荀子傳

作者鋪陳出荀子生平，夾雜其思想論述和世界大事記，既有大格局又有小細節，也能側面渲染出荀子真實性格，我覺得本書對於瞭解荀子生平、大略思想及思想來歷有很好輔助作用。對於當時的大環境，作者有的放矢，既不脫離荀子這個主體又能夠豐富細節，粗中有細，既有趣味性又有教育意義。 讀完之後，深刻感覺到每一個人都有自己的使命，在不同的時間段都有自己要做的事情。沒有人的人生是錯的，每一個人都有它的價值。荀子靠自己的好學精神而不斷進步，成爲當時影響天下的人，足以見其精進修行。他的思想不僅只在傳承孔孟思想，同時也有針對他所處的環境和經歷而有感而發的內容，豐富了孔子之說又不離根本。他一生心懷天下，但又能切合實際，做自己能做的事。最感於他的勸學篇，如果荀子在世，我覺得他應該是個很精進自律的人，懇切踏實好學上進，雖然會失望但不會絕望，對待他人也是真誠坦蕩，不矯情也不做作，跟隨本心做事。我覺得這樣就很好。

聽完了本書，荀子的思想給現代人的啓迪在學習儒家思想中應該僅次於孔子： 荀子重視社會秩序和人爲努力，具有現實主義傾向： 孔子的核心思想是“仁”； 孟子的核心思想爲“義”； 荀子的核心思想是“禮”“法”並重，荀子尊崇孔子，強調王制和禮法教化作用。

讀一個人寫的書之前一定要了解一個人所處的背景和生活環境。讀孟子很難理解，但孟子傳卻很好理解。

仁義禮智信！🙏 修身齊家治國平天下！🙏

《荀子》真的很棒👍🏻。入門瞭解荀子。荀子是儒家學派的集大成者，荀子不但繼承孔孟的學說，還悟出新的觀點——人性本惡。這有助於我們認識人性最深處的惡，有助於我們識人，辨人，從而做出未雨綢繆般的決斷。就好比現在的說法，善良要有鋒芒，沒有鎧甲的善良是文弱容易遭惡，難以周全。荀子的學說提的最多的是讀書，《勸學》僅是其提出重視讀書的期中一篇文章而已，所以他的弟子都有很高的成就，如:輔助嬴政統一天下的李斯，如讓嬴政非常想收入麾下的韓非子，如藏《尚書》的博士伏生，等等。這個作者在後面都有把荀子的弟子各個進行簡述。使得荀子生前和荀子身後的事蹟都有了銜接，對荀子的理解上有了始和鐘的全面瞭解。荀子一生活了九十多歲，也算壽終正寢，桃李滿天下。他是“賦”的開創者，且荀子的議論文相當有影響力，是後世寫議論文的樣板。我認爲荀子的思想與當下社會有這密切的聯繫。可以拾取有利於發展當下社會、復興中國夢的思想用於服務人民。

在先秦諸子中，荀子的思想最具科學精神和現實主義，荀子去世時，正值秦始皇焚書坑儒，或許我們不必爲此哀嘆，正如預言了天下將定於秦一樣，荀子也知道秦的統治也不會長久。荀子的思想震古爍今，我認爲荀子是中國古代最被低谷的思想家。 至於本書，可能是因爲出版不久，有一些低級的常識性錯誤。瑕不掩瑜吧，此書可讀。