
傅斯年
傅斯年(1896年3月26日—1950年12月20日),初字夢簪,字孟真,山東聊城人。著名歷史學家,古典文學研究專家,教育家,學術領導人。五四運動學生領袖之一、中央研究院歷史語言研究所的創辦者。傅斯年曾任北京大學代理校長、國立臺灣大學校長。他所提出的“上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西”的原則影響深遠。他是胡適的學生,胡適評價他是“人間一個最稀有的天才”。《傅斯年談中國史》包括夷夏東西說、姜原、周東封與殷遺民、大東小東說 ——兼論魯燕齊初封在成周東南後乃東遷、論所謂五等爵、與顧頡剛論古史書等經典史學論著,從歷史學的角度系統的總結了中國上古民族和文化歷史,對當時和現代都具有開拓性的意義,是不可多得的中國史料研究著作。
如同先生講詩經一般,此書帶給我最切身地閱讀感受仍是其對做學問的認真與嚴苛。內容僅就秦統一前中國的情形做了分佈、封號、傳說等的介紹。放置到有記載的3000多年中,是非常短暫的一段經過,然對整個文化的形成,卻起到了舉足輕重的作用。或者,也是學者們爲何要追根究底,將後世僅憑自身臆想便加以修整的記述尋找到對應的史實,並及時作出糾正,以便令今人瞭解當時的真貌,而不受學者們或有意或無意的捏造亂序的影響,方便考古學家們以他們那一代同行考究的成果繼續從事今世的研究。這種治學的態度,不能不令今天的讀者表示欽佩及仰慕。此外,先生的筆調亦是我特別欣賞的風格,從不拖泥帶水沒有過多的鋪墊,直截了當地講解,而對於無法考證的各處,也從不迴避無從求證的事實。真正做到了所謂“知之爲知之,不知爲不知,是知也” 所以,僅管讀的是先生的文字,竟不乏可以體會先生課堂的氛圍的感觸。字裏行間中常不禁感慨,若是教室裏講課的都是這般的師者,如非天資受限,有幾人能逃脫他的魅力而不肯埋頭苦讀的?!當然,即便如此,顧頡剛還是會取笑先生交稿的速度,是不忙時懶,不懶時忙。讓我這讀者看了都忍俊不禁,慨然那時文人嚴肅之外的可愛之處。 總之,我認爲這是對中國歷史啓蒙的最佳讀物之一。應該是瞭解文化起源,政治格局形成的必讀書籍。僅管全書內容不過幾百頁,而對理解中國歷史的形成卻意義非凡。值得一讀。
提綱挈領,豁然開朗! 統一中國之國家者——秦。 統一中國之文教者——魯。 統一中國之宗教者——齊。 統一中國之官術者——三晉。
《傅斯年說中國史》——一本未完的書,主要是從中華文化的發端、早期發展、正統傳承等史學界長期關注的問題,專業性很強,角度也很特別,百年前能有此書有點超乎想象。
整體還是不錯的,梳理了三代歷史,對東西戰鬥有了更多瞭解。