
江永紅
李延年小時候當過豬倌,做過學徒,時常挨打受罵。他做夢都想過上不受壓迫的好日子,十七歲時便偷偷參軍,立志解放全中國。 黑山阻擊戰,李延年和戰友們連夜行軍近百公里,用雙腿跑贏敵人的汽車,爲戰鬥贏得先機;湘西剿匪時,他和土匪鬥智鬥勇,以傷亡三人的代價,清剿土匪兩千多人;抗美援朝時,他帶連隊阻擊美國王牌騎兵師,打退敵人七次進攻,被戰士譽爲“陣地上的定海神針”。 李延年一生參加了二十多場戰鬥,被授予“一級戰鬥英雄”稱號,卻從不把榮譽掛在嘴邊,連身邊的警衛員都不知道他的英勇戰績。 戰爭年代,他在腥風血雨中毫不退縮,用鮮血保家衛國; 和平時期,他在鮮花叢中不居功自傲,甘於過平淡生活。 他用英勇、忠誠和奉獻,譜寫了一曲英雄的讚歌。
看過幾遍電視劇版《功勳》,非常喜歡那集“能文能武李延年”,尤其被掐時間過佈防區那段演繹所震撼。想起電影《南京照相館》裏金老闆用上海話念歌謠掐兩分鐘(相紙浸泡在藥水裏的時間)。更加想知道“能文能武”是如何練成的。這版雖是青少年讀本,但人物每個階段的成長故事,很有代表性。從勇猛膽大到細緻入微,需要一個好的領導、導師,多套得法的訓練,並不斷得到獨立實踐。
等不是辦法 幹才有希望 於春城虹山 2025年12月4日
李延年的一生是紅色基因的一生,少年艱辛,參軍參戰,始終保持艱苦奮鬥之精神,和清醒之認識。在保家衛國上奮勇,在離休後依然騎着自行車不忘平民本色。在教育孩子上,恪守本分,難能可貴。(晚年賣掉自行車一章反覆讀來依舊動容非常)
太令人敬佩了,非常有人格魅力的英雄李延年!
想到《功勳》中的《能文能武李延年》,只找到這本青少年讀本。算是合格的讀本,但比不上劇集裏的刻畫
兵時我就做好了準備,命就交給了國家“當初當兵我就做好了準備,命就交給了國家。”“共和國勳章”獲得者李延年在接受採訪時這樣說。 作爲一名老兵,李延年先後參加過解放戰爭、湘西剿匪和抗美援朝戰爭,爲建立新中國、保衛新中國做出重大貢獻,被授予“一級戰鬥英雄”稱號。 然而,擁有赫赫戰功的戰鬥英雄從不張揚,在獲得共和國勳章之前,連身邊的警衛員都不知道他的英勇戰績。 下面讓我們跟隨清華附小高級教師焦玫,一起了解李延年如何從一名“小豬倌”成長爲能文能武的大英雄。 共和國勳章獲得者李延年被越來越多的人所熟知。他出現在屏幕上時,我相信所有的觀衆都能夠清晰地辨識出這是一位軍人,即使他滿頭華髮,眉宇之間的堅定與鋒芒依舊令人心生敬意。 很快,我觀看了《功勳》,在劇中看到李延年一生的高光時刻——“抗美援朝”這一戰。作爲七連的指導員,在戰鬥中,李延年的思想動員能力是高超的。他通過處理逃兵小安東事件激發戰士的戰鬥信念;他用“尊重和信任也是戰鬥力”號召大家團結起來;每一名戰士的英勇事蹟,他都要求文書在《戰場日誌》中詳細記錄,從而激發大家的戰鬥榮譽感……李延年還有優秀的軍事指揮能力,他通過觀察炮擊間歇時間,成功帶領部隊通過346.6高地的炮火封鎖帶;他通過觀察戰鬥環境及時提醒戰士更換武器,用手榴彈打退美軍的第一輪進攻;他通過整編分散兵力集中優勢力量最終守住346.6高地,贏得了戰鬥的勝利。 就這樣,一個能文能武、有血有肉的志願軍戰鬥英雄形象走進了我的心中。 我非常好奇,李延年如何能在至關重要的時刻,發揮如此優異的戰鬥能力呢? 閱讀本書,解開了我內心的疑惑。 這本書重點講述了李延年的成長曆程。最初,走進小讀者視野的是一個出生在河北昌黎縣、家境極度貧寒的孩子。這個孩子的母親爲了讓他活下去,把七歲的他送到姨家做豬倌。小小的孩子爲了不捱打、能放好豬,琢磨出一系列經驗,成功把小豬養成了大豬。五年後,十二歲的他才獲得了上小學的寶貴機會,而這個機會的附加條件就是要會做飯。李延年跟着母親和姑姥姥用了半個月的時間,又學會了做菜,而且還有了自己的拿手菜。 來到學校,李延年如飢似渴地學習,兩年半學完初小課程。期間憑藉自己的做飯能力,還當上了“主廚”。可惜命運讓他結束了求學生活,當上學徒。 十七歲的李延年參軍了。參軍後學習步兵五大技術,樣樣優秀。作爲新兵,他在第一次戰鬥中就繳獲了槍支;作爲通信員,他能經受住考驗,順利完成任務。這樣的他成爲警衛員,跟着劉世光政委學習政策,提高思想覺悟,很快就入了黨。又跟着黎原政委學習用兵之道,積累實戰經驗。期間,李延年多次在教導大隊學習,並被選入東北軍政大學學習,成績優異。在湘西剿匪中,他作爲七連副指導員,已經可以帶着兩個排頑強戰鬥,在連山鄉立下了巨大的功勞。 有了這樣學習經驗的李延年,在朝鮮戰爭中“能文能武”,完成了堅守346.6高地的艱難任務。所謂“能文”,就是指政治指導能力高超;所謂“能武”,不僅指軍事技術高超,或者戰場上槍打得準,還指善於運用機動靈活的戰略戰術。這一切能力源於李延年通過多年學習的積累,他在姨家學、在學校裏學、向身邊的人學、在戰鬥中學。在學習中,李延年成長爲志願軍一級英雄、特等功臣,他歷經戰火洗禮,捨生忘死,英勇殺敵,爲建立、保衛新中國做出巨大貢獻。 “少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”當少年來閱讀李延年英雄的故事,不僅要看到他一生的忠勇,也要看到他一生的好學。李延年的人生既有閃光的榮耀,又有多年簡樸的生活。漫長歲月中,他始終堅持的就是“學習”。在李延年家裏,訂有《參考消息》等近10種報紙。“學習,是父親保持了幾十年的習慣。”他的女兒李忠霞說,“一天時間裏,看新聞和學習佔用了他大部分的時間。”捫心自問,我們多少人能夠像這位老英雄一樣,堅持每日學習呢? 希望英雄的故事可以讓孩子學習到“忠誠、執着、樸實”的品格和獻身祖國人民的崇高境界,更要讓孩子學習到“學不可以已”的人生真諦,在正能量的引導下健康成長。
漫漫荊棘路,您披荊斬棘迎面走來,從未訴說沿途不易,不居功自傲兩袖清風留下的卻是忠誠、果敢、無畏、愛國的精神財富。民族耀眼的光芒,國家閃亮的座標,用來形容您也不爲過,時代呼喚英雄,您用責任和擔當盡顯英雄本色,是當之無愧的國之脊樑!像您這樣的英雄還有千千萬,願千千萬的我們永遠銘記您這樣的英雄!
從電視那邊過來的,來書上又來看一遍李延年同志的風采