王玉香 吳立忠
本書以產教融合政策、應用型人才培養目標爲導引,以慣習、場域與服務學習爲理論依據,構建與實施了青少年社會工作實務型人才培養模式。該模式以融教學模擬服務社區、學生成長服務社區、基層青少年服務社區於一體的“大社區”平臺爲實務訓練場域,通過分組教學、校園實踐、服務參與等模式,以及多元資源連接、項目化服務運作、教師實務能力提升等機制,實現了學生實務能力訓練的真操實練,形成了全過程、全場域、全方位的實務型人才培養體系。