音樂與心性：藝以修心的音樂教育哲學

內容簡介

音樂藝術是人類最具有普遍性的文化樣式，是一個可以貫通古今、連結中西的文化領域，又是與每個人生命體驗直接相關的心靈家園。在古典觀念中，藝術是德性修養的門徑；近代以來，音樂與道德割裂開來，反而迷失方向。本書中心問題爲“音樂藝術如何改善人的心靈”，研究目的在於揭示音樂作爲一種修身和教育的方式如何達成。 全書分爲上下兩篇，一反一正，先駁後論。上篇以祛除疑誤爲主，返索於哲學層次，援用中西方哲學資源和音樂實踐體驗，掃清認知積霾，重新樹立爲人生而藝術的認識。下篇則正面論證音樂轉化心性的理諦，從原理上系統闡明音樂如何作用於心靈，音樂培育道德和完善人格的根據何在。最後縱論音樂對於修身育人的優勢和侷限。 全書嘗試爲音樂育人奠定一個貫通而深入的思想基礎，以期重煥藝術的人文精神內涵。 音樂藝術是人類最具有普遍性的文化樣式，是一個可以貫通古今、連結中西的文化領域，又是與每個人生命體驗直接相關的心靈家園。在古典觀念中，藝術是德性修養的門徑；近代以來，音樂與道德割裂開來，反而迷失方向。本書中心問題爲“音樂藝術如何改善人的心靈”，研究目的在於揭示音樂作爲一種修身和教育的方式如何達成。 全書分爲上下兩篇，一反一正，先駁後論。上篇以祛除疑誤爲主，返索於哲學層次，援用中西方哲學資源和音樂實踐體驗，掃清認知積霾，重新樹立爲人生而藝術的認識。下篇則正面論證音樂轉化心性的理諦，從原理上系統闡明音樂如何作用於心靈，音樂培育道德和完善人格的根據何在。最後縱論音樂對於修身育人的優勢和侷限。 全書嘗試爲音樂育人奠定一個貫通而深入的思想基礎，以期重煥藝術的人文精神內涵。

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