小提琴啓示錄：24位小提琴家的經驗之談

值得每一位小提琴愛好者、教師反覆閱讀，無論是業餘教育還是專業教育領域，都是一本值得看的書。24位藝術家，對於學琴之路有着不同的詮釋： · 有些注重左手技巧，但大部分認爲右手更重要 · 有的老師要求學生成爲自己的複製品，有些老師則讓學生尋找自己的方法（當然後者更適合已馴服技巧的神童） · 有的注重獨奏，有些認爲室內樂和交響樂團的經歷也格外重要 · 有的每天練習10小時，有些認爲最多4小時且每20分鐘要休息一會兒 · 有些人對於改編曲頗有興趣，有些也認爲這是一種褻瀆 不過幾乎所有人都認爲，只有在完全掌握了技巧之後，才能進一步詮釋藝術性。以及再牛的小提琴家，也離不開對克萊採爾、羅德、菲奧裏洛練習曲的重視，而這種重視是許多一般的老師所不具備的，甚至他們連爲何某一小節要標註3指而不是2指一無所知。當然你還會發現，不少小提琴家也是優秀的中提琴演奏者，而且都對鋼琴家魯賓斯坦欽佩不已，所以這本書說的不僅僅是小提琴，而是站在小提琴的視角，去詮釋藝術的表達。 這本書裏的名字，無論是被訪者還是被訪者口中的人物，都是學琴之路上幾乎不可繞過的，可惜的是在目前功利性的藝術教育，以及政府對於藝術教育空間的進一步壓縮的環境下，這些本應成爲重要教學資料和背景資料的內容，可能很長一段時間都不會被重視起來。 這本書的資料，既是小提琴技巧教學的補充，也是一次絕佳小提琴藝術導覽，對於有興趣的人來說，更是一份近代小提琴發展史的索引。 我願意將這本書推薦給所有對學琴、教琴有興趣的人。

今年的第二次意外驚喜。五星好評的經典之作。 一本非常驚豔的小衆書籍，穿越長長的時空隧道，傾聽一羣頂級大師的心聲，聽他們對“完美的小提琴藝術”這一終極問題的回答。 等技術長進了，一定再來拜讀，肯定有新的收穫。

喜歡音樂的家長和學習音樂的孩子們都可以看看

這本書把我帶入了小提琴音樂的世界。好像坐着時光列車從諸位大師的音樂人生中穿行而過。 我瞭解到奧爾是一位了不起的小提琴老師，很多大師都對他的教學讚歎不已。而他的了不起似乎就在於他的因材施教，不用固定的模式侷限學生的特點。鼓勵他們與衆不同的特點的發展。 我比較喜歡的小提琴家是雅沙.海菲茨。正是因爲他不把自己侷限於小提琴的態度。

是一本讀完就知道，會再次閱讀的書

非常詳盡地分享了學習小提琴的經驗與體會，也客觀講述了各位小提琴大師及名師們的特色與經驗。相當值得一讀！