
王毅
本書主要對中國共產黨在革命、建設和改革時期的偉大精神進行梳理介紹,結合新時代黨員的精神和優秀黨員的典型事例進行分析。內容包括紅船精神、井岡山精神、長征精神、大慶精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、航天精神、抗震救災精神、絲路精神等,對這些精神的內涵進行深入闡釋,並提出廣大黨員應傳承這些偉大精神。
261《講黨課:中國共產黨的偉大精神》這本書挺好講的黨課都是從黨史中提煉總結的經典例證。講黨課用的例子最好是用已經定型的,儘量少用活人舉例,因爲沒有蓋棺定論。其實不管是紅船精神,還是井岡山精神,雷鋒精神,長征精神,西柏坡精神或者是抗疫精神,焦裕祿孔繁森等先進典型他們都有一些共同特徵就是在條件特別艱苦、人性面對極端考驗的情況下能夠堅定理想信念,堅持走下去並最終取得勝利,有的人爲此付出了生命的代價,有的是集體幾代人的力量。要講各種精神,我還是有一定的發言權的,過去在某保密單位工作過,每天學一遍保密守則。真是做到不該問的不問,不該看的不看,不該聽的不聽,不私自複製銷燬祕密…。我見過太多的隱姓埋名的英雄,普通老百姓根本沒有辦法理解。居深山、不畏艱苦寂寞,護國寶、責任重於生命,愛本職、崇尚科學嚴謹,壯國威、甘當無名英雄。我過去也給同志們講過黨課,我講課的要求就是隻要我在上課,大家就可以睡覺,因爲別人聽課困了並不是聽衆的問題,而是老師的問題。但是還好,每次講課他們臉上都面帶着笑容,有時還很嚴肅,能夠有身臨其境的體驗。講課就是要以聽衆聽得懂的語言,通過例子深入淺出的把黨的要求講清楚,引導他們落實到行動中去。說是黨課,其實不是黨員也應該學習,我常說物質的盡頭是精神,也有人說精神的盡頭是宗教和神學。很多人衣食富足,他卻抑鬱了,很多人一無所有,他卻非常快樂。因此,要向內求法人才能夠得到心靈上的滿足。這也許就是黨課的意義吧。