
黃蓓佳
《太平洋,大西洋》是著名兒童文學作家黃蓓佳最新創作的長篇小說。小說講述了南京的一個少年童聲合唱團,到愛爾蘭參加國際童聲合唱比賽,在愛爾蘭碰到了一個年老的華僑,由此引發了一段奇妙的故事。小說有兩條敘述線索,以復調的形式,在時空之間來回切換,以一個“偵探小說”的外殼,通過“獵犬三人組”中三個孩子的尋尋覓覓,加上網名爲“福爾摩斯我師傅”這個女性神祕人物的意外插手,打撈起了一段令人淚目的“音樂神童”的成長片段……
看完書,感覺心裏空落落的。覺得“多來米”的結局不該如此,但仔細想想又覺得順理成章。愛爾蘭爺爺早就在信中預示了“多來米”的結局——“嶢嶢者易折,皎皎者易污。他這樣的性格難成大事啊……”愛爾蘭爺爺是如此瞭解多來米,可見他們兄弟感情之深厚。 讀完書,有幾個問題一直在腦中盤旋。爲什麼“多來米”沒有和愛爾蘭爺爺一起去臺灣?爲什麼“多來米”去上海後又回到丹陽?爲什麼之後改名、參軍?很抱歉,因爲心中實在是意難平,想的有點多。 大致想了一下,一一回答了自己。第一個問題,我想是因爲”多來米“怕成爲愛爾蘭爺爺一行的負擔。他又何曾不想去,臨行前的猶豫不決、送行時的一言不發、強烈到周圍人都可以感受到的悲傷、哪怕害怕不住在大宅院,在小隔間開了個門,也要繼續住在丹陽……只是強忍着,沒有哭出來而已。”他心裏似明鏡一般,怎會不知道小年夜前的船票被炒上了天,多帶一個人負擔就重一分。岑校長他們已經幫助自己太多,實在不忍再拖累他們。 第二個問題,我想一方面是因爲履行諾言——他答應要在丹陽一直等哥把小號嘴寄來。另一方面可能是因爲,他得知“太平輪”沉沒的消息,無法繼續安心待在上海,回到丹陽——那個充滿着他和在乎的人快樂回憶的地方,以此懷念岑校長,“哥哥”和“父親”。 第三個問題,我想是因爲“多來米”覺得最重要的人已經離世,要給他寄小號嘴的人已經永遠不在了,自己原來的名字已經沒有意義,繼續生活在丹陽也沒有意義,便暫時逃離傷心地去參軍。 造化弄人,最終“愛爾蘭爺爺”還是沒有見到“多來米”。可是現實有時候就是這麼殘酷。我想“愛爾蘭爺爺”的孫子一定是知道“多來米”現實情況並非如此。如果真的和爸爸相認,成爲交響樂團小號手。怎麼會兩次尋人一點線索都沒有。但是他沒有戳破這個美麗的謊言,將這份美好留給“獵犬三人組”,也留給我們。 看這本書時我已不再是兒童,轉眼已經21歲了。當年在學校頭疼的閱讀理解,在社會上也見了形形色色的人,聽懂了弦外之音、話裏有話,也學會了人情世故。再回頭髮現閱讀理解已不再困難。長大才發現犯錯的成本越來越大,所以習慣覆盤歸因,爲所有錯誤、失敗尋找一個合適的理由去解釋。擅長閱讀理解是那麼的順理成章。 或許有人會好奇爲什麼我這麼大還讀兒童文學,其實那不是一本本幼稚的書,它們曾在過往治癒過我兒童時期敏感的心,給過我力量。它們是隨身攜帶的庇護所,在現實生活遭受創傷時,讓我得以暫時躲在裏面舔舐傷口,縫補內心,喘息片刻。其實不管什麼書,能觸及心靈、啓迪智慧便是好書。感恩那些富有力量的文字,一次次鼓勵我繼續前行。
全篇圍繞善良和熱心就兩個關鍵詞展開獵犬隊三人組,無名女福爾摩斯,舉辦送別會,田的媽媽烹飪,遠在大西洋之外的爺爺和素未謀面的哥哥,校長舉步維艱地維繫兒童音樂學校,收留朵唻咪,我面對他與生俱來的想要成爲哥哥的責任感,在船要沉默的時候游泳圈被套在了"小朋友"身上,我認爲正如作者所言,他寫的只是這個歷史的一角,但是我在其中看到了民族責任感,哪怕在最艱難的時候,藝術也不應該成爲被放棄的那一個。看到了人和人之間最純粹的善意,我認爲這是比邊城的那種樸實美會更加的讓人印象深刻一些,
南京的少年童聲合唱團裏,到愛爾蘭參加比賽,遇到一位華僑老爺爺,三人組甘小田、豐子悅、林棟被拜託了一個任務:尋找老爺爺的兒時同伴“多來米”,把“一個兩寸來長的黃燦燦的”銅管小號的號嘴交給他,以完成七十年前的約定。由此兩條線展開,三人組一邊過暑假、參加合唱團活動,一邊想盡辦法尋找“多來米”,老爺爺郵件講述他和“多來米”的相遇相知,穿插交織,描繪了一個動人心扉的故事。 人不能太執拗,適時向命運低頭,一個人太剛硬太要強,容易折了自己。
不及《野蜂飛舞》那般的觸動,不及《童眸》那般的心痛,太平洋、大西洋類似於偵探小說的轉換中,讓我回憶起很多人和一些零亂瑣碎的故事。
“多來米”這個人物不豐滿,感覺就像是口述中的一個幽靈,愛爾蘭爺爺口述過去的故事,對時代背景白描太多,感覺就像解釋說明一樣,完全看不出兩個人之間的情誼有多深厚,雖然結局出乎意料但在情理之中,但回味起兩個人的故事,就有點索然無味,只剩下對時代的無奈喟嘆。文中就連廚師的性格和人物刻畫都比“多來米”這個人要成功得多。當然,對三個現代小朋友的描寫還不錯,他們的性格和友誼。對於兒童文學來說,這本書的受衆羣體應該是小學五年級到初中二年級,所以,時代背景描寫的太多,其實孩子應該是不太能理解的。
天啊,天啊,不止一次流淚,尤其是最後幾封愛爾蘭爺爺寫給三人組的信,太戳人了! 讀這本小說總有一種時空穿梭的感覺,愛爾蘭爺爺的郵件是隔一章出現一次的,和三人組的調查穿插着來,他娓娓道來的文字告訴了讀者他爲什麼想找到多拉米,他和多拉米在幼童音樂學校發生了什麼故事。 那是一個艱難的時代,岑校長、老師們…都爲了培養音樂人才而付出心血,可是時局的動盪還是讓這個團體瀕臨解散,看廚子老張死的時候我哭了,看孩子們撒下那個善意的謊言時我哭了,看愛爾蘭爺爺還未得知老朋友的去向就離開人世我哭了,看多拉米沒有和他心愛的小號繼續發生故事,孤獨一生讓人心酸! 從未看過黃蓓佳的小說,曾覺得自己不會喜歡這種時代氣息較爲厚重的故事,但是這本書中的文字真的會直擊心靈! 三人組現在參加的合唱團是那麼的美好,這樣對比下來更覺得鼻子酸澀了……