陸金明
《教育建築規劃與設計》系列圖書共5冊，詳細解讀了大學、中小學和幼兒園建築的優秀設計。隨着素質教育的開展,中小學校的教學模式和學習方式發生了變化,對教學條件有了更高的要求。成熟的校園建築設計風格與理念是突出的特點之一。通過科學合理的設計,使教學樓不但可以擁有教學空間的基本功能,更添加了許多附加功能。這種超越了建築學本身設計內涵的理念,是當今學校建築設計的精髓所在。
