給孩子的傳世家語·勸學篇
吳爍 主編
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吳爍 主編
“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這是習近平總書記在黨的十九大報告中對青年一代寄予的勉勵和期望。《義務教育課程方案 (2022 版 )》中也進一步明確了“有理想、有本領、有擔當”的育人目標。 如何達成“三有”目標呢？我們嘗試從浩瀚的中華優秀傳統文化中，從中華經典家訓、家風、家書、訓告等典籍中，汲取營養，編撰了“給孩子的傳世家語”系列圖書，希望能給廣大家長、老師，以及青少年朋友們以有益的引導和啓發。 本套圖書從四個維度—— “勸學”“習禮”“勤思”“奮進”——佈局謀篇，共四冊。每冊按照“學”“知”“用”的認知順序組織編排，所選文段通過 “字斟句酌”“古文今譯”“以古論今”“趣讀故事”“引經據典”“作家作品”“頭腦風暴”等九大模塊展開，努力使本套圖書具有較強的思想性、經典性、趣味性、啓發性。 通過這套“給孩子的傳世家語”，我們希望攜手家校共育，讓孩子在歡樂的閱讀氛圍中，堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增強綜合素質。 本冊《給孩子的傳世家語·勸學篇》，以“知學”“勤學”“會學”的認知順序，幫助孩子明確學習要義，懂得惜時，注重方略，瞭解學習方法
“讀書少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。” 在書籍的世界裏，蘊藏着豐富的智慧，就像一千鍾穀物，它們是思想的糧食，滋養我們的心靈。書本中也隱匿着黃金屋，讀書，在外，可致富，在內，知識和想象力所構建的奇妙世界，讓人陶醉其中，如同身處金屋。 讀書中讓我們恰逢美人，書中文學藝術的美感和情感表達，每一頁都是一塊寶石，閃爍着深刻的思考和精緻，博學多識。書中的車馬多簇簇，暢通無阻，遊於各種文化和見識之中。 好讀書，讀好書，讀書好，可解決溫飽，可發家致富，可求佳偶，聽起來特別功利性，可這個社會不就是騎驢找馬，權衡利弊。或者有時候，以豐富學識來學習，不僅是一種享受，更是通向智慧、美感和機遇的大門，它能夠豐富我們的內外世界，帶來無窮的可能性。