的漫畫,傳達的畫面和思想對現今社會的影響是不可忽視的,不久的未來當我的小孩出生的時候,我也很想陪他/她再一起看那些年我看過的漫畫,想來也是非常不錯的體驗。 最後引用老師的一句話:“我們美麗的地球漂浮在黑暗中,獨自忍受着廣闊宇宙給予它的孤獨,如同玻璃那麼易碎。”“他們那些是未來人同時又是宇宙人的孩子們,一定會攜帶全新的全球性的哲學,向地球上的人們發出警告吧!”
令人震撼的傳記。手冢大師的博愛在文中顯露無疑,其源源不絕的靈感之泉透射在漫畫上成就了一篇篇反應大師站在生命的角度對人類所作所爲的反思。作品立意之深可是歎爲觀止。 畫筆猶如一柄冰冷的手術刀,手冢治虫做的就是切開膿包。地球、人類、自然萬物的命運最終如何不在他的考慮之中,他只是留下個一個“痊癒”(警醒)的希望,然後祈禱破滅的未來只能作爲一個反思存在在人們的心裏,讓人們努力不把它從漫畫裏放出來。他在呼籲,在吶喊,在刻畫駭夢逼人正視現實、去改變。 未來屬於孩子們,手冢治虫在他們身上壓上了自己的一生。
我還以爲是小說,咋說呢粉絲應該很喜歡,偏向於閒聊話題。
3.5,聽書,有着其所處時代本身的特色,然而書中提及的一些話題卻也有着跨時代的共鳴,人類看似在前進,這種前進卻也說不準是不是以原地踏步的步伐倒退着( ⌯' '⌯)