
姜鵬
《資治通鑑》是宋代司馬光所編撰的一部史學著,記載了一千三百餘年的中國歷史。由於司馬光是政治家,因此他筆下的歷史具有強烈的現實關懷,蘊含着豐富的治國理政的智慧。本書即着重揭示司馬光在《資治通鑑》中所表達的如何施行德政的關鍵點。全書參照《大學》進行編排,分修身、齊家、治道三個層次,從《資治通鑑》中選取若干正反兩方面的故事,從個人小我的修身講起,逐步擴大到一個家庭或家族的治理,再進而擴展到爲政之道,由己及人,由內向外,揭示爲善可以致宦通顯、青史留名,爲惡則導致身亡家破、遺臭萬年的歷史經驗教訓,而以加強個人道德修養貫穿全書始終。本書深入剖析了《資治通鑑》的格調與格局,以主題的形式解說千餘年間歷史因革、興衰成敗,可以使讀者對《資治通鑑》和中國古代歷史有宏觀的把握和具體的領悟。
此書可算作是姜鵬解讀《資治通鑑》的升級版。雖是其內容中的一小部分,“德政之要”是作者的讀史精簡概括,書選內容全篇,有文言亦有通語,並配有解讀,在文言文與白話文之間來回切換,在艱難品味古文的同時,又有白話文的簡明暢意。其中篇章所選皆是經過作者的細緻認真選擇,有着極強的針對性和普適性,適合所有對歷史愛好者和小白們的閱讀。內容主要囊括爲:修身、齊家、治國、爲人處世等版塊。其中不乏有不俗的見解和獨到的認識。乾貨滿滿,受益匪淺,分析鍼砭到位,使人贊服!筆者作爲復旦大學歷史系教授,曾在央視“百家講壇”上傳播歷史知識,深受廣大歷史愛好者的喜愛!與此同時,作者有着對《資治通鑑》數十年的研究和鑽研,對其書可謂熟爛於心,書中掌故,信手拈來,剖析映照處處閃耀着智慧的光芒。尤其對書中各朝代的興起沉落、盛衰迭起,成敗覆滅有着獨到的見解和不同見地,文筆亦簡練,言語又通俗,洗練的文字,直抵人心,引人共振,堪稱爲此方面的歷史大家。 《資治通鑑》雖被喻爲皇家教科書,旨在規範帝王的行爲準則,閱讀此書於我們普通人又有何益呢?《資治通鑑》作爲優秀的傳統文化經典著作,歷經千年愈久而彌新。尤其是當今“國學熱”的興起,作爲國人閱讀、瞭解、熟悉、傳播,優秀傳統文化經典,對提升我們自身的歷史素養和歷史視野具有十分有重要的意義和現實作用! 《資治通鑑》的意思古人曾概括爲“鑑於往事,有資於治道”。讀史使人明智,汲取書中經驗和教訓,總結智慧和才智,有利於眼前的行穩致遠。立足當下和眼前,減少少走彎路和陷入歧途成本和代價,有着警醒和棒喝之效。 筆者的心得和研史感悟在此書中得到了充分的展現,司馬光的基本思想和執政理念結合書中章節,穿插在書中,相得益彰。對側面瞭解司馬光其人其事的政治智慧和深度又有一個全新的認識。書中所舉的正面及反面典型,皆鮮明立體,引人深思!高位者的迭落如霍光的悲慘結局令人唏噓感嘆!霍光的繼位者張安世,嚴於律己,以身作則、率先垂範、齊家有道的正面典範令人敬仰!一前一後,反差結局如此之大,真令人扼腕嘆息!東漢鄧綏皇太后的治國謀略和謙退自抑,令人肅然起敬!書中案例諸多,不一而足,舉不勝舉,無論好的,差的,正面的,反面的,孰優孰劣,皆在書中一目瞭然。打開書本,請諸君自行體會吧!
《資治通鑑》篇幅的確巨大,總字數近三百萬。它所記述的歷史時段上起春秋戰國之際,下至宋代建立以前,縱橫近一千四百年。
《資治通鑑》是古代帝王從政的教科書,然而原文艱深難懂部頭大,令人望而卻步!本書從德行、人性的角度分析王朝的興衰得失,讓人明白司馬光從浩繁歷史事件中選取史料的良苦用心!歷史是人創造的,更是爲政者的德行創造的!歷史總是驚人的相似,成功、失敗都是驚人的重複!旦古不變的是人性!不僅爲政者,普通人的德行、心性同樣會決定家庭、事業、家族綿延的走向!無論是凡人還是爲政者,都應從正心誠意、修身律己做起!樹正心、走正道、做正事!修身、齊家、治國、平天下!推薦閱讀!
“知識能提升人的高度,能開闊人的眼界,也能提高人的能力。注重汲取知識的人,一般來說對外部世界的容納度更高,也更有能力在長遠利益和短暫收益之間做出正確抉擇。 一個國家、社會,必須重視文化、重視教育、重視風俗,這一點,的確值得我們深思。強調文化教育對社會穩定、良序發展的觀點,直至今天仍有很強的借鑑意義。”
看了作者的這一系列的書,對資治通鑑和司馬光都有了一個更加全面瞭解,也對 才者得之資也,德者,才之帥也。這句話有了更加深刻的認識
【第1148天】,第220本,沒有白讀的書 【第1148天】,閱讀完畢的第220本書,《德政之要》(其實2016年讀過一遍了。但以自學編程爲起始,這是第220本書),天下沒有白讀的書。在2014~2017年,我花了三四年時間閱讀《資治通鑑》。在很多人眼中,這就是一本閒書,讀了也沒啥用,更關鍵的是,這本閒書文言文300萬字,翻譯成白話文1,200萬字,有這個閒工夫,幹啥不行?爲啥非得讀《資治通鑑》呢? 我也不知道爲啥,反正當是很迷茫,可能就是想知道歷史是怎麼樣子的吧。當找不到未來的答案,只能退而求其次,尋找過去的答案。 讀《資治通鑑》那年,我正好30歲,在寫下這段文字時,我38歲。 在大好的年華,花費三四年時間通讀《資治通鑑》,大約是腦子抽掉了。的確,讀完這部書,貌似也沒啥大的作用,對我的生命也沒有太大的改變。 但是,真的沒有作用嗎? 我覺得,作用是大大的。之所以讀《資治通鑑》,我覺得是有輕度抑鬱症,想不清楚自己的未來在哪裏,想不清楚人生的意義在哪裏……萬般無奈之下,只能翻起了這部書。 司馬光挺軸的,竟然花費了19年時間,免費寫這麼一部書。他的學生們也挺軸的,緊緊追隨老師,不取一分一文,免費爲老師打工。 在現代社會看來,簡直就是不可思議。 這麼軸的一羣人寫的一本書,非常適合那時的我——輕度抑鬱症,有些癲狂。 通讀《資治通鑑》讓我養成了三個習慣。第一個,無論是什麼時間,必須用大歷史的眼光看待當下的事件。《資治通鑑》涵蓋1400年的歷史,看完之後,想沒有大歷史觀都難。 第二個,《資治通鑑》是一部實證的歷史,他想告訴我們,哪些是正確的,哪些是錯誤的;正確的加以堅持,錯誤的加以改正。基於此,我特別喜歡實證研究,我出的第1本書籍,《基本面量化投資策略》,就是搞實證研究的。我可以這樣表述自己——我是投資界的司馬光,因爲我和司馬光一樣,都是想用歷史的實證結論告訴大家,哪些是正確的,哪些是錯誤的。 第三個,《資治通鑑》指導了我的人生道路。看完《資治通鑑》,我的性格大變,越來越安靜,越來越喜歡讀書,越來越喜歡鑽研一個方向。所以,我可以花費4年時間自學編程,去寫程序,去做數據清洗,去寫完一本書,又寫完第2本書,又把第3本書的提綱列完。我完全沉浸在自己的世界中,就像司馬光沉浸在編撰《資治通鑑》的世界中一樣。 在閱讀《資治通鑑》的中間時刻——2016年,我讀了姜鵬老師的《德政之要》。姜鵬是復旦大學歷史學教授。讀完他的書,6年時間過去了。 讀完《資治通鑑》,4年時間過去了。 我以爲我和他們已經沒有什麼交集了,直到接到了《中歐商業評論》的通知,讓我和姜鵬老師對談《資治通鑑》以及對當代股票投資的啓示。 我的第一反應是,天哪,天下真沒有白讀的書籍。雖然當時讀《資治通鑑》時,就連我自己,都覺得沒啥用處,沒想到無用之用,今天突然變成了有用之用。 第二反應是,天哪,好幾年都沒有看過《資治通鑑》以及姜鵬老師的書了。我趕快把這些書翻出來,《資治通鑑》是不可能短時間全部看完了,只能翻翻以前的筆記了。還好姜鵬老師的《德政之要》不算太厚,可以很快看完。 我之前沒有參加過對談,只是看過方三文與王國斌的對談,知道對談的形式,但從來沒想到會自己參與對談,而且,對談的對象,竟然是當代研究《資治通鑑》的泰山北斗,也是我讀《德政之要》時樹立的榜樣——姜鵬老師。 一開始,我內心有些不安。畢竟,人家是專業人士,我是非專業人士。 但是,我也不想錯過這個機會,想了一會兒,我就答應了。 在德行上,中國古人講究謙退、自抑,但是在做事上,中國古人講究躬身入局、匹夫有責。 30歲讀的一部書,無用之極。一直到38歲,我才明白,天下沒有白讀的書;即便是一部無用之極的書,即便是看起來白白耗費了我三四年時間的書,最終,也是有用之書。
我是歷史小白,所以喜歡,這本書說教味重一些,受限於約稿要求又有很多未寫明之語,聯繫作者所附原文能感覺到其他更發散的一些暗示或想法 優點:範例思想指向清晰,選材不偏僻也不氾濫,且作者擅長聯繫前後循環論證,擅長錨定關鍵時間/事件節點,讀完能讓人記得住並很有興趣繼續瞭解
爲政之要,莫先於用人; 致治之法,首本乎修德。
推薦,可以作爲資治通鑑的導讀。作者依照主題選取了幾個大類,從原文出發,一方面解讀釋義,一方面介紹前來後去的背景,以期讀者可以更深入的理解事件,總體來講,值得一看!
依託《資治通鑑》,講述修身齊家治道