
米歇爾·皮克馬爾
“法國親子哲學啓蒙書”從孩子成長過程中經常遇到的困惑和疑問入手,通過妙趣橫生的小故事深入淺出地引導孩子思考語言、真假、痛苦、生命、分享、公平、慾望、成長焦慮、謊言等九大哲學問題,幫助父母學會應對孩子看似粗淺實則很難回答的古怪問題,培養孩子的思辨能力。在好看的圖畫故事之後,還有實用的哲學課堂。在這裏,父母可以與孩子一起玩遊戲,可以帶孩子瞭解很多有趣的知識,可以學會如何與孩子在聊天中思考、成長,還可以獲得解開兒童思維發展祕密的金鑰匙。可以說,這是一套很有價值的親子互動式兒童哲學啓蒙書。
作爲親子啓蒙書籍還是可以翻翻的,總體水平一般,推薦的理由在於它從例子出發去引導小朋友從“我”過渡到“我們”,在自爲自在、自利和自我中心的自然狀態中過渡到共同此在、無私和利他,建立起“主體間性”和人與人之間的連接(聯結)。看似簡簡單單的例子其實有遠勝於很多哲學鴻篇鉅著的優點,因爲人就是從實際生活中再普通不過的各類遊戲、社會分工等活動中走向羣體,從而建立起社會世界從而也是意義世界的。它提示我們,重要的是要不斷反覆操練和學習,同時建立起友好而善意的引導和包容機制,那麼一個再木訥、內向的人最終也能在社會生活中獲得超越個體化存在的意義。
孩子之間的友誼寫得挺真實。你的我的,好了壞了,孩子的世界簡單而真實。成人是另一個物種。