
趙崢
20世紀初,衆多物理學家認爲物理學的大廈已經基本建成,只剩下了修修補補的工作。但隨後誕生的相對論和量子理論讓物理學進入了一個新的發展階段,也深刻影響了人類對於時空的認知。 本書就以愛因斯坦和他的相對論爲切入點,介紹了物理學的新發展。全書可分爲三部分:第一部分從20世紀近代物理的開端講起,介紹了愛因斯坦的一生和狹義與廣義相對論;第二部分從相對論延伸開來,介紹了恆星和宇宙的演化,以及宇宙中的緻密天體;第三部分主要介紹了黑洞理論和霍金一生的貢獻。 本書源自趙崢教授在網絡平臺的課程,保留了課堂的原汁原味,語言生動風趣、通俗易懂,內容深入淺出,適合對近代物理發展感興趣的中學生、大學生等廣大物理愛好者閱讀。
天體、物理、相對論,多麼遙遠而又高大上的名詞,還有那說不清,道不明的黑洞,看着都冰冷,但是,和他們相聯繫的人物,確是家喻戶曉的,就是愛因斯坦和霍金,本書,很好的抓住了展開點,既有趣、可讀,還兼有科學性、知識性!相當於上了幾堂課外興趣課。 書中主要圍繞兩位的大師工作而展開前因後果,就是相對論和黑洞,喜歡宇宙、遙遠星際、天體運行的書友,應該會更有興趣,相對於嚴謹的科學知識,故事更容易深入人心,比如:砸中牛頓的蘋果,比薩斜塔的伽利略,都只是故事,而非真實,是不是有點意外,當然,天才的愛因斯坦也經歷過“高四”,也曾找不到工作,天才也曾備受考驗。 閱讀過程,會遇到一些名詞,比如:狹義相對論、廣義相對論、黑體輻射、黑洞,紅移,只要不用怕,當熟悉一個新朋友,一個詞而已,就可以順利閱讀,至於少量的公式,有能力當然沒問題,稍有能力的就欣賞一下風景,沒興趣的,就當坐車路過的風景,不必太在意,這樣,整個閱讀還是不錯的;那麼複雜的物理發展過程,普通人都可以閱讀,就可以初步瞭解相對論和黑洞,都是20世紀最重要的物理成果,史上最重要的物理學家都囊括其中,在增加知識之餘,也增加一些閱讀挑戰的自信心。難度不會超過《看不見的城市》。
很多朋友說,物理學不會、物理書看不懂,我覺得是因爲沒找到適合的入門書。 這裏推薦一本人民郵電出版社出版的《宇宙通識課 從愛因斯坦到霍金》,北師大趙崢教授濃縮50多年的學術精華與思考,用通俗的語言對物理學知識點進行解讀,簡單易懂,內容又兼具專業性,很適合門外漢作爲物理入門的科普。 - 該書從愛因斯坦的廣義相對論入手,介紹了物理學的原理、創立背景和相關的知識點。 其中不僅包括鼎鼎大名的黑洞、引力波,還有關於恆星演化和宇宙演化的知識點。 同時,作者還介紹了物理學家愛因斯坦、霍金等50多位物理學家的成長經歷或科研歷程,對於當代青少年的成長有啓發,既適合對近代物理發展感興趣的中學生、大學生等廣大物理愛好者進行興趣閱讀,也可以作爲培養物理學科基礎人才的橋樑書。 - 作爲中學生家長,我看到國家對物理學基礎學科的人才培養非常重視,並通過五大競賽對人才進行選拔,如果孩子對物理學感興趣,一定要讀一讀這本書,讓孩子瞭解一下課本以外的知識,這對於未來進行科學研究選定方向很有幫助。 我個人也非常喜歡這本書,通過它瞭解到很多物理學的知識點,也進一步瞭解到宇宙探索的重要性,趣味幽默的解讀也非常加分。同時,也理解《16堂宇宙課》之前爲什麼那麼火了。 - 本書中,令我特別感興趣和感覺有收穫的部分是第一和第三部分。 第一部分主要講了愛因斯坦相關的物理學原理,我從中瞭解到愛因斯坦在青年時代做出的重要貢獻(26歲發表狹義相對論,37歲又發表廣義相對論),以及一些有趣的知識點。 其中一個令我印象深刻的知識點是“黑體輻射”,它是“物理學天空中的兩朵烏雲”之一。 這個知識點被應用在鋼鐵工業中,人們用“黑體輻射曲線”來判斷爐溫。 但是,超過一定的值的時候,通過曲線計算的結果和實驗就不相符了,科學家們百思不得其解。 後來,普朗克發現了跡象卻不能用科學的原理來解釋,直到愛因斯坦橫空出世,提出了量子理論,才詮釋了光電效應。 - 第三部分主要講解黑洞相關的知識點和霍金的科研經歷。 讀完這段,總算明白了黑洞是什麼,黑洞的名字是怎麼來的,以及黑洞是如何形成的。 - 除了以上內容,書中還講了很多有趣的知識點,比如:《宋史》裏面記載的超新星爆發記錄,關於恐龍滅絕的另一種猜想,原子彈發明和黑洞發現背後軼事…… 本書內容深入淺出、通俗易懂,讓高深的物理知識不再枯燥,翻開書就停不下來!
比霍金的書相對友好很多,想起中學時我也一樣對理論物理充滿了興趣,然而老師只覺得我總問些他無法回答的問題而不能老老實實刷題討嫌得很。當然肯定是自己興趣不夠,才離科學世界越來越遠。不要把時間花在質疑自我上,而是把時間花在拓展自我上,我最羨慕的不是愛因斯坦聰明的頭腦,而是羨慕他始終堅信自己會在思維世界中開拓無盡的新路。人應當思考“上帝與存在”,也應思考“光與存在”。
很好的通俗科普,科普自然更加重視通俗,所以專業性不強,特別是廣義相對論以後的的物理學,不能用公式和黎曼幾何等工具,講起來就比較費解了
感覺很像讀物理學的八卦,有趣。 深入淺出,很棒!
書名:宇宙通識課 作者:趙崢 出版:人民郵電出版社 宇宙通識課|讓好奇心漫步星空 假設有一對雙胞胎兄弟,原本一起生活在地球上,這個時候,他們在地球上度過的時間自然是相同的,不會有人懷疑這一點;有一天,哥哥帶着一個和地球時間相同的鐘,坐上太空飛船,飛出地球進行星際旅行,弟弟則繼續留在地球上生活。 請問,當哥哥返回地球時,他的鐘表時間會依然和地球時間相同嗎? 答案是否定的,不僅鐘錶時間比地球鐘錶走的更少了,而哥哥也更年輕了。 這便是相對論中的雙生子佯謬問題。 爲什麼時間更少,哥哥更年輕了?由人民郵電出版社出版,北師大物理系博導趙崢教授爲作者的《宇宙通識課》會給你想要的答案。 說到宇宙,就不能避開物理,好像就很難,容易讓人退避三舍。而《宇宙通識課》出版的前身,就是趙崢教授在B站上受到熱烈歡迎的網絡公開課《16堂宇宙課》。 趙崢教授不僅用通俗易懂的語言介紹了狹義相對論和廣義相對論的創立背景和相關內容,還會講到宇宙,黑洞,引力波,同時還帶着大家一起“八卦”“並非神童”的愛因斯坦和霍金的成長經歷以及科研過程,饒有趣味。 同時性?相對性?同時性的相對性? 想象一下,一輛公交車上,兩個熊孩子一個在車頭,一個在車尾,然後這倆熊孩子同時放鞭炮。警察來了,問,是誰先放的?通常的概念中,不管車裏和車外的人,都會說是“同時”放的,因爲我們通常會認爲“同時”是一個絕對的概念,但相對論告訴我們,並非如此。之所以我們理解到“同時是絕對的”,是因爲車速太慢。如果接近光速,車內人認爲的“同時放”,車外的人會聽到一個先響,一個後響。這便是趙崢教授提到的“同時性的相對性”,也是相對論中最難理解的概念之一了。 趙崢教授是一位非常擅長舉例子和講故事的老師,除了這些宇宙物理概念,愛因斯坦和霍金的成長經歷和科研過程,經由他的表達,也變得格外鮮活,生動,有趣了起來。 當然,作爲通識課,有一些概念理論,的確不是那麼好理解,但你只要是對愛因斯坦,霍金,宇宙,物理感興趣,這本書是真的推薦給你!
這本書並沒有像它前言說的那樣通俗易懂,比如作者在講一些公式和實驗的時候,會忘記介紹公式裏的每一項都代表什麼,實驗的目的又是什麼,實驗結果又代表了什麼,這樣就容易造成誤導。本來是爲了看一本入門級的書,結果卻發現還不如自己去翻閱其他資料來得明白。
看了下這本應該是前兩本的結合再整理。說實話看了很多本國內外天文科普書,我還是覺得趙崢老師的最好,兼顧趣味性與深度,脈絡也很清晰,當然可能對於部分人來說這個入門的門檻稍微有些高,但看下去了收穫會更多的!
深入淺出 很口語話的解釋了相對論量子力學和天體學之間的關係 適合當科普書籍 不過一些特別基礎的物理學定律沒有很好的解釋 可能是因爲也是給大學物理系的同學們的講課 在閱讀時翻閱了很多資料 值得閱讀!
看過趙崢教授的視頻科普,簡單易懂,還有深度!這部分內容終於出版了