
鈴木淳
本書是“講談社·日本的歷史”第十卷。講述的是明治時代的歷史,在時間上相當於中國歷史上的晚晴到民國初期。東京大學近代史學者鈴木淳代表作品,重現近代日本的成長軌跡。東京大學教授鈴木淳,是日本近代史領域的頂尖學者,其對明治時代社會經濟史的論述,爲日本近代史研究提供了全/新的方向。揭開明治維新的蓬勃表象,發現鮮爲人知的歷史細節。一百多年前,日本通過明治維新步入近代化的道路,其後日本的發展對鄰國,甚至世界都產生了極爲深遠影響。本卷聚焦這段中國人十分爲關注的日本歷史,從日本學者自身的目光出發,以維新親歷者的人生經歷爲引線,向讀者詮釋了一段鮮爲人知的明治維新史。中國社會科學院研究員湯重南推薦:本書敘述明治維新史,幾乎看不到概括性總結和抽象性表述,敘史專題性強,細節詳盡如講故事。中國學人可以看看日本史學家如何敘述這段中國十分關注的日本歷史,這對探尋中日差異、理解日本近代以來的思想文化,大有裨益。
五個月時間斷斷續續啃完了十卷本,應當說質量頗高。作爲通史著作,對當代史學研究新進展的吸收尤其是一亮點;較之傳統上單一的政治史和人物中心視角,對經濟史、制度史、社會史、文化史等等諸視域的容納與整合亦頗可見出現代歷史科學的理念(或許另一方面也使得可讀性蒙受了某些折損)。橫向看來,叢書中似以古代和中世的卷冊寫作較爲從容;江戶時代以後,史料和視角的擴增則難免使得一卷體量顯得有些捉襟見肘。 不得不說,直面種種史料的具體歷史研究總是成爲各色歷史哲學的大敵。考古學之於“神代”的威脅自不待言;平安時代從律令制到武家政權的轉型不是“中央集權”與“封建割據”這組線索所能描述,幕末維新時代朝廷、雄藩、幕府、“志士”之間的複雜關係也遠非“進步”和“保守”所暗示的進化史觀或“救亡圖存模型”所能概括。先前讀過研究會版的三卷本近代日本思想史,相比之下頗可見出一些裁剪史料和後賦意義的問題。 不知剩餘十六卷何時有望譯出。
講談社的這一套日本史,本書是我閱讀的第二卷。我必須得說,這一套書可能是對日本史感興趣的人最不應該錯過的一套書。 我之前看過的是這套書當中的《開國與幕末變革》,這兩本書給我的印象,是都提供了一個有別於一般的日本史著作的視角,這些視角是獨特的,而且是很有意義的。 本書花了大量筆墨講述明治維新之後到明治憲法頒佈期間,平民百姓、戶長(即村長,江戶時代的莊屋、肝煎)、武士羣體(而非精英)們的社會地位、經濟狀況的變遷,書的篇幅不大,不可能全面,但讓我看到很多之前從未接觸過的新鮮資料。 對於政府方面的描述,本書有一個特別奇特的特點,那就是三島通庸這個名字出現的頻率,遠遠高於維新三傑以及伊藤博文、山縣有朋等重要政治家,而在一般的日本史著作當中,此人的名字通常只是作爲福島事件的主謀一筆帶過。而本書中,三島既是自由民權運動的強硬反對者,也爲維新事業做了很多具體有效的工作,歷史人物,也是有血有肉的。 總之,推薦。
重讀講談社日本通史,日本學者寫的非常翔實的編年史,從第十冊開始讀起,讀到之前不瞭解的事件和名字。五條御誓文,日本國憲法的編寫,日本如何從縣府管理機構設置,武士,郵政,交通,造船,軍隊,企業,金融,教育,警務,外交等實行全面的改革,和西方對接,全方位展示明治維新以後日本社會全面的衝突與變化,不容易。日本先走一步,中國步日本之後緩一步,近代發生的事情都與日本有關。 本月讀完的最後一本書。
明治維新的斷代史,圍繞構想與開展形成閉環敘事。內容詳實,但很無聊,雖是通史,卻又過於學術。作者自身的觀點不多,典型的實證主義寫法,重過程而輕批判,不太推薦閱讀。明治維新,使日本一腳踩在資本主義,一腳踩在軍國主義,很神奇很獨特的一個時期。作者對這個時期的敘述可謂豐富,但挖掘深度實在有限。
入門的沒必要閱讀,想入門的閱讀不了,專題劃分又細又碎,在小細節方面着墨過多,但以通史的標準衡量,實在相當差勁
五條御誓文,日本國憲法的編寫,日本如何從縣府管理機構設置,武士,郵政,交通,造船,軍隊,企業,金融,教育,警務,外交等實行全面的改革,和西方對接,全方位展示明治維新以後日本社會全面的衝突與變化,不容易。
囫圇吞棗10本讀完了,一部日本歷史,就是日本東西戰鬥史。
綱舉目張,有意淡去了常見的明治初年政治史,主要在寫維新以來日本國家治理與制度轉型的方方面面。例如藩改、戶長和軍隊都寫得很好。有趣的是,作者對維新三傑的故事幾乎一筆帶過,但伊藤博文、三島通庸、川路利良、森有禮等人卻很有分量。可能比起幕末明初的風雲,之後的改革更值得書寫吧。最後重野安繹的演講令人感嘆。明治以來的維新史,多少領袖級的人物英年早逝。如若無此,伊藤—山縣之時代會出現嗎?而憲法的一系列問題,又當如何呢?
這是這一系列最難讀的一本了,似乎作者不屑於介紹日本人熟知的歷史事件,變成了大事件簡單說甚至不說,小事件反而詳細說細節。
不知道如何評價 宏觀中觀微觀都似蜻蜓點水 有細密數字也有人文情懷 但是篇幅太短了。對明治維新感興趣的朋友可以讀一讀