洋蔥思考法

🤔思考，是一種大腦行爲，也是一種技能，是恰當的時候選用恰當的技術來處理問題的能力，是讀懂周圍環境的能力。 思考技能是解決問題的關鍵，而深層思考是按正確流程選擇思考技能，以揭開本質、解決問題。 通過層層遞進的思考方式，如同剝洋蔥一般，逐步接近問題核心，從而真正解決問題。 👇👇👇👇👇👇 📖｜深層思考的五個層級 ①第一層級【看錶象】：正確闡釋概念。思考的基礎是將無意識轉化爲語言表達，學會給概括性詞語下定義，把問題進行課題化處理。例如明確對 “價值” 下定義，纔能有意識地去提高價值。 ②第二層級【找關聯】：建立邏輯關係。“邏輯就是一種關係”，建立事物之間的關係即構建邏輯。工作中處理好六種邏輯關係是項目管理的難點，識別、區分、切換不同邏輯關係，對推進問題解決進程至關重要。 ③第三層級【搭結構】：優化思維結構。結構是關係與關係之間的連接，探究現象背後的複雜結構性問題，需用魚骨圖、5why 等分析方法將其可視化處理，如此才能解決實質性問題，否則只是治標不治本。 ④第四層級【尋本質】：探尋本質規律。這是一個抽象化的過程，關鍵在於將不同的東西同類化。工作中可使用親和圖、尋找新切入點、畫圖等方法來分析問題，探尋事物本質。 ⑤第五層級【抽象化】：提高抽象思維能力。這體現了概念化技能的高低，是一種解決問題的綜合能力，要考慮抽象度、自由度和適用度。越抽象化的思考，越能提高思考的自由度和適用度。 👇👇👇👇👇👇 📖｜問題解決流程八步驟 ①設定問題（感知現象）：明確要解決的問題，從感知到的現象入手。 ②瞭解現狀（收集事實）：全面收集與問題相關的事實信息，以便深入瞭解問題現狀。 ③分析原因（結構化處理）：對收集到的信息進行結構化處理，分析問題產生的原因。 ④制定解決方案（設計結構）：根據原因分析，設計解決問題的方案結構。 ⑤評價解決方案（做出選擇）：對制定的多個解決方案進行評價，選擇最優方案。 ⑥計劃和模擬實施（切換到行動）：制定詳細的實施計劃，並進行模擬實施，提前預估可能出現的情況。 ⑦正式實施（監督和糾正）：按照計劃正式實施解決方案，並在實施過程中進行監督，及時糾正偏差。 ⑧反思（汲取教訓）：對整個問題解決過程進行反思，總結經驗教訓，爲未來解決類似問題提供參考。 👇👇👇👇👇👇 📖｜精彩書摘 📝思考就像剝洋蔥，每往裏剝一層，就離真相近一點。 📝深層次思考指的就是通過抽絲剝繭的方式，一層一層地接近事物的本質。 📝“花時間思考” 不等於有效的深層思考，深層的思考是一個由淺入深、由表及裏的過程。 📝處理無形事物的能力就是一個人的思考能力。 📝要想學會深層思考，就要有一個方向明確的思考過程、一項可靠的思考技能和一顆執着的心。 📝正確闡述概念，即將無意識轉換成語言，是思考的基本能力。 📝建立邏輯關係，就是把事物間的聯繫梳理清楚，讓 “現在在說什麼”“剛纔說了什麼” 等都建立起關聯。 📝若只關注問題表象，而不改善背後的結構，問題最終還會以其他形式出現。 📝探尋本質規律，需要我們透過表象，分析原因與結果的邏輯關係，找出隱藏在背後的東西。 📝越進行抽象化的思考，就越能提高思考的自由度，讓工作充滿創造性。 👇👇👇👇👇👇 📚｜推薦書籍 《深度思考：不斷逼近問題的本質》｜莫琳・希凱 《系統思考》｜丹尼斯・舍伍德 《金字塔原理》｜芭芭拉・明託 《思考，快與慢》｜丹尼爾・卡尼曼 《批判性思維工具》｜理查德・保羅 《邏輯思考力》｜西村克己 《窮查理寶典》｜彼得・考夫曼 《好好思考》｜成甲 《思辨與立場》｜理查德・保羅 《影響力》｜羅伯特・西奧迪尼 《被討厭的勇氣》｜岸見一郎、古賀史健 《社會心理學》｜戴維・邁爾斯 《全新思維》｜丹尼爾・平克 《暗時間》｜劉未鵬 《清單革命》｜阿圖・葛文德 《精要主義》｜格雷戈・麥吉沃恩 《刻意練習》｜安德斯・艾利克森、羅伯特・普爾 《高效能人士的七個習慣》｜史蒂芬・柯維 《認知覺醒》｜周嶺 💡勤學多思，知行合一，成長型思維，不斷更新自己～

書名《洋蔥思考法》 閱讀日期：2023.9.7 閱讀時長：44分鐘 全文中心：如何提高思考技能的具體方法 主題概括：解決問題的八個步驟和五個思考層級 精華總結：有些事你自己可以做得很好，但並不代表你也能教會別人並且讓他和你做得一樣好。想教別人，就必須有一定的知識儲備和體系，如果知識不能成體系，那麼想教會別人是一件很難的事。 在本書中，介紹的內容主要分爲兩個部分，即“解決問題的八個步驟”和“五個思考層級”。簡而言之，本書是專爲大家量身定製的關於如何提高思考技能的書 順着正確的方向→有針對性→絞盡腦汁，認真思考 這裏所說的“順着正確的方向”指的是你要具有很強的目的性。 在職場中，工作的本質是你絞盡腦汁地去解決一個又一個的問題。當你爲你的客戶處理好一個已經困擾他們很久的問題後，你就會從他們那裏得到相應的報酬。 通常我們把“守、破、離”解釋爲：“守”是指最初階段須遵從老師的教誨，達到熟練的境界；“破”是指試着突破原有規範；“離”是指拋棄規矩，自創新招數，另闢新境界。 守～遵守規矩•••對內涵一點都不瞭解的時候就根本無法遵守規矩 破～打破規矩• • • 理解了真正的含義並開始進行實踐活動 離～拋棄規矩•••擁有自主的思考能力 解決問題的八個步驟： 1.設定問題 2.瞭解現狀 3.分析原因 4.制定解決方案 5.評價解決方案 6.計劃和模擬實施 7.正式實施 8.反思 “設定問題-瞭解現狀-分析原因-制定解決方案-評價解決方案-計劃和模擬實施-正式實施-反思”這八個步驟組成的解決問題的流程。 解決方案指的是“做什麼(what)”，而計劃指的是“怎麼做(how)”，也就是說要把“what”轉換成“how”，即實際的行動。 整個深層思考過程中所需要的思考技能整理爲以下五個方面： • 正確闡述概念； • 建立邏輯關係； • 優化思維結構； • 探尋本質規律； • 提高抽象思維能力。 第一種，正確闡述概念。即將無意識轉換成語言的能力。它是指我們應該將腦子裏模棱兩可的想法概念化、語言化。我們經常會有這樣一種感受，明明腦子在思考，也有一肚子話想要說，可就是沒辦法用語言表達出來。其實嚴格來說，這種狀態並不能被稱作思考，因爲思考和語言應該是同時成立的。語言能力是思考的基石。 第二種，建立邏輯關係，即建立關係的能力。它是指能認清兩個事物之間的關係，或者能把握事物之間的距離感。 第三種，優化思維結構，即結構化的能力。主要指的是將不同的事物進行關聯，然後將它們的關係進行可視化處理。 第四種，探尋本質規律，即發現本質的能力。 第五種，提高抽象思維能力。這是一種基本能力，即分析抽象事物的能力。它指的是不斷地將事物進行抽象化與具體化的轉換，從而更好地理解對方的要求。這樣一來，還可以提高解決問題的靈活度和自由度。 另外，不可以不加任何思考和判斷就相信傳聞。爲了不盲目自信，更不人云亦云，我們最好具備批判性思維，要經常問自己真的是這樣嗎？他說的那些我都親眼見過嗎？ 在職場上比的是誰更容易獲得客戶的支持，以及誰能爲客戶提供更多的價值。如果過分強調內部運營的是非對錯，就很難在殘酷的市場競爭中取得勝利。也就是說，我們一定要搞清楚自己工作的目的到底是什麼。在討論過程中，最重要的工作就是去判斷哪一個對策是最爲高效的。同時，還應該排除爭強好勝的心理。簡單來說，就是保持中立。當一個人在進行思考時，最難得的就是讓自己保持中立。我們要讓自己能夠時刻清醒地知道自己的思考過程正處於哪一個環節。 週週的關聯輸出：本書一開頭就提到“思考適用於任何行業”，其實生活的方方面面都需要思考，三思而後行，如何正確的思考顯得尤爲重要了！ 工作的本質在於你爲別人解決了什麼問題（帶去了什麼價值），賺錢就是商品的等價交換，我看到這兒的時候我就在想，是呀，從事大健康行業，你能爲肥胖的人解決肥胖問題嗎？並且讓她自己學會管理自己的體重，授人以魚不如授人以漁，你能爲亞健康人羣解決他們的失眠，免疫低下等問題嗎？如果可以，我覺得財富好像都是順帶而來的，爲什麼說一個事業（企業）會長期存在，那麼一定是它爲別人解決了實際的問題，創造了價值，利他思維！

用時兩小時，還是閱讀挺慢的，但已經比之前好很多了！ 提出三個問題：1、思考技能有哪些。2、如何解決問題。3、如何深層次思考。 用本文九宮格的概念回答： ～概念技能：就是通過語言把心中所想表達出來，以幫助我們把無形的事物轉換爲可以感受到的事物。 ～深層思考的三個必備要素：思考過程+思考技能+執着的心 ～學習思考技能的必要條件：1.學習基本知識，即守，分解動作，分解步驟。2.態度先行。不求快，要求理解，發現其本質。3.實踐。有意識的去思考，去運用，去思考，落實在日常生活中。 ～深層次思考=洋蔥思考法：就是指通過抽絲剝繭的方式，一層一層地接近事物的本質，這種由淺入深、由表及裏的思考方法。 ～深度思考是什麼：正確的方向。選擇針對性的思考技能。進入深層次思考。 ～解決問題的八個步驟： 1設定問題：透過現象看本質，這種“該有的樣子”或者“標準”越多，我們能感知到的現象也就越多（比如，該有的樣子：之前程序最多隻會出3處問題，現象現在出現將近二十處） 2瞭解現狀：提出假設和驗證假設，“是什麼原因導致這種現象出現的”也就是說在當時那個場景裏最容易想到的原因就是所謂的假設。提出假設——-思考還有哪些原因會產生同樣的現象———並對提出的假設進行逐一驗證。我將這種行爲比喻爲與錯誤交朋友。先要仔細觀察錯誤，然後和它們一起“玩耍”。（因爲他們很多時候都沒有意識到問題的本質是什麼，所以會對眼前的事實視而不見。） 3分析原因：關聯性分析：認爲現象（如故障、營業額下降）由多個事實的複雜關係共同導致，而非單一原因。可視化結構：將抽象的事實關係轉化爲可直觀理解的結構模型（如圖表、框架），揭示問題背後的本質邏輯。系統性解決：通過梳理要素間的因果、層級或動態關係，制定系統性方案，避免片面應用。 4制定解決方案：設計一個不會再發生問題的新結構，多想幾個方案 5評價解決方案 6計劃和模擬實施：解決方案指的是“做什麼(what)”，而計劃指的是“怎麼做(how)”，也就是說要把“what”轉換成“how”，即實際的行動。 7正式實施 ​8反思：評價實施效果如何，思考怎麼讓結果變的更好 ～五個思考層級=五種思考技能： 正確闡述概念；無意識、模棱兩可的想法轉變成概念化語言化。 建立邏輯關係；認清兩者之間的關係關聯 優化思維結構；將不同事物兩者之間的關聯進行可視化結構化的處理 探尋本質規律；找出相同點，發覺新的切入點 提高抽象思維能力：以概念爲基本單位，通過判斷（如“汽車是交通工具”）和推理（如“若無發動機則無法運行”）構建邏輯鏈條。在解決問題時，抽象思維能幫助轉換具體與抽象層面​（如將“修車故障”抽象爲“動力系統失效”），提升分析深度。通過剝離表象干擾，直指問題核心（如原文強調的“發現本質的能力”），增強解決方案的靈活性與普適性。 ～正確闡述概念：給概括性詞語下定義，比如商業戰略分析心理調查，將一些無意識、模棱兩可的想法轉化爲結構化！ ～如何下定義（比如管理）：（1）思考管理的對立面：想想生活中缺乏管理的人或領導是什麼樣子 給管理下定義：什麼是管理 （2）將“管理”和“管控”這兩個詞進行比較，看它們之間有什麼不同之處 心得體會： 對於思考一件事或者一個詞（商戰、自我認知）： 首先是下定義，將一些無意識、模棱兩可的想法轉化爲結構化！而不是我們要提高自我認知！那自我認知是什麼？所以要給它下定義！如何下定義：1通過舉例的方法來幫助自己認識思考的過程（可以舉例身邊人沒有認知的人是什麼樣，有認知的人具備哪些條件），從而獲得什麼是自我認知！ 2想反義詞，也就是多去思考事物的對立面是什麼 3兩個意思相近的詞進行比較，然後尋找它們的不同點 然後將這個定義與其它的一個事情或詞語相關聯，建立兩者的邏輯關係 找出他們的相同點和新的切入點！ 當人們習慣於使用那些連自己都還沒有真正理解的詞語時，就意味着大腦基本上是停止思考的。別人問管理是什麼，如果我們可以不假思索地告訴對方自己的觀點和看法，那就證明我們是有思考和見解的。其實問題就在於我們經常會無意識地使用一些詞語，也就是說我們只是習慣性地使用這些詞語，卻根本沒有理解它的真正含義。 不把現狀瞭解清楚就草草給出對策是一種缺乏思考力的行爲，這樣做可能會導致我們給出錯誤的對策、無效的對策甚至還有可能會起到反作用。 當一個人在進行思考時，最難得的就是讓自己保持中立。我們要讓自己能夠時刻清醒地知道自己的思考過程正處於哪一個環節。

《洋蔥思考法》 芝本秀德 37個筆記 ◆ 內容提要 >> “花時間思考”不等於有效的深層思考。深層的思考是一個由淺入深、由表及裏的過程 ◆ 前言 >> 幾乎所有的行業都需要思考的技能 >> 有些人在思考的時候非常認真，卻不知道該如何有效地思考；有些人讀過很多有關邏輯思維的書，卻始終只是紙上談兵。如果你也存在這樣的困擾，我相信在讀了本書以後，你會很明確地知道該如何思考，或者學會採用什麼樣的練習方式來提高自己的思考能力 >> 想教別人，就必須有一定的知識儲備和體系，如果知識不能成體系，那麼想教會別人是一件很難的事 ◆ 01 人人都有的思考難題 >> “現實的品質永遠不會超越當初的設計。” >> “思考難民”的另外一個特徵就是，做事沒有任何的應變能力 >> 技術和技能用一個關係式來表示：“技術+應用能力=技能”。所謂應用能力，就是指在恰當的時候可以選用恰當的技術來處理問題的能力，或許我們可以將其理解爲一種可以讀懂周圍環境的能力 >> 技能。顧名思義，技能就是一種可以正確運用某項技術的能力 >> 我們把概念技能定義爲：對知識和信息進行系統化整合的能力，即通過對複雜事物的概念化處理，來獲取事物本質的能力。由此，我們也可以稱之爲“概念化能力”。說得通俗一點，就是把腦子裏想的和心裏所感受到的東西用語言表達出來。這樣一來，那些無形的事物似乎就會變得有模有樣了。當然，這也是一種感知無形世界的基本能力 >> 概念技能就是通過語言把心中所想表達出來，以幫助我們把無形的事物轉換爲可以感受到的事物 >> 在瞭解了事物的本質以後再付諸實踐是很關鍵的 ◆ 02 解決問題的八個步驟和五個思考層級 >> 1　設定問題 >> 第一個步驟是“設定問題”，我在括號裏寫了“感知現象”。所謂“現象”就是我們用眼睛看到的第一印象，如“營業額下降”“故障增多”“方案遭到否定”等 >> 如果我們把表象當作真正的問題，就很容易着手行動去解決這個並不是問題的問題 >> 2　瞭解現狀 >> 瞭解現狀。有很多人都會忽略瞭解現狀這個環節而更傾向於直接尋找對策。不把現狀瞭解清楚就草草給出對策是一種缺乏思考力的行爲，這樣做可能會導致我們給出錯誤的對策、無效的對策甚至還有可能會起到反作用 >> 提出假設後，我們要做的就是去思考還有哪些原因會產生同樣的現象，並對提出的假設進行逐一驗證。我將這種行爲比喻爲與錯誤交朋友。先要仔細觀察錯誤，然後和它們一起“玩耍” >> 3　分析原因 >> 在“分析原因”這一步驟中，我們要做的就是把各個事實之間的關係進行結構化處理，而最終目的是完成現象結構的可視化 >> 4　制定解決方案 >> 要注意的是，我們不是要改善表象，而是要設計一個不會再發生問題的新結構 >> 要想解決問題就必須調整原有結構。當無論如何都無法對結構進行調整的時候，作爲緩兵之計，可以先給出抑制表象的對策 >> 從多個角度展開思考是非常有意義的 >> 5　評價解決方案 >> 人類是一種比較奇怪的物種，如果只有一個選項，我們就無法做出判斷，但當有參照物的時候，我們才能比較出哪一個更好一些 >> 6　計劃和模擬實施 >> 解決方案指的是“做什麼(what)”，而計劃指的是“怎麼做(how)”，也就是說要把“what”轉換成“how”，即實際的行動 >> 7　正式實施 >> 在實施計劃的時候還需要進行監督和糾正的工作 >> 8　反思 >> 在實施瞭解決方案以後，就應去評價一下該方案的實施效果如何。如果沒有達到預期效果，就需要考慮一下究竟該怎麼做才能讓結果變得更好。有時候即使我們獲得了一些成就 >> 五個思考層級 >> 正確闡述概念；建立邏輯關係；優化思維結構；探尋本質規律；提高抽象思維能力。 >> 第一種，正確闡述概念，即將無意識轉換成語言的能力。它是指我們應該將腦子裏模棱兩可的想法概念化、語言化。 >> 思考的基本能力就是將模棱兩可的想法用語言進行表述的能力 >> 第二種，建立邏輯關係，即建立關係的能力。它是指能認清兩個事物之間的關係，或者能把握事物之間的距離感。第三種，優化思維結構，即結構化的能力。主要指的是將不同的事物進行關聯，然後將它們的關係進行可視化處理。第四種，探尋本質規律，即發現本質的能力。這裏的本質是指不可或缺的那一部分 >> 第五種，提高抽象思維能力。這是一種基本能力，即分析抽象事物的能力

很好的一本書，值得推薦 很多時候，我們看着好像在思考，實際上自己也不知道在想些什麼，該想什麼，看似深思熟慮，實則是無可奈何 在這裏你可以瞭解到什麼是思考，該怎麼思考 擁有一套屬於自己邏輯能力，你將無往不利 邏輯就是一種關係 邏輯就是建立事物之間的關係 我們把各個事實之間的關係稱爲結構 價值=功能/成本 戰略：獲勝的方案，取得勝利的方法 分析：弄清楚事實 商業模式：用什麼樣的方法將什麼樣的商品銷售給什麼樣的人 工程：應對沒有做過的事情，爲了實現戰略而採取的具體應對方法 解決問題的關鍵就在於尊重事實 數據是什麼，理由是什麼，結論是什麼 事實是什麼，自己想說什麼，它能說明什麼 該怎麼解釋才能和結論聯繫起來 怎樣行動才能和結論聯繫起來 抽象化的關鍵內容就是將不同的東西看作同類的東西 正確闡釋概念 建立邏輯關係 優化思維結構 探尋本質規律 提高抽象思維能力 希望我們都可以在每天的閱讀當中，進步一點點

（第一次寫感想 有點小激動🤩） 深層思考的三個必要前提 1:要有方向明確的思考過程 2:要有關於思考的技能方法 3:一定要有執着的心 深層思考的三個境界 1:守：理解每個分解動作的真正含義是什麼 比如學武術 剛開始可能需要學分解東西 （這些動作其實就是基本功）個人覺得引申到學習當中就是一定要去學習好基礎知識 並且這個基礎知識打的地基一定要很牢 2:破：一定要有堅持不懈的品質。 3:離：培養自主思考的能力。 解決5個問題的思考層級 1:正確闡述概念，那麼該如何清晰知道一個概念的含義 可以舉自己平常生活中的例子 用自己所學過的語句進行最簡單的概括 找與這個概念相反會意思相近的詞語 比如：如果對管理下定義 我們就可以思考 如果沒有管理會怎麼樣 2:建立邏輯思維結構 在描述事物的時候可以對事物進行解釋 或用舉例方式 3:優化思維結構。對事物要有輸入輸出，輸入的是原材料。輸出的是我們學到的內容是什麼以及我們在輸入輸出的過程怎麼樣運用方法去加工我們的知識 4:探尋事物本質 個人對這一章理解不是非常深刻 但我覺得十分難得東西一定能用簡單的語言表達 萬變不離其中 只是思考的角度和方向變了而已 5:提高抽象思維能力 其實於我而言最大的收穫就是自己在思考問題的時候能夠去運用它 讓自己能夠建立屬於自己獨特的思維模型和方法

思考就像剝洋蔥，每往裏剝一層，就離真相近一點。一步一步地揭開事實真相，找到解決問題的關鍵掯節。 本書在總結前沿思考法的基礎上，結合生活和職場中出現的各種令人頭疼的場景、問題，提出了能抓住問題本質從而真正解決問題的洋蔥思考法。 如果你總是埋頭苦幹，卻很少抬頭看路；如果你常常拿來就做，卻很少關注結果；如果你習慣於用戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰；如果你覺得越努力離成功就越遠，那麼請你一定要讀一讀這本書，它能幫助你看清問題的本質，逼近事物的真相，爲你指明有效思考的途徑。

很典型的一本套路書了，主題經典、內容經典、文風經典……就當上了一堂水平一般的企業培訓課吧。正如書中所鼓勵的，這本書最大的優點就是概念化（即通過語言把無形事物轉化爲有形事物，對外輸出自己的觀點。），給自己起了一個好名字“洋蔥思考法”，看似深奧實則堆砌了一些簡單概念，嵌套了一些經典的思維框架（比如魚骨圖分析法、流程圖分析法、時間軸分析法、5W分析法等），對“深度思考”這一概念的鋪墊還是比較充分的，但深入分析力度不足，沒有達到我的預期。 • 深度思考的背景：當下時代抽象思維比具體思維更重要，而大部分人是思考難民。 • 深層思考的三個必備要素：1⃣️一個方向正確的思考過程2⃣️一項有針對性的思考技能3⃣️一顆可以絞盡腦汁認真思考的執着的心。 • 深層思考的三重境界：1⃣️守（遵守規矩，達到熟練運用的效果）2⃣️破（打破規矩，在實踐中繼續深入本質）3⃣️離（拋棄規矩，自主思考） • 深度思考的前提條件：有意義的壓力 • 深度思考的陷阱：盲目自信（過分地相信自己以往的經驗）、道聽途說（沒有思考判斷、沒有驗證真實性的信息照單全收）、脫離現實（理論上/按常理/通常情況下等類似於這樣的討論沒有意義，更多時候是要解決眼前發生的實際問題，而一般它們是不具有共通性的，因爲我們只想知道究竟是什麼原因導致了當前問題的發生。） • 深度思考的八個步驟 1.設定問題：標準與現象之間的差距 2.瞭解現狀：提出假設、收集信息、驗證假設 3.分析原因：對各個事實之間的關係進行結構化處理 4.制定解決方案（設計結構）：多角度多方案 5.評價解決方案：多中選優 6.計劃和模擬實施：事前糾偏 7.正式實施：採取實際行動，同時進行監督和糾正 8.反思覆盤：評價方案實施的效果，是否產生副作用、副作用是好是壞、好的爲什麼好、壞的分析原因並解決問題 •深度思考的五個層級 1.正確闡述概念，即將無意識轉換成語言的能力。它是指我們應該將腦子裏模棱兩可的想法概念化、語言化。➡️如何下定義：避免使用寬泛的詞語、舉例生活中的事例、比較近義詞與反義詞 2.建立邏輯關係，即建立關係的能力。它是指能認清兩個事物之間的關係，或者能把握事物之間的距離感。➡️邏輯關係的種類：原因與結果的關係；目的與方法的關係；輸入與輸出的關係；擴大與均衡的關係；抽象與具體的關係；整體與部分的關係。 3.優化思維結構，即結構化的能力。主要指的是將不同的事物進行關聯，然後將它們的關係進行可視化處理。➡️經典結構模型：5W分析法、輸入-輸出結構法、流程圖表述法、三段論法（演繹與歸納）、圖爾敏模型 4.探尋本質規律，即發現本質的能力。 5.提高抽象思維能力，即分析抽象事物的能力。它指的是不斷地將事物進行抽象化與具體化的轉換，從而更好地理解對方的要求。

概念筆記： 1. 問題不是表象，而是差距 問題 = 現實狀態（As Is）- 理想狀態（To Be） 2. 解決問題前，先理解問題 發現問題 → 收集事實 → 分析結構 → 找出根因 → 設計方案 不瞭解現狀就急於提出對策，是缺乏思考力的表現。 3. 事實比觀點重要 先尊重事實，再形成判斷。 4. 邏輯不是複雜的推理，而是建立關係。 原因 ↔ 結果 目的 ↔ 方法 輸入 ↔ 輸出 抽象 ↔ 具體 整體 ↔ 部分 擴大 ↔ 均衡 5. 所有複雜目標都要拆解 戰略 → 項目 → 工序 → 活動 6. 結構比努力重要 真正的問題往往隱藏在結構之中。（當出現問題時，不要立刻問“怎麼辦”，而要先問“到底發生了什麼”。） 解決問題不是控制現象，而是改善結構。 7. 抽象能力決定思考深度 具體 ↔ 抽象 之間自由切換。 抽象就是找相同點。 使用工具： 一、總框架 洋蔥思考模型 表象 ↓ 關係 ↓ 結構 ↓ 本質 ↓ 抽象規律 對應五個思考層級： 1. 正確定義概念 2. 建立邏輯關係 3. 優化思維結構 4. 探尋本質規律 5. 提高抽象思維能力 二、問題解決模型 1. 八步解決問題法 發現問題 ↓ 收集事實 ↓ 提出假設 ↓ 分析原因 ↓ 設計方案 ↓ 方案評價 ↓ 制定計劃 ↓ 執行與覆盤 2. PDCA循環 Plan ↓ Do ↓ Check ↓ Action 3. DMAIC 源於六西格瑪 Define Measure Analyze Improve Control 用途：流程改善，質量管理 4. As Is → To Be 問題定義模型 理想狀態（To Be） ↑ 差距 ↓ 現實狀態（As Is） 公式：問題 = 現實 - 理想 5. 魚骨圖（Fishbone Diagram） 又叫：因果圖，石川圖 結構： 原因1 / 問題 ─── 原因2 \ 原因3 書中使用： 4M分析 Man（人）Machine（機器）Material（材料）Method（方法） 作用：尋找問題結構。 6. 5 Why分析法 不斷追問： 爲什麼？ ↓ 爲什麼？ ↓ 爲什麼？ ↓ 爲什麼？ ↓ 爲什麼？ 目標：找到根因。 作者特別提醒：不要機械問Why。更重要的是：什麼結構導致了這個結果？ 7. 事實—假設—驗證循環 現象 ↓ 事實 ↓ 假設 ↓ 驗證 ↓ 修正假設 現象 → 假設 → 驗證 8. 邏輯 = 關係 六種關係： 原因 ↔ 結果 Cause → Effect 目的 ↔ 方法 Why → How 輸入 ↔ 輸出 Input → Output 擴大 ↔ 均衡 Growth ↔ Balance 抽象 ↔ 具體 Abstract ↔ Concrete 整體 ↔ 部分 Whole ↔ Part 9. WBS Work Breakdown Structure 工作分解結構 戰略 ↓ 項目 ↓ 工序 ↓ 活動 作用：把大目標拆成可執行任務。 10. 甘特圖Gantt Chart 表現：時間軸管理。 用於： 項目進度 時間規劃 11. 流程圖（Flow Chart） 核心：輸入 → 加工 → 輸出 輸入是什麼 輸出是什麼 環節如何影響結果 12. FAST圖Function Analysis System Technique 功能分析系統圖 本質：一種目的—方法樹。 爲什麼？ ↓ 如何實現？ ↓ 如何實現？ ↓ 如何實現？ 作用：把功能結構可視化。 13. KJ法（親和圖法） 步驟 1. 寫出觀點 2. 分類 3. 命名 4. 抽象 14. 抽象梯子（Ladder of Abstraction） 書中提到的核心能力： 具體 ↑↓ 抽象 ↑↓ 具體 高手能夠自由切換。 15. 演繹法 大前提 ↓ 小前提 ↓ 結論 例： 人都會死 ↓ 張三是人 ↓ 張三會死 16. 歸納法 案例1 案例2 案例3 ↓ 總結規律 缺點：容易停留在假設。 17. 圖爾敏論證模型（全書最強表達工具） 結構： Data ↓ Warrant ↓ Claim 數據 ↓ 理由 ↓ 結論 擴展版： 背景 ↓ 數據 ↓ 理由 ↓ 結論 ↓ 修飾詞 ↓ 例外情況

《洋蔥思考法》師爺讀書小記 0.花了時間思考不代表有效且有深度。而能夠抓住問題本質從而真正解決問題思考法，便是洋蔥思考法。這是任何行業都需要，且可以習得的技能。 1.第一部分作者提出了概念——“思考難民”。指的是三類人①不管三七二十一，直接開幹②沒有任何應變能力③只關注表面情況，缺少抽象思維。 2.深度思考有5個思考層級，分別是 ①看錶象②找關聯③搭結構④尋本質⑤抽象化，他們每個層級需要具備對應能力如下 3.看錶象需要掌握“創造概念能力”：將頭腦中模棱兩可的想法語言化、概念化。可以通過①描述日常工作項②去想反義詞（逆向思維）③找一個相近詞語作比較，並發現二者細微差異。 4.找關聯需要掌握“邏輯關係能力”：邏輯就是建立你所表述事物之間的關係。可以多用關聯詞，因爲所以、雖然但是…，也可從零開始，做專項的語言能力訓練。 5.搭結構需要掌握優化思維結構能力：結構是模塊與模塊之間的關係，現象背後是複雜的結構性問題導致的。所以要對結構可視化處理“收集事實→不斷假設→驗證→找到根源”。 6.尋本質需要掌握探尋本質規律能力：本質規律就是抽象化，需要提煉不同事物的相同處，方法是忽視差異，並對共同點進行命名。 7.抽象化需要提高抽象化能力，越抽象化思考，越能提高思考自由度，讓你工作充滿創造性。理解任務的抽象過程，要求→要件→操作（想做什麼→能做什麼→怎麼做） 8.掌握這五種能力，提升思考的自由度和創造性，更接近於事實真相，找到問題解決的關鍵。 共勉！