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曹操 封面

曹操

易中天

3.7萬人在讀
50.6萬字總字數
¥168定價

有聲書與視頻解讀 YouTube有聲書 49 · 視頻解讀 2

內容簡介

曹操原本沒有這個義務,也沒有這個能力。他又爲什麼要挺身而出,與提抜重用他的董卓徹底決裂,並不惜以卵擊石,與之一戰?戰敗後的曹操,又如何絕處逢生,在不斷改正錯誤中發展壯大,據兗州,迎天子,伐袁術,擒呂布,降張繡,戰袁紹,成爲最大的勝利者?統一了中國北方的曹操,爲什麼會兵敗赤壁,從此過不了長江?此後,步入晚年又壯心不已的曹操,該如何規劃天下和人生? 一個個曾經的盟友,變成了曹操的對立面:另眼相看的董卓,共歷艱難的呂布,情同手足的袁紹,暗通款曲的楊彪,惺惺相惜的劉備,互爲依憑的獻帝,以道輔之的荀彧,以身相許的無鹽,就連將全身心都交出去的郗慮,最終都離他而去,這是誰之過?

讀者書評

★★★★★

窗外有隻烏鵲,繞樹三匝,撲棱棱飛走了。我是梟雄,但我真。 郭嘉活着的時候,我從不回頭看。 遠征烏桓後,他咳血,我說你歇歇,他說主公,亂世裏哪有歇的時候。 是啊,亂世裏哪有歇的時候,他死在路上,三十八歲,我趴在棺上哭。 後來赤壁那把火,燒了我半條命。逃回江陵的路上,看着殘兵敗將,想起他臨終前的話: "明公,有些路,走慢些。11 怪我走得太快了,奉孝。 若他在,赤壁那一把火,燒不燒得起來?他不是荀彧,不會跟我講什麼"天命在漢";不是賈詡,不會冷眼觀我犯錯,等我自己醒悟。 他是郭嘉,是那個能把我從萬丈懸崖邊一把拽回來的人,我信他,信到可以把幾十萬大軍的命,押在他一句話上。 可他不在了。 荀彧在,吾之子房,他站在許都,站得太直了,自打我認識他起,就沒見他彎過腰。他幫我守後方,舉薦郭嘉,鍾繇,陳羣。我每往前走一步他都跟着,我以爲他會跟我走到最後。 可他停在銅雀臺前,不走了。 文若,你告訴我,這亂世,不殺人怎麼活? 那夜我派人送去空食盒,他打開,合上,打開,合上。我等了一夜,沒等到他低頭,孤不信,荀彧真心輔佐我,若孤對他說這話,他定會當場撞柱而死。 他沒撞柱,他把自己餓死了。 我孤坐了一夜,翻出他當年寫的策論,郭嘉走了,文若也走了,身邊沒人了。 老來多驚夢,似有獻刀人。 夢見自己氣盛,持刀董卓府,膽氣壯極,想着殺了國賊,天下便太平。醒時帳外月光冰涼,照着案上刀,刀還是那把刀,只是人,走着走着,不知道什麼時候,就成了自己當年要殺的人。 還夢見劉備。 那年他在我帳下種菜,老實巴交的,青梅煮酒,我說天下英雄就咱倆,他嚇得筷子掉地上。我心裏清楚,這人非池中物,遲早要走。 後來他真走了,我站在鄴城城樓上,聽人說諸葛亮爲他出山,住在南陽草廬裏,三顧茅廬才請出來。 那個叫諸葛亮的年輕人,真想見他一面。就一面。 若當年三顧茅廬的是我,孔明會出山嗎? 或許,你眼裏只有那織蓆販履的"漢室宗親",我這"漢賊",入不了你的眼。 我確實嫉妒劉備,得了這樣一個傻子,他信劉備,還把自己累死在五丈原。 奉孝,我想你了。 你若在,我是不是就不用羨慕人了? 月明星稀,烏鵲南飛,我就是隻烏鵲,飛了一輩子,也不知道落在哪根枝上。 《孟德新書》還沒寫完,天下十三州,我只平了九州。 燈快滅了,叫丕兒進來,我拉他的手說的:我做的,你看着學;我沒做的,你替我做。 窗外有隻烏鵲,繞樹三匝,撲棱棱飛走了。

★☆☆☆☆

看完了《三國的星空》後回來修改一下評論: 易大師的想法大概是這樣的: 『“我看劉備搞得不錯,勵志匡扶漢室,君臣關係和睦,攜民渡江,歷朝歷代百姓口碑也很好,如果改名叫曹操,劉備就是我們理想中的可愛的梟雄了。”』 這可不是我亂說的,書裏易大師甚至把“髀肉復生”的典故都用在曹操頭上了😆。

★★★★★

不一樣的曹老闆 📚小時候,被影視劇蠱惑,我斷定曹操就是個“壞人”,劉備就是“好人”,但是在亂世中,歷史人物怎可用好壞去定。“三國”裏打來打去的,可謂分久必合,合久必分,分不清誰與誰爲伍,也真的不願意關注“三國”。難道易老師,搞了這麼本《曹操》出來,可所謂是把我對曹操的印象來了個大轉變,從此新晉男神“曹老闆”。 📚這本《曹操》跳脫了《三國演義》,也不能說這是曹操的傳記,它僅是一本小說。“三國”本身就是順着曹操這個人物線的貫穿。讀這本書,我忽然發現,這本《曹操》裏曹操沒用七星刀刺殺董卓,沒有貂蟬與呂布的你儂我儂,更沒有關二爺的溫酒斬華雄。其實這本書是隊友比我先看完的,他說這本跟《三國演義》無關,這本書是基於《三國志》,原來如此,怪不得我好不容易知道的那點“三國”的事,沒見多少啊。 📚易老師依舊保持他的語言風格,《曹操》這裏面的出場人物,都賦予了幽默感,我有時候看看都想笑,又是“一本正經的胡說八道”。易老師歷史小課堂不就是這樣嗎,把歷史變成了“鄰家事”,不再枯燥乏味。不過,這本書看完,我又把陳建斌老師的《三國》翻出來看了,感受完全不同了。 📚《曹操》裏沒有隻寫曹操,易老師總是偷偷拽點知識點出來給讀者。比如朱雀闕里的闕是什麼;廷尉寺的職責,改朝換代後的名稱;漢代城市的組成結構,諸如此類。把很多涉及到的細節,都很準確地講述給讀者。這不僅僅看到的是一本小說,還是一本漢代常識課。 📚反正,看這書沒那麼多想法,我之前也看了一些對這本書不是很好的評價,仁者見仁吧。易中天老師是值得尊敬信任的,“三國”是值得一讀再讀的,在歷史小說與文學創作上講,我作爲一個讀者,都是無可厚非的讚歎,只爲得到一部佳作而深表感恩之心,無以過多評價,且不可妄評。

★★★★★

先說好的: 歷史小說的意義在於,能夠填補歷史骨骼與肌肉之間的無數空白縫隙。無論是史家正典,還是稗官野史,都不可能生活化細節記錄歷史人物的生活與全部言行亦或是思想與動機。歷史往往寥寥數語交待事件,這也正給了歷史小說以創作空間。既然史書不曾細言,那麼爲什麼不可能是“這樣”或“那樣”?歷史小說恰能滿足如此想象。 因此,對於易中天老師的這本書,雖然很多人評價過於“胡編亂造”,但是,在尊重史書明確記載的前提下,真實的故事爲什麼不能是“這樣”? 易中天老師的講述,在大框架上或說大事件上一定是符合史實的,這是易老師的操守。在敘事和人物塑造上,我也不認爲易老師美化甚至神化了曹操。僅就正史記載(甚至世說新語等都不在此列),已經能夠充分證明曹操至少在動機上是一個純粹的理想主義者,否則不會有汴水之戰與“我自西向”,怕是也很難等到“追封”武帝。而曹老闆在歷史影響上更是偉大的詩人、政治家和軍事家,而人們熟悉的“白臉”反倒恰恰是文學污名化的結果。《三國演義》是明顯的尊劉貶曹的文學創作,但都無法掩蓋曹操固有的無法忽視的人格魅力。央視版影視劇的出臺,在鮑國安老師神級演技加持下,更讓曹操圈粉無數。同時,易老師也沒有過分“洗白”,曹操的殺邊讓、殺華佗還是以負面情節進行敘述。當然,在正史記載相對曖昧的情況下,將屠呂伯奢的行爲安在郗慮頭上是否算“洗白”,值得商榷。我管見認爲,屠呂伯奢雖然可稱是英雄曹操的污點,但至少還算是符合人性規律的污點,當然得是在正本清源地強調曹操那句話是“寧我負人”的前提下。 總之,我認爲易中天老師塑造了一個成功的、沒有嚴重脫離歷史的曹操的文學形象,其文學手法與文筆也可堪稱優秀。當然早在《品三國》和《費城風雲》我就見識過易老師的文字能力。 再來說點不好的: 首先我個人感官最強烈的是,書中很多人物(包括郗慮、滿寵、楊修、荀彧等不一而足)爲了提現其智謀,說話總是諱莫如深,甚至顯得吞吞吐吐。當然這也與易老師對禪宗思想有所研究有關,智慧角色說話總是像含有機鋒。如果有一二厲害角色(比如賈詡或荀彧之類)如此說話,會讓人深爲佩服甚至像看禪宗公案一樣拍案叫絕,但幾乎人人如此就顯得有些臉譜化了。 其次,關於劇情太“飛”的問題,漢獻帝裝扮進入軍營或者隨曹操輕騎入許都等等,在古偶劇中是非常合理甚至充滿浪漫主義情調的劇情,但在以三國爲背景、曹操爲主角的本書中,總感覺有些違和。但還是得反思,既然是歷史小說,爲什麼不能是“這樣”。 總結一下,整本書並沒有對歷史進行任何“顛覆”和“篡改”,只是劇情充滿飛舞的想象,但這本身就是“小說”不是曹操評傳,作爲小說來講,他塑造角色鋪陳劇情可謂成功。

★★★☆☆

讀完易中天先生的《曹操》,我徹底打破了小說中“奸詐梟雄”的刻板印象,讀懂了一個真實、立體、有血有肉的亂世英雄。這本書跳出臉譜化的歷史評價,客觀還原了曹操的一生功過與人性得失,讓我受益匪淺。 曹操生於漢末亂世,朝堂腐朽、羣雄割據,他心懷匡扶天下的抱負,不甘隨波逐流。平定北方後,他深知舊制積弊已久、僵化腐朽,毅然決意改革、整頓吏治,打破世家壟斷,推行唯纔是舉的用人準則。不拘門第、不計過往的用人格局,讓他麾下人才濟濟,爲一統基業築牢根基,盡顯遠見與魄力。 但英雄亦有短板與侷限。平定荊州、聲勢鼎盛之時,曹操心生自負、急於求成,不顧北兵不習水戰、軍心不穩的隱患,倉促揮師南下,最終兵敗赤壁。一場大火擊碎了他一統天下的宏圖,三分天下的格局就此定型。這場失敗警醒世人,再卓越的人,也會被驕傲與急躁拖累。 曹操一生,有雄才大略,也有私心權謀;有豁達包容,也有多疑狠絕。他不是完美的聖人,卻是真實的強者,敢破舊立新,敢直面成敗,於亂世中負重前行。 讀罷此書我明白,人生從無一帆風順。既有銳意進取的勇氣,更需謙遜沉穩的本心。戒驕戒躁、審時度勢,方能行穩致遠,成就更好的自己。

★☆☆☆☆

我也算易中天老師的粉絲了,易中天中國史也是一路看下來,但是本書的質量真是刷新了我對易中天的容忍下限。 歷史小說美化人物很正常,二月河的康熙大帝簡直把康熙寫成了聖人,文壓孔子王陽明,武過韓信項羽。雖然開了美顏,但是畢竟人還是那個人。本書的曹操,我嚴重懷疑是易中天先生,70多歲,老夫聊發少年狂,把曹操當做自己的化身,寫給自己的一封情書。和很多網文中二少年一樣,代入主角,幻想自己指點江山。本書給我就是這種感覺,就個序章看得我就一頭問號,尷尬的腳趾都扣出別墅了,我從某種角度也挺佩服易先生的心理承受能力。這種中二黑歷史,大多數人成年後恨不得忘記,易先生能在70多歲高齡自己出版給你看,佩服。 其次人物塑造更是離譜,爲了自己心中一直心心念唸的“可愛的奸雄”的形象,爲了塑造曹操“三國第一人”的偉岸身影,甚至不惜亂改歷史,或者讓其他人物降智來襯托曹操。特別是火燒赤壁,史書記載是曹操可能因爲瘟疫等原因,被周瑜打敗,臨走自己燒了剩下的船,說了句“讓周瑜那臭小子成名了”。本書曹操那麼偉大,怎麼能輸呢,所以改成自己撤退燒船。可是你沒有輸,就把船燒了,損失了幾十萬士兵,那這些損失是你曹操自己乾的嗎?感情曹操帶20多萬人到了赤壁,沒輸周瑜,什麼沒幹,自己殺了自己十萬人,然後燒船撤退是吧。 槽點一大堆,後面我也不想吐槽了,總之是一本文筆拙劣,人物塑造弱智,還加上易中天先生自己的幻想的油膩合成的一本書,非常難看!

★★★★★

曹操原本沒有這個義務,也沒有這個能力。他又爲什麼要挺身而出,與提抜重用他的董卓徹底決裂,並不惜以卵擊石,與之一戰?戰敗後的曹操,又如何絕處逢生,在不斷改正錯誤中發展壯大,據兗州,迎天子,伐袁術,擒呂布,降張繡,戰袁紹,成爲最大的勝利者?統一了中國北方的曹操,爲什麼會兵敗赤壁,從此過不了長江?此後,步入晚年又壯心不已的曹操,該如何規劃天下和人生? 一個個曾經的盟友,變成了曹操的對立面:另眼相看的董卓,共歷艱難的呂布,情同手足的袁紹,暗通款曲的楊彪,惺惺相惜的劉備,互爲依憑的獻帝,以道輔之的荀彧,以身相許的無鹽,就連將全身心都交出去的郗慮,最終都離他而去,這是誰之過?

★★★★★

能理解易老師爲什麼寫小說。探究歷史總會遇到這樣的困境:史書裏只是隻言片語,想從中探究歷史的全部真相,是不可能做到的,只能用想象來補足細節,於是就有了歷史小說。

★★★★★

本不是你的江山, 爲何要一肩挑起? 本不是你的責任, 爲何要一擔到底? 離散了骨肉兄弟, 辜負了紅顏知己, 拋卻那詩酒年華, 換回這罵聲不已。 是何道理? 是何道理? 分明是菩薩心腸, 偏有那閻王脾氣。 分明要解民倒懸, 卻成了天下公敵。 危難時一身正氣, 盛名下千般算計, 戰亂中叱吒風雲, 彌留際分香賣履。 哪個是你? 哪個是你? 你把皇袍穿成了襯衣, 你把血腥變成了遊戲, 你把大旗高高舉起, 你把真情深埋心底。 噫—— 舍不下的社稷, 放不掉的權力, 化不開的心結, 割不斷的情意。 縱有那翻雲覆雨, 到頭來依然是你。 休管他斗轉星移, 一定要做回自己。 你就是你。 你就是你。

★★★★★

《曹操》一本欲罷不能的佳作,跌宕起伏一生,殺伐果敢,各中片段,誰又能親臨感受當時的具像,作者深入簡出,文筆雋永,嘖嘖稱奇,妙筆生花。一個個小故事,小片段,小人物,串起一部跌宕的歷史,一副超長的歷史宏大畫卷,遠去的主人公們,一個個躍然紙上,品讀時彷彿就在身邊……

書籍信息

作者易中天
出版社山東文藝出版社
出版時間2022-09-01
ISBN9787532966363
分類歷史-歷史小說
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數31