光緒皇帝

胡亂堆徹，表面上同情光緒帝，實際上處處爲慈禧這個禍國殃民的女人臉上貼金，爲她塗脂抹粉，罔顧史實。

這部傳記是成功的。他改變了我對光緒皇帝的印象

值得一看，作者引經據典很有條理，觀點中肯。光緒應是清朝最悲劇的一位皇帝了，一生的傀儡。

讀這本書前，對光緒的印象只有百日維新中無能爲力的年輕帝王。讀完後……對他的無能爲力有了更立體的理解。 1、精挑細選的傀儡 咸豐皇帝在熱河病逝後，唯一的兒子同治皇帝6歲即位。按規矩應該是八位重臣輔佐，但慈禧聯合咸豐的六弟恭親王奕訢發動辛酉政變奪權。自此，同治皇帝的親生母親慈禧（西太后）和咸豐的皇后慈安（東太后）開始垂簾聽政。 同治皇帝19歲就去世了，依照康熙之後的慣例，應該是從同治皇帝下一代的傅字輩中挑選繼承人；但如此一來慈禧就會因爲孫輩爲帝而成爲有名無實的太皇太后，無法繼續垂簾聽政。 因此，光緒（載湉）在慈禧的精挑細選之下成爲了皇帝：第一他和同治皇帝同輩分，第二他是慈禧親妹妹和咸豐七弟醇親王的兒子，第三他只有4歲、很好控制。光緒就這樣被過繼爲咸豐的兒子，這麼小的年紀就遠離自己的親生母親，進宮開啓了沒人疼沒人愛的生活。 2、被安排的痛苦婚姻 慈禧把親弟弟的女兒（裕隆皇后）嫁給了光緒，相當於在他身邊安插了一個監視者。她和光緒一生反目，是不幸的婚姻。 除了老師翁同龢，光緒身邊唯一的精神寄託大概只有珍妃。和之前幻想的不同，珍妃和光緒之間並不是男女之情，更多是聊的來的夥伴。這使得慈禧想敲打光緒時就用她開刀。雖然說珍妃並非完人，也有過賣官鬻爵和干政行爲……但最後還是太慘了，慈禧把她貶到冷宮3年，西逃前又把她推下井去。《宮女談往錄》中說光緒在逃跑的車上知道珍妃已死，整個人呆呆的，唉。 3、直面沒落王朝 大婚後慈禧歸政，光緒開啓了名義上10年的親政期，但實權仍被慈禧牢牢掌握在手中。如果光緒真是一個100%的紈絝子弟也罷了，偏偏他在翁同龢的教導下思想開明，不甘心做一個屈辱的亡國之君，但人又比較幼稚。他的努力和掙扎給他的命運染上更多的悲劇色彩。 親政5年就趕上中日甲午戰爭。從1894年7月到1895年2月，日本人從朝鮮、東三省打到威海，清軍一路潰不成軍。最終威海衛戰役以丁汝昌的悲壯自殺收場，北洋水師全軍覆沒。令人感到不可思議的是，書裏說當前方將士浴血奮戰時，後方朝廷討論的頭等大事卻是……如何給慈禧太后慶祝60歲壽辰。有幾個小細節我印象很深：一是當時帝黨的重臣翁同龢和李鴻藻（同治的老師）覺得這簡直太荒謬了，倆人公開說真尊敬不用送禮啊，結果發現身邊同事全送了……只好也送了；二是慈禧60大壽一共花費了540萬兩白銀，但甲午戰爭一共才籌集了250萬兩白銀；三是開戰前日本情報部門就已經算好了，慈禧60大壽肯定不想打仗，是發動侵略最好的窗口期。 這場戰爭中博弈的過程也令人感慨。果然綏靖主義在歷次戰爭中都會出現。當時主和派一直寄希望於讓英國/法國/俄國幫忙調停，張之洞甚至一度提出，可以用新疆交換俄國幫助抗日，用西藏交換英國幫助抗日。但是世界本質是叢林法則，在強國爭霸世界的競賽中弱國不過是一顆棋子，棋子談什麼條件呢。非常慶幸我所處的時代，中國已經成爲強國之一了。 另外，甲午戰爭的戰敗和屈辱的《馬關條約》在當時也許是歷史的必然，但慈禧也真的是又壞又狗啊。李鴻章做代表去日本議和，一直打電報回來問到底能割讓哪些領土，這種時候獨攬大權的慈禧卻回覆自己拉肚子了，讓皇帝決策就行。 4、註定失敗的戊戌變法 作爲一個有使命感的皇帝，光緒在甲午戰爭中受到了極大的震動。他肯定是想改變、想作爲，所以纔有點病急亂投醫地快速採用了康有爲的變法建議。高中的時候大家都死記硬背過這段，但長大後對戊戌變法的失敗就很容易就理解了：沒實權的皇帝怎麼搞政治改革啊……後來居然還聽康有爲的腦洞想刺殺慈禧，甚至寄希望於沒有交情不知底細的袁世凱我的天…… 這段我也有兩個細節印象很深，一是慈禧捏光緒就像捏螞蟻一樣簡單。戊戌政變根本沒動一刀一槍，就是慈禧以光緒的名義發文說以後太后又要訓政了，然後就把光緒幽禁在瀛臺了。再次感慨這種權利架構下他怎麼針對慈禧搞政治改革啊。二是光緒當時親自分別見了康有爲和梁啓超，康有爲這種嘴炮侃侃而談他讚歎不已，比他靠譜的梁啓超他卻不喜歡（作者說這是大家的推斷，因爲梁啓超從未講過見光緒的細節），據說是梁啓超的口音太重他聽不懂。所以給大領導彙報主要還是要會說哦，呵呵呵。 光緒在慈禧死前一天駕崩，大概率是被慈禧毒死的，短短一生只有38年。對光緒的評價不應該是簡單的“軟弱的傀儡皇帝”，他也只是一個很悲劇、很無力的人而已。

光緒帝雖然在位33年，但前10多年慈禧垂簾聽政、歸政後接着訓政兩年，親政10年裏基本是照着舊規矩，好不容易百日維新厲行變法自強，又遭逢戊戌政變被囚禁於瀛臺10年直至崩逝，所以光緒的一生無論前朝還是後宮基本是跟慈禧緊緊綁定在一起的，就連崩逝都比慈禧早一天。因而，他的傳記基本就是《慈禧太后》的後半生傳記。如若先讀了作者徐徹的《慈禧太后》一書，就會發現這本《光緒皇帝》是對前書內容的大量“複製粘貼”+少量“paraphrase”+些微“細節補充”，讀來無比熟稔。 若沒看過前書，單看這本《光緒皇帝》還是可以的，相比而言，其它書中呈現的絮絮叨叨少了很多，行文的邏輯及通順度和簡潔性上要提高不少，當然“某章節書寫引用的內容，在另一章完全複製粘貼過來”的水字數的老毛病，依然是存在的，只是相對少點點。 連續看了該作者的四本清朝統治者的書籍，優缺點還是很一致的。優點是：考據相對比較充分，尊重歷史，利於較全面地瞭解所述人物的全貌；缺點是：絮叨、水字數、評議極少且多處含混不清，數字計算尤其年齡等一塌糊塗。另外，基於作者的考據及歷史知識，總覺得他可以寫得更嚴謹更字字珠璣些。當前的版本讀着，時不時會懷疑他寫作時態度過於敷衍、有時真會被他書裏的“水字數”和“絮叨絮叨”氣到😅😂 - 明明輕輕鬆鬆正常發揮就能得80分，卻非要自己糊弄自己，往60分走的感覺😂

名爲光緒皇帝，實爲慈禧太后的後半生。 年輕的時候慈禧興建天文算學館，對腐儒的氣節說、孔孟之道說嗤之以鼻。 年老的時候卻相信有了氣節義和團可以扶清滅洋，這究竟是對這些年自己的改革太自信還是失去了銳意進取的自信呢？

對光緒帝的改革精神和不幸命運感到惋惜。 慈禧的統治手段和保守政策讓人感到厭惡，看完認爲她阻礙了中國的現代化進程。 然而，後來設身處地地考慮，在當時複雜的國內外形勢和宮廷鬥爭中，光緒帝和慈禧在當時的環境下，他們的一些決策可能是在特定歷史條件下的無奈之舉。 總的來說，對於歷史人物的評價，儘量客觀、全面，去評判吧…… 既要看到他們的侷限和錯誤， 也對於歷史人物的評價， 往往需要結合他們所處的時代背景和個人經歷來綜合考量…… 通過深入研究和理解歷史， 我們可以從中吸取教訓， 明智。

本書記錄詳實，引經據典，內參考當時各重要臣工之筆記，日記和著作，史實豐富，將光緒帝悲壯而短暫的一生呈現出來，評價客觀中肯。推薦閱讀

引用史料正確得當，具有客觀性，且都是根據事件發生的時間順序進行編排，使讀者讀之具有邏輯性，觀點評價全面，不偏向於一點，最後對光緒皇帝的一生作出了中肯的評價，史料引用豐富。