陳景潤：摘取數學皇冠上的明珠（中華先鋒人物故事匯）
餘雷
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餘雷
第一次聽說“哥德巴赫猜想”時，陳景潤還是一個少年。這個難題自德國數學家哥德巴赫提出後，兩百多年來一直如數學皇冠上的明珠，令成千上萬的數學家着迷，卻無人能摘取。 長大後的陳景潤成了一名數學研究工作者。證明哥德巴赫猜想，爲祖國摘下這顆明珠，是他一直以來的夢想。 憑藉頑強的毅力和對數學的熱愛，陳景潤夜以繼日地思考，廢寢忘食地計算，在他六平方米的小屋裏, 光是演算草紙就足足裝了幾麻袋。肺結核侵蝕着他，他的兩眼深深凹陷，他說：“我的身體確實是支持不了啦…… 我不能停止……”經過無數次艱難的挑戰，他終於證明了最接近哥德巴赫猜想的“1+2”。 他的研究成果至今還保持着ling先地位，也讓全世界重新認識了中國數學。
傳主的人生一定是精彩的，否則，誰會爲他作傳呢？但是，人物傳記好不好看，關鍵不在於傳主而在於寫傳的作者。 《陳景潤傳》我看的是廈大出版社出版的，作者的名字我沒有去記，是因爲這本傳記寫得一般。 想起看《陳景潤傳》是因爲陳景潤是知名的數學家，還因爲廈門一中有一個陳景潤班。 陳景潤的名字爲人們熟悉第一功臣是作家徐遲。徐遲的《哥德巴赫猜想》把陳景潤寫活了。 人物傳記是一種文學體裁，雖然是紀實爲主，但是寫作者的強烈感情必須滲透進去，人物傳記必須感人，必須用文學的語言去感染讀者。 陳景潤最感人的是他的專注，怎樣把他的專注用詩意的語言表達出來考驗作者的功力。
“如果說自然科學的皇后是數學，數學的皇冠是數論，那麼哥德巴赫猜想就是數學皇冠上的明珠。”陳景潤先生的人生，爲了鑽研數學，把一天當兩天用，學七門外語，挑燈夜戰，拆書裝書，證明出1+2“移動羣山”。 而他最後說：“人生的目的是奉獻，而不是索取。”
不瘋魔不成活。燃燒生命照亮人類探索未知世界的漆黑之夜。科學的路上，需要這些偉人。
陳景潤，一閔南書生，從江浙扎堆的數學所中出人頭地，實屬大不易！當年在北大唸書時，可沒少聽𡈼元的兒子編排老陳
很適合小學低年級閱讀，可以瞭解陳景潤的一生。裏面描寫陳景潤認真學習的字詞可以給小孩洗腦